平行9

　　高中對于程笑涵來說是一片灰色。

　　不會做的題，不同世界的人，讓程笑涵融入的很辛苦。整個高中下來可以約出去玩的程度的好朋友也只嚴妮，王清清，和林璇了，雖然說是交好但實際上自己在這個小團體里扮演角色大概是一個討好者。

　　程笑涵需要這個小團體來把自己帶入這個新環(huán)境，需要她們來開拓自己從未見識過的新世界。

　　嚴妮是個短發(fā)的假小子，這還程笑涵對于她的初印象?？珊髞聿胖浪抢涞亩贪l(fā)是因為和初中男朋友鬧分手剪的。程笑涵的小世界里第一次出現(xiàn)這個樣的一個人，嚴妮就像小說電視劇里的人一樣，她的生活是那么的轟轟烈烈。嚴妮的成績是四個人里最好一個，班里可以維持在前十，可是她看上去并不是勤奮讀書的人，她會專門請假去看演唱會去追星，她會早退去參加什么線下活動。她高二的時候交了一個海城某985大學的大二學生當男朋友，沒過多久被家里人知道了，那一晚，她跑出去喝酒了，喝得很醉，醉到大發(fā)酒瘋。但第二天她卻像是個沒事人一樣，坐在班級里上課，而且上的非常認真。因為她和她的父母對賭，她談戀愛不會影響成績。一個月后，期中成績出來了，她全班第二名，父母也拿她沒有辦法。不過期末的時候，兩人就分手了。程笑涵羨慕她的敢愛敢恨。

　　王清清，個子小小，人長的很好看，非常討人喜歡，男生女生都喜歡的長相。她成績不好，但她不記在班級排名里，因為她是家里花錢讓她在光德借讀，意思就是她人在光德讀書，但一到重大考試比如會考，合格考，高考她要回她所在學籍的學校去考試。她就是背著名牌包的那個學生，挺有錢的說，但人很好，脾氣也很好，很有耐心。她是藝術生，從小就開始學畫畫，所以有著她獨有的氣質。

　　林璇和程笑涵的家庭和水平差不多，所以兩人在小團體關系最好。程笑涵對林璇的第一印象特別深，當初軍訓的時候她們小團體的幾個人和隔壁班的女生同用一個宿舍，軍訓第二天，隔壁班的一個女生就暴露自己的脾氣開始作天作地了，結果林璇沒忍住，當場摔門然后拖著椅子摔在那個女生面前然后坐下，那個坐姿比電視劇里黑幫老大的坐姿還要拽，然后沖著那女的說：“你到底想干什么？來～說來我聽聽！你到底要干什么？”

　　程笑涵頓時瞪大眼睛，我靠，這個女的好兇?。?p>　　經(jīng)過這一茬，那個女生之后的幾天里安分得像個鵪鶉，繞著林璇走。

　　其實小團體里原本還有兩人，可惜一個一個和其中一人撕逼而離開小團體里。一個是因為她喜歡王清清，沒錯她是T，她喜歡王清清想要把王清清這個直女掰彎，結果失敗鬧掰了。當初關系有多好，鬧掰得就有多難看。另一個是林璇發(fā)現(xiàn)她偷看了放在后柜的數(shù)學卷子，卻在那里裝是自己考出來的好分，林璇覺得她很裝，但沒有鬧開，只是默默遠離。

　　程笑涵其實對這兩人沒有什么壞想法，但是也還是隨著小團體和她們遠離了。她就像是這個小團體的追隨者，她們要怎么樣，自己就怎么樣，但不可否認，這三人對程笑涵真的挺好的，什么都想著她一份，給她舉辦驚喜生日聚會，只是程笑涵心里的自卑困擾著自己，覺得自己不如她們，總比她們低一份，在她們之間自己總是迎合的那個，不敢提出自己的想法。

　　程笑涵的高中生活全然沒有她們的精彩，她有的只是不停地和自己作對。人際關系在她看來并不成功，學業(yè)更是一塌糊涂。程笑涵發(fā)誓自從第一次考試考了倒數(shù)后，她就非常努力認真了，她拿出的態(tài)度已經(jīng)是應戰(zhàn)中考的學習態(tài)度了，可期末考試的成績依舊并不理想，依舊倒數(shù)。（其實程笑涵雖然在光德是倒數(shù)，在全市的排名里還算得上是佼佼者。）

　　但身處其中的程笑涵甚至感覺到了絕望，她被束縛住了，她難以掙脫現(xiàn)在的困境。處在倒數(shù)的她，難免會受到老師的關注，比如數(shù)學老師一直會抽她上去做題，英語老師為了鍛煉她的口語而一直抓她回答問題。這讓她感到非常崩潰，回答不出的題目，蹩腳的英語回答，雖然沒有受到老師的責罵和同學的嘲笑，但程笑涵總覺得有人在看笑話，他們的關注像是利劍戳在自己的脊梁骨。

　　每天一點一點的小事件積壓在她的心尖，她壓力巨大。她需要一個出口來發(fā)泄，之前說過程笑涵壓力一大就會暴食，沒錯，程笑涵一直處在這種狀態(tài)中。高中三年下來，她整個胖了30斤，不僅胖她還呈現(xiàn)不健康的浮腫。程笑涵也發(fā)現(xiàn)這個問題，導致她壓力來源又多了一個，然后就暴食的更加厲害了，在惡性循環(huán)中無法掙脫。本來還算可愛清秀的女生，變成大碼女孩，程笑涵自己都不想看自己，照鏡子自拍都少了。

　　程笑涵死要面子，從來不把自己的難處不堪和別人說，一個人縮在自己的角落里悄悄舔傷口默默消化自己的難過。

　　初中的時候是事不關己的懶散，但到了高中是自閉般的冷漠。程笑涵每天都是毫無表情的坐在自己位子上趕作業(yè)散發(fā)出來的氣場就是生人勿近，但是一旦有人叫她，她就會立馬收起，然后帶著笑回應，隨后又冷了下來。

　　高中三年，她一遍又一遍地質疑自己為什么要來光德，甚至把原因想要怪罪在邢之身上，其實程笑涵確實也是這么做的。她看著邢之在光德如魚得水，而自己在光德寸步難行，這兩者的對比讓程笑涵越發(fā)的自卑和難過。

　　況且聽說他和一個女生關系很好……

　　所以，

　　自己為什么要這么辛苦？

　　自己為什么非要跟著他的腳步？

　　可笑，真的蠻可笑的。

　　高三的第一天，班主任讓大家寫下自己的志愿，目標院校是什么，然后折好用圖釘釘在后面的黑板報上。程笑涵曾經(jīng)乘著值日時，把邢之寫的紙條小心翼翼地拆下，邢之要考的是北城的全國排名第一的大學。程笑涵拿著紙條的手微微顫動，又小心翼翼地折好放回去。

　　她看著自己的紙條，她知道上面是一片空白。程笑涵全然不知道自己要考什么，邢之要考的大學，她這輩子都碰不到。邢之這個人，她想都不敢想。

　　程笑涵認清了現(xiàn)實，管別人做什么？我先管好自己。從此兩耳不聞窗外事，邢之走過不留痕，專注于提高成績，對得起在光德這么努力掙扎的自己。

　　到了高三，程笑涵的成績穩(wěn)定下來，經(jīng)過兩年的奮力追擊，程笑涵這種擅長考試的應試學生，已經(jīng)完全跟上節(jié)奏。試卷的分數(shù)是有上限的，因而成績再厲害的學生也不會高出上限。而身為倒數(shù)的程笑涵，有的是進步的空間，有的是提升上限。到了高三，高三學生每日只有，考試，做題，講評，再也沒有雜七雜八的事情來分心，每一天都被程序化，程笑涵也沒有額外的心去想些其他。高三她的成績平穩(wěn)地停留的中游二十名左右。隨著成績提升，程笑涵的心理問題也穩(wěn)定不少。

　　平時學校組織的考試，她當成測驗自己缺漏的機會，并不在意成績，邊考試邊總結自己的不足，因而小考試程笑涵的成績都很一般，但一到大考試程笑涵總是會超常發(fā)揮。

　　高考前三天，在高中最后一堂課，大家似乎都有些惆悵和感慨。班主任在講臺上說的那些高考的叮囑和高中三年的總結，讓人淚目。

　　雖然每天都在的崩潰的求一個解脫的程笑涵發(fā)現(xiàn)這一天真的到來時自己心里空落落的。程笑涵看著窗外的夕陽和搖曳的樹影，回想起來到光德的初衷——邢之。轉頭看了一眼邢之，兩人在高中依舊毫無牽扯，唯一的交集可能就是每周五周日可以碰巧坐一班車一輛地鐵或者是幫人傳話。

　　最后一節(jié)總有些儀式感的環(huán)節(jié)，班主任讓大家去拿下高三第一天寫下的紙條。程笑涵看著自己空白的紙條，眼神暗了暗，寫下了夏大。

　　既然不可能，那就永遠不可能。拜拜了你。

　　大家都全力以赴，大家水平都旗鼓相當，那高考考得就是一個心態(tài)一個狀態(tài)。

　　沒出意外，考試型選手程笑涵在高考再一次超常發(fā)揮了，雖然依舊是考不到北城大學，但可以去更好的院校，但是程笑涵依然決然去了夏城。

　　因為夏城有大海，因為夏城離你很遠。