第296章 ： 教科書(shū)問(wèn)世

　　天蒙蒙亮。

　　陽(yáng)光透過(guò)云層猶如金色的輕紗一般鋪在了軍營(yíng)各處。

　　秋日烈陽(yáng)下，兩個(gè)急匆匆的身影正朝著某個(gè)地方疾馳而去，不知走了多久在一處房屋們前停了下來(lái)。

　　其中一人神色激動(dòng)的拍了拍房門(mén)。

　　“蘇先生，您起來(lái)了沒(méi)？”

　　而此時(shí)。

　　蘇然正趴在床上呼呼的睡著大覺(jué)，臉上掛著淡淡的笑意，似乎在做著什么美夢(mèng)一般。

　　咣當(dāng)！咣當(dāng)！

　　伴隨著房門(mén)不停的傳來(lái)敲擊聲，將正在睡夢(mèng)中的蘇然赫然驚醒。

　　蘇然睜開(kāi)朦朧的雙眼，臉色瞬間垮了下來(lái)，布著層層細(xì)霜，不禁的嘟囔起來(lái)。

　　這他娘的是誰(shuí)？

　　大早上的還不讓人睡個(gè)好覺(jué)？

　　抬眼看向窗外，一抹金色的光芒斜斜的映射在屋內(nèi)，在地上形成了一道身影。

　　嚯！

　　都這個(gè)時(shí)辰了！

　　蘇然打了個(gè)哈欠，緩緩直起身來(lái)，不耐煩道。

　　“誰(shuí)啊！”

　　此刻。

　　門(mén)外的聲音再次響起。

　　“蘇先生，我是子房！”

　　恩？

　　蘇然挑了挑眉，有些詫異。

　　子房？

　　他這么早來(lái)干嘛？

　　這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在會(huì)議室教授那些孩子們正上著課嗎？

　　難不成……

　　罷了！罷了！

　　蘇然穿好衣服，拖著疲憊的身子朝著門(mén)口走去，不時(shí)的回應(yīng)道。

　　“來(lái)了！”

　　說(shuō)話間，慢慢的推開(kāi)房門(mén)。

　　抬頭一看，子房與劉邦此時(shí)正在站在門(mén)外來(lái)回踱步，似乎已經(jīng)等待了許久。

　　看到這，蘇然不禁問(wèn)道。

　　“我說(shuō)你倆不好好上課，這么早找我有啥事？”

　　子房尋聲望去，見(jiàn)蘇然已然出來(lái)，立馬走上前來(lái)，一臉激動(dòng)的說(shuō)道。

　　“書(shū)……書(shū)出來(lái)了！”

　　啥玩意兒？

　　蘇然有點(diǎn)懵。

　　堂堂謀圣怎么變成了一個(gè)結(jié)巴了！

　　書(shū)？

　　書(shū)咋了？

　　“你別著急，慢點(diǎn)說(shuō)！”

　　子房努力的平復(fù)著激動(dòng)的心情，興奮的說(shuō)道。

　　“蘇先生，第一批教科書(shū)出來(lái)了！”

　　什么？

　　蘇然神色一變，眼睛瞪得猶如銅鈴一般。

　　短短數(shù)日。

　　第一批教科書(shū)竟然造出來(lái)了？

　　看來(lái)這活字印刷的效率就是厲害?。?p>　　想到這，蘇然回過(guò)神來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中欣喜無(wú)比。

　　“快快快！”

　　“帶我去看看！”

　　說(shuō)完，回屋簡(jiǎn)單洗漱了一番便隨著子房他們前往了會(huì)議室。

　　半響之后。

　　幾人相繼來(lái)到了的會(huì)議室的門(mén)口，赫然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處正堆放著一摞摞書(shū)籍。

　　看到這，蘇然愈發(fā)的激動(dòng)起來(lái)，迫不及待的走上前，隨手拿起一本認(rèn)真的打量了起來(lái)。

　　書(shū)籍的外殼乃是由牛皮紙所包裹，封面上赫然掛著幾個(gè)大字《軍事戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練》，翻閱了幾頁(yè)，上面如數(shù)的記載著所有的軍事知識(shí)。

　　蘇然將其放在了原處，隨后又拿起一本，上面卻寫(xiě)著《軍事部署》，看著眼前的一切，臉上露出了滿意的笑容。

　　沒(méi)錯(cuò)！

　　這就是我最需要的玩意兒！

　　當(dāng)初纂書(shū)的時(shí)候還特地叮囑了要將其全部區(qū)分開(kāi)來(lái)，以此教授他們不同的軍事知識(shí)，這樣一來(lái)的話，不僅方便，而且作為老師的話也節(jié)省了許多不必要的麻煩。

　　就如后世教學(xué)一般無(wú)二，早晚學(xué)習(xí)不同的課程。

　　這樣的話，不僅節(jié)省了人力纂寫(xiě)的麻煩，也省去了材料的消耗。

　　看著滿臉喜悅的蘇然，子房不由得問(wèn)道。

　　“蘇先生，您看接下來(lái)的話，咱們……？”

　　聞言。

　　蘇然回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)道。

　　“時(shí)隔數(shù)月，我也好久沒(méi)同那些孩子上過(guò)課了，走吧，先將課本發(fā)放下去?！?p>　　說(shuō)完，便朝著會(huì)議室走去。

　　子房與劉邦見(jiàn)此，便派人將課本送到了會(huì)議室的門(mén)口，同時(shí)也跟在了蘇然后面。

　　剛走進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣齊呼聲。

　　“老師好！”

　　蘇然轉(zhuǎn)頭望去，孩子們正整齊有序的站在座位上，個(gè)個(gè)神采奕奕，充滿著學(xué)習(xí)的斗志，就連平時(shí)最調(diào)皮的胡亥竟然也安靜了下來(lái)。

　　要放在平時(shí)的話，這個(gè)時(shí)候他們都還在會(huì)議室里打打鬧鬧相互交頭接耳。

　　當(dāng)孩子們看到蘇然的時(shí)候，你看看我我看看你，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了疑惑，尤其是那胡亥。

　　此時(shí)的胡亥整個(gè)人都傻了，挺直著身子大氣都不敢喘一下。

　　蘇……蘇老師怎么來(lái)了？

　　平日里不是張老師和劉老師嗎？

　　不僅胡亥疑惑，就連嬴陰嫚也是不解，眼中閃過(guò)一抹復(fù)雜之色。

　　看到這，蘇然擺了擺笑著說(shuō)道。

　　“大家都坐下吧！”

　　孩子們懷著疑惑的心情不安的坐了下來(lái)。

　　一時(shí)間，整個(gè)教室忽然變得寂靜萬(wàn)分，所有人都屏住了呼吸，蘇然的嚴(yán)格他們是有目共睹，尤其是當(dāng)初教訓(xùn)胡亥的時(shí)候，他們深有感觸。

　　蘇然清了清嗓子，打破了沉寂。

　　“同學(xué)們不必驚訝，我也好久沒(méi)來(lái)給你們上過(guò)課了，今日乃是特殊情況，這節(jié)課暫時(shí)由我?guī)?。?p>　　此話一出，原本緊張的氣氛，突然變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)，有的孩子額頭甚至都流出了一絲絲冷汗，不由得咽了咽口水。

　　看到這，蘇然轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口。

　　“將課本拿進(jìn)來(lái)吧！”

　　話音剛落，門(mén)口走進(jìn)來(lái)幾名學(xué)員手里抱著一摞摞的課本將其放在了課桌附近。

　　孩子們?cè)诳吹秸n本的那一刻，原本寂靜的教室逐漸升溫，甚至有人已然開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　那玩意兒是啥？

　　怎么和我們平日里所接觸到的不一樣呢？

　　就在孩子們疑惑的時(shí)候，蘇然讓他們將課本全部發(fā)放下去。

　　新的教科書(shū)一一擺放在了孩子們的課桌上，看著眼前陌生的課本，孩子們的臉上寫(xiě)滿了疑惑。

　　嬴陰嫚看著眼前的教科書(shū)，微微皺了皺眉。

　　這……這居然是書(shū)籍？

　　那不是只有權(quán)貴豪紳才能擁有的東西嗎？

　　為何會(huì)出現(xiàn)在課堂上？

　　懷著好奇的心，嬴陰嫚拿起課本仔細(xì)的打量了起來(lái)，臉上陰晴不定。

　　沒(méi)錯(cuò)！

　　這就是書(shū)籍！

　　未免太匪夷所思了！

　　這……這到底是怎么一回事？

　　大秦啥時(shí)候又出現(xiàn)書(shū)籍了？

　　父皇當(dāng)初焚書(shū)坑儒不是將好多的書(shū)籍如數(shù)全部燒毀了么？

　　僅存的那些課本只有少數(shù)人和皇宮才有，自己也只不過(guò)是接觸了其中的一些而已，而此次居然以此出現(xiàn)了這么多！