邢之看著拒絕自己送回家的程笑涵站在車站上良久，才對代駕司機說到開車叭。
在邢之看來，程笑涵是自己關系還不錯朋友，從來不是什么陌生人，他不知道為什么程笑涵永遠對自己冷漠疏離和客氣。
昨天他進入包間時，他第一眼就看到了程笑涵，他知道程笑涵也看到了自己，但是原本還笑很還開心的程笑涵見到自己來了之后，立馬收起了自己笑臉轉頭不看他，這讓他有些煩躁。
到了KTV，邢之有注意到程笑涵一個人默默的坐在角落里刷手機，但被抓著喝酒玩游戲他脫不了身。記得程笑涵曾經在朋友圈有分享過毛不易的歌來著，就起身點了一首，她應該是向自己看過來的叭，邢之不確定。
程笑涵是一個很神奇的女孩子，邢之從初二第一次見到她就這么覺得。
在188車上，有個女孩遇到了咸豬手，雖然看上去性子軟軟的，但下手賊狠，邢之看到那個男的痛到齜牙咧嘴，想掙脫但由于女孩死活不放手，拉扯得賊疼，疼到那個男人想對其動手，邢之這才反應過來，連忙跑過去把那人撞開，把那女孩護住。
女孩紅著臉，眼里泛著淚光，嘴上說著沒事，可是下車時，腿都是軟的，差點摔下去。下車后，立馬哭了出來，一邊抹淚一邊走，抽抽搭搭可憐死了，邢之不由的生出幾分憐愛，但是那時自己忙著數學競賽，很快把這事拋開腦外，只是偶爾在坐公交車時，想起那個女生。
邢之記得再次見到那個女孩是初三分班考成績出來那天放學后，邢之準備去食堂吃飯，感覺到有人在跟著他，于是回頭看，只見身后那個女生沒有停下腳步，路過自己時，好像還白了自己一眼。邢之摸不著頭腦，又覺得那個女生有點眼熟，好像就是那個公交車上的女生。
初三一?？汲鰜頃r，他進辦公室拿材料，聽到辦公室老師都在談論一個叫程笑涵的女孩子，聽說一個八班的女生考到了全年級第27名，一個學期哎，真的很厲害，對這個女孩子起了好奇心，于是他向自己的數學老師隨便討了一張卷子，躲在辦公室的空桌上蹲著這個女生出現。
被老師叫來拿一模卷的程笑涵到了辦公室，八班的班主任立馬很高興地和她說她的成績，她表現得很很淡定，只是笑了笑。
等程笑涵離開后，邢之才直起身子，看著程笑涵的背影，原來她就是程笑涵啊。
后來聽說她也去了光德中學的推優(yōu)，可惜沒有退優(yōu)成功，但是聽說她考上了光德，高中新生報到的時候看到她出現在和自己同一個班里，有種莫名的驚喜感。
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光德中學，是市里一等一的高中，考上這的學生，那個不是名列前茅的優(yōu)秀學生。
邢之記得當時自己很快就融入光德中學的節(jié)奏，但程笑涵好像很難適應。
邢之從小到大都會參加大大小小的市級競賽什么的，早在進光德之前，就認識好多同學，都是之前參加比賽認識的。邢之為什么來光德有一半的原因就是因為他的朋友也會來這里。在之前的初中，他干什么都是第一，但在校外，他想拿第二都未必拿到。邢之一直知道人外有人天外有天這個道理，他從不服輸，他們總是在競爭，比誰能拿第一，誰能以最高成績進入光德。
邢之是一個好勝心很強，又很享受競爭的人，所以他盡管早就推優(yōu)光德中學成功了，但在中考前依舊不掉以輕心，最終以全市第七的成績進入光德。
被邢之視為對手又是兄弟朋友的，徐衛(wèi)東第四，曲天成第二。而全市第一是一個13歲的跳級生。
如果自己是天才，那這個世界從來不缺天才。邢之從不覺得自己是個天才，他可能確實比一般人聰明點，但就只是一點。
光德中學不是單純的應試教育，奉行學得好，玩得好，不僅要成績要好，課外還有各種競賽和活動，培養(yǎng)全面人才。光德的學生不只是會讀書的書呆子，他們自信有創(chuàng)意獨立有目標有見識，不僅比得是成績。
邢之很全能，各方面都突出，成績在學校是排得上號的，籃球隊主力，校樂團鋼琴手，理科競賽的種子選手。但邢之在光德是風云學生之一的原因只是因為他長的不錯。
這樣的光德，程笑涵怎么可能hold得住??！程笑涵算的上是誤打誤撞進得光德，看到光德的一切，程笑涵感覺自己就是個鄉(xiāng)巴佬，是劉姥姥進大觀園。
她突然覺得之前被自己唾棄的應試教育還挺好的，因為這里人與人的差別不只是成績了，還涉及到了各方面，才藝，競賽，演講，體育，見識，家庭背景…這里人與人的差距，比人與豬的差距都大。
程笑涵不敢說自己是學習好進的光德，她頂多算是會考試罷了。程笑涵有的只是死記硬背的考試知識，而大部分光德的學生自身帶有了強大的知識儲備，學習素養(yǎng)。因而，剛進光德的幾天里，程笑涵連人家聊天在講什么都摸不著頭腦。
在光德讀書的學生家境都不會差，至少都是中產階級。他們班里有個女生連上學背著的書包都是價格上萬的名牌，而程笑涵連名牌是啥都搞不清楚。
光德高中的學生用著海城頂尖的教育資源，德智體美勞全面培養(yǎng)，外教老師全英文教學，拒絕紙上英語。職業(yè)體驗課，從高中開始尋找和建立清晰的人生規(guī)劃。天文，高爾夫，插花，茶道各類高端興趣課為將來人際交往打基礎。春秋游是安排外出考察，國際班出國，普通班出省。一年一次篝火晚會，全校通宵轟趴…
這樣子的高中生和普通高中生會有什么區(qū)別？現在的資源越發(fā)傾斜，寒門已難出貴子，有些人生來就是人上人，有些人活著就很困難。隨著時代的發(fā)展，事實上已經很難突破階層了。
所有家長都期望自己的孩子成為人中龍鳳。大部分的小孩從小到大都是在比較中長大的，就連程笑涵這樣算是海城普通家庭的小孩，在四五歲的時候就被父母送去上外教課學英語，拉丁書法二胡畫畫各類才藝課都有學習過，只不過程笑涵三天打魚，兩天曬網，父母也拿她沒轍，于是程笑涵啥也沒學會，啥都只會個皮毛。
到了高中的時候，程笑涵很后悔，非常后悔，恨不得穿越回去踹死自己。
程笑涵真的很難適應光德，她在里面既學不好，也玩不好。高一第一次期中考試，她是全班倒數第三名，掛科了好幾門，程笑涵這輩子就算再怎么不讀書，也沒考到過這種分數。后來才知道，還沒進高中，中考剛考完的暑假，班里大部分同學已經開始補課了，提前學習各科的知識了。程笑涵還沒進入高中的狀態(tài)還沒適應高中生活，有的人已經開始沖刺高考了。
這就是差距。
程笑涵真的很傻眼了。