第四章 第三節(jié)

　　雖然現(xiàn)在回想起來(lái)，和初霜的見(jiàn)面確實(shí)挺偶然的，不過(guò)這個(gè)女生似乎就有這樣一種魅力——很容易給別人留下深刻的第一印象。

　　“這位就是初霜小姐嗎？您好您好，我是尚友，姓謝，呃……啊哈哈，免貴姓謝，您叫我，謝先生，謝哥，謝弟弟，都可以，啊哈哈……“

　　完了，這家伙看到陌生女生就會(huì)不自覺(jué)的胡言亂語(yǔ)的毛病又犯了，真好奇當(dāng)時(shí)他是怎么跟初霜吵起來(lái)的。畢竟?fàn)幷摽刹粫?huì)因?yàn)檎l(shuí)長(zhǎng)得好看就不和她爭(zhēng)執(zhí)了。

　　哦，還有一個(gè)說(shuō)法，估計(jì)也是吵了一通胡言亂語(yǔ)所以別人才不在意吧。

　　“您好，尚友，我是初霜，姓秦，您直接叫我初霜就可以?！?p>　　“哪里哪里，秦小姐很有風(fēng)度，很有風(fēng)度……”

　　我和她站在大門(mén)口，看著他們兩個(gè)馬拉松一般的自我介紹和道歉前的措辭。終于，她扯了扯我的衣角，問(wèn)道：

　　“他們兩個(gè)在做什么呀？”

　　“在，打招呼?！?p>　　反正從外人眼里看起來(lái)，挺像是打招呼的。

　　“噢——這就是打招呼嗎？”

　　“啊，對(duì)，見(jiàn)面的禮儀之一，先跟自己要見(jiàn)面的人打一下招呼，如果不認(rèn)識(shí)的話還要簡(jiǎn)單的介紹自己，以及寒暄一下，之類(lèi)的?？傊皇呛苈闊?，但麻煩起來(lái)也很麻煩，懂了嗎？”

　　“噢，是這樣啊……“她若有所思地用手托著下巴，似乎已經(jīng)理解了不少了。

　　“那好，等會(huì)兒你就去給尚友打個(gè)招呼唄?！边@算是測(cè)試一下她能不能學(xué)以致用了，要是成功的話，順便讓尚友看看我的家庭教育能力。

　　“好嘞！”她向我眨眨眼，耳機(jī)上的貓耳輕輕折一下，估計(jì)向告訴我“小菜一碟”吧。

　　那兩個(gè)人散開(kāi)了，我看見(jiàn)初霜先走進(jìn)去，然后尚友走過(guò)來(lái)，這表示道歉會(huì)前的準(zhǔn)備已經(jīng)結(jié)束了。不過(guò)至于這兩人之后還會(huì)談些什么，我可猜不到，最好是不那么激烈的話題。

　　“太謝謝你了，兄弟，”他拉著我的手激動(dòng)地說(shuō)，“你覺(jué)得這叫約會(huì)嗎？”

　　“你說(shuō)是，那就是吧?！?p>　　她趕緊湊了過(guò)來(lái)，擠在我們兩個(gè)中間，眼睛閃閃發(fā)光：“什么約會(huì)？什么約會(huì)？”

　　“誒，這就是你撿的那個(gè)女孩子嗎？”尚友本來(lái)沒(méi)有那么驚訝的，不過(guò)看了看她的裝束后，那樣的語(yǔ)氣一下子表現(xiàn)在了接下來(lái)的話中，“你讓她上街穿這身？什么奇怪的裝扮，就像什么被欺凌的人一樣?！?p>　　“呃，不是我，是……”

　　“是木子先輩親手做的哦！”她趕緊接下我的話。

　　“木子還會(huì)縫紉嗎？噢噢，反正我是不知道。”

　　尚友正驚訝地觀察著她的這身著裝，估計(jì)他也想不到這身衣服的前身是什么樣式。這里我不得不說(shuō)，如果不穿上那件外套，根本不可能穿出門(mén)。

　　“噢對(duì)了，快，向他介紹一下你自己?！蔽液鋈幌肫饋?lái)剛剛對(duì)她說(shuō)的“鍛煉”，趕忙用手肘提醒她到。

　　“遵命！”

　　她清了清嗓子，對(duì)尚友一本正經(jīng)地說(shuō)到：“這里是芝蔓，認(rèn)識(shí)嗎？是獨(dú)一無(wú)二的……”

　　“行了行了，就說(shuō)個(gè)名字夠了，”我只得趕快打住，“介紹自己只需要說(shuō)一下自己的名字就可以了，用不著那么麻煩。”

　　“是嗎？可剛剛初霜小姐和他說(shuō)了很多呢。“她眼里閃著疑惑的微光，看來(lái)她是不會(huì)理解一個(gè)男生怎么會(huì)和一個(gè)女生見(jiàn)面就說(shuō)那么多話的事情。

　　得，給她解釋了她也不會(huì)明白的了嗎？這種男生與女生之間相互見(jiàn)面時(shí)自然而然的套話，可能是遺傳自我們先祖在交配前的一系列儀式吧。我都理解不了這有什么好說(shuō)的。

　　“好了，我們先進(jìn)去吧，初霜還在等我們的，”尚友笑了笑，又悄悄對(duì)我說(shuō)道，“如果等會(huì)兒你看到我們兩個(gè)的討論有點(diǎn)控制不住的話，記得提醒我一下?！?p>　　很希望這次認(rèn)識(shí)不必太激烈。

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　　歷史本身就是一個(gè)循環(huán)，我學(xué)習(xí)歷史學(xué)四年有余，這個(gè)道理我深有體會(huì)。從摩國(guó)歷史而言，朝代更替，王朝興衰，一切似乎冥冥之中自有天意。

　　每個(gè)王朝初期，皇帝英明，政通人和，各種機(jī)構(gòu)與制度運(yùn)轉(zhuǎn)流暢；到了王朝中期，官員逐漸腐敗，監(jiān)察制度不再那么有效，底層農(nóng)民交不起愈加繁重稅，只有把土地賣(mài)給大地主，土地兼并愈演愈烈，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精明的皇帝或能干的大臣希望扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，但仍舊無(wú)法挽回王朝衰敗的趨勢(shì)；最后，帝國(guó)在農(nóng)民起義的吶喊聲搖搖欲墜，直到內(nèi)部王室分裂，帝國(guó)徹底瓦解，新的王朝重新建立，又開(kāi)始下一個(gè)循環(huán)。

　　至少封建社會(huì)時(shí)期，這種循環(huán)是永無(wú)止境的。照我說(shuō)，這個(gè)博物館的許多展館就該合并一下。

　　省立歷史博物館大多數(shù)展館全是講述這個(gè)循環(huán)在每一個(gè)朝代是怎么以文物的方式體現(xiàn)出來(lái)的。我來(lái)過(guò)太多次了，以至于哪個(gè)展館有些什么文物完全倒背如流。別問(wèn)我為什么不做導(dǎo)游，要是導(dǎo)游只是簡(jiǎn)單背個(gè)歷史和文物，不與游客們交流倒也挺適合我的……

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　　“聽(tīng)尚友說(shuō)，你是學(xué)歷史的嗎？”初霜一邊觀賞著面前文物，一邊驚訝地問(wèn)道。我一眼就看出來(lái)，這是安京帝國(guó)時(shí)期人們常用的器皿，用于盛飯的碗。對(duì)于初霜來(lái)說(shuō)，我從她認(rèn)真的研讀器皿下的標(biāo)注的表情就能看出來(lái)，她以前完全不知道這是什么東西。

　　“嗯，略知一二吧?！蔽抑t虛謹(jǐn)慎地笑笑。至于我當(dāng)初為什么學(xué)習(xí)歷史的原因都有些忘記了，似乎是想在歷史中找到一片心靈深處的寄托吧。

　　再說(shuō)了，學(xué)習(xí)歷史也可以讓我的記憶力這個(gè)能力得到最大的發(fā)揮。

　　“還略知一二，”她抿著嘴笑了笑，“你可是專(zhuān)業(yè)人士了啊，至少比我專(zhuān)業(yè)許多了。像我，連朝代表都背不到?！?p>　　“還沒(méi)有，我學(xué)的比較雜亂……”

　　“別信他！初霜我這樣告訴你吧，這家伙就是個(gè)行走的歷史百科全書(shū)，你在歷史有什么問(wèn)題，古代的，近代的，摩國(guó)的，伊星的，完全可以問(wèn)他。不僅如此，他還能給你說(shuō)各個(gè)人物對(duì)歷史事件的點(diǎn)評(píng)和觀點(diǎn)，然后又告訴你他自己的史論和史觀?！?p>　　靠，我是很想謙虛一下的，畢竟跟初霜還沒(méi)有那么熟悉，說(shuō)的太多顯得我狂妄自大吧。

　　“哇哦！文浚你這么厲害嗎？“初霜眼中放射著對(duì)我的崇拜之情。

　　“哪里哪里，別聽(tīng)他亂說(shuō)，”我這樣的推辭相當(dāng)無(wú)力，所以還不如換個(gè)話題，“話說(shuō)回來(lái)，你是做什么的呢？”

　　“我嗎？我是研究生物科技的，”她忽然嚴(yán)肅地介紹的，“我原本是不想學(xué)習(xí)這門(mén)的，可是我哥——應(yīng)該算是表哥吧，強(qiáng)烈建議我學(xué)習(xí)這門(mén)。我學(xué)了之后才感覺(jué)，這是一門(mén)很難的學(xué)科啊……”

　　“哦哦，生物方面的技術(shù)嗎？”對(duì)這門(mén)學(xué)科早有耳聞，不過(guò)我僅僅限于知道有這么個(gè)名字，對(duì)于它到底是做什么用的，估計(jì)不能顧名思義吧。

　　“生物科技，就是以生物工程為基礎(chǔ)……”

　　然后，初霜對(duì)我和尚友說(shuō)了一大堆由專(zhuān)業(yè)名詞和專(zhuān)有名詞組合而成的長(zhǎng)句，更讓人難以置信的是，我們還必須不住的點(diǎn)頭，表示我們相當(dāng)理解。

　　“說(shuō)了一大堆，我想起來(lái)一個(gè)事情，”初霜忽然停下來(lái)，“芝蔓不見(jiàn)了誒。”

　　哦，那孩子嗎？沒(méi)事，她肯定就在館里玩著玩著走散了。天！告訴過(guò)她不要亂跑的?。?p>　　“天哪，芝蔓不見(jiàn)了，”初霜一臉驚訝地捂住臉，“我怎么才反應(yīng)過(guò)來(lái)？！”

　　沒(méi)事，我也是剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)心中的這句話始終沒(méi)有說(shuō)出口。唉，那孩子一跑就沒(méi)影了，再弄個(gè)隱身的話，誰(shuí)也找不到她。

　　“沒(méi)什么，她只是在館里玩玩罷了；再說(shuō)了，她很有辨識(shí)度的，到時(shí)候肯定找得到的。“我還是先寬寬她的心吧，不然顯得我好像不夠關(guān)心她。

　　“天哪，你這家伙完全不著急嗎？這可是你一生中遇到的第一個(gè)肯跟你同居的女生啊?！鄙杏蜒b作一臉嚴(yán)肅地“指責(zé)”到，雖然這樣也掩蓋不了他現(xiàn)在想笑出聲的心情。

　　我必須要說(shuō)，這家伙跟我在一起的時(shí)候，完全是比誰(shuí)更損。只有我們兩個(gè)人時(shí)通常是我勝，但還有其他人在場(chǎng)時(shí)，那就是他贏了。

　　“行，行，二位，我馬上去找她，我想想……剛剛是在一樓樓梯口不見(jiàn)的，我現(xiàn)在趕過(guò)去看看?！?p>　　尚友的意圖永遠(yuǎn)都是屬于一眼能夠看穿的，至少我可以一眼看穿：找個(gè)理由把我支走，然后跟初霜獨(dú)處一下。畢竟他是考古系出身，讓他在歷史博物館做個(gè)準(zhǔn)導(dǎo)游，也沒(méi)有什么問(wèn)題。順便還可以展示一下自己“淵博”的歷史修養(yǎng)，雖然這家伙歷史系的作業(yè)抄的都是我的。

　　算了，還是我自己去找找吧。

　　這孩子，只要眼光稍稍離開(kāi)她身體的某一個(gè)部位，就會(huì)自動(dòng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，就像溶解在空氣中了一般，只有依靠手動(dòng)尋找這種土辦法才能再次把她提取出來(lái)。

　　最好能馬上找到她，然后在她的手上裝個(gè)GPS，看她還能怎么亂跑！或者在她腦子里植入個(gè)芯片，手機(jī)定位，多方便。

　　這么說(shuō)的話，既然她身體內(nèi)有部分機(jī)械設(shè)備，應(yīng)該也有可以當(dāng)作GPS的設(shè)備吧？這我還沒(méi)有細(xì)細(xì)研究過(guò)，畢竟每次在家里，要么是我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要么是她沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不然就是我們兩個(gè)一起沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　這是省立博物館，可以說(shuō)是整個(gè)天川省最大的歷史性博物館，因此，要想在這里面找到一個(gè)人，比大海里撈針還難。唯一值得慶幸的是，要找的那個(gè)人身體特征在十里開(kāi)外就能看的清清楚楚。

　　不過(guò)，該從哪里開(kāi)始找呢……

　　先去一些角落看看吧，萬(wàn)一她就躲在什么角落里面時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備嚇唬我一下呢。

　　“喂，小鬼，別躲了……“我一邊四下搜尋著她的蹤跡，一邊來(lái)回穿梭在一個(gè)又一個(gè)展廳。不過(guò)，還是沒(méi)看見(jiàn)她的半點(diǎn)身影。

　　“天，不會(huì)真的被拐走了吧……她那么傻，吃的又多，還只喝汽水，誰(shuí)會(huì)買(mǎi)她啊……”

　　我都不知道自己在喃喃自語(yǔ)些什么，不過(guò)腦海里已經(jīng)在構(gòu)思她會(huì)去哪里的種種可能性了。

　　直到走到1721年革命紀(jì)念館，我才準(zhǔn)備歇息一下。這個(gè)展廳幾乎沒(méi)什么人來(lái)，大概講述的是第二共和國(guó)末期，有著志向與抱負(fù)的學(xué)生深受東方思想的熏陶，用施威活動(dòng)反對(duì)軍機(jī)委員會(huì)的專(zhuān)制。并沒(méi)有什么很出名的展品，當(dāng)時(shí)的文人墨客和畫(huà)家把那場(chǎng)革命視為絕佳的素材，創(chuàng)作了不少作品，但這個(gè)博物館卻沒(méi)有收錄多少，所以這里連燈都不愿意多開(kāi)幾盞，以至于角落處幾乎完全是黑暗一片。

　　我剛剛坐下來(lái)想要休息休息，就看到一個(gè)小姑娘正站在一副油畫(huà)前，聚精會(huì)神地觀覽著。穿著一身洋裝，背著的雙手壓住一頭散漫而過(guò)腰的黑發(fā)，這背影，實(shí)在是有些熟悉過(guò)頭……

　　不過(guò)對(duì)她這個(gè)年紀(jì)的女生而言，這幅畫(huà)的內(nèi)容可能不是那么好理解，充當(dāng)一下臨時(shí)導(dǎo)游倒也沒(méi)什么，我站起來(lái)，準(zhǔn)備去看看她到底在看什么。

　　“哥哥，您知道這幅畫(huà)的含義嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身，正好面向走近來(lái)的我。而且和我猜測(cè)的一模一樣——這個(gè)面孔，和前幾天在羽汐咖啡館里見(jiàn)到的那個(gè)女孩是同一個(gè)，甚至就連懷抱著的娃娃也別出一致。

　　“你叫……欣……欣，欣欣對(duì)嗎？”在咖啡館那次，迷迷糊糊聽(tīng)到過(guò)她這樣自稱(chēng)自己，真奇怪，明明沒(méi)有過(guò)去多久，可我就是很難記清她的名字。

　　“隨便您怎樣稱(chēng)呼欣雯都可以，”她淡雅的笑了笑，完全不像這個(gè)年紀(jì)的女生能做出的笑容，“欣雯只是想看看這幅畫(huà)，她背后有什么含義嗎？”

　　“哦，欣雯啊，這名字挺好的……”

　　我?guī)退秊g覽了一下這幅畫(huà)——是一幅油畫(huà)，寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格，現(xiàn)場(chǎng)混亂一片，有些人正英勇地向警察投石塊，有些人則用繩索絆倒馬匹，有些人慌里慌張想要溜走，而警察們則試圖反擊；布局看似雜亂，不過(guò)也很鮮明：施威隊(duì)伍在左側(cè)，軍機(jī)委員會(huì)的騎警在右側(cè)，似乎象征了左派與右派的斗爭(zhēng)；畫(huà)家故意在游行隊(duì)伍中用了大量明亮的色彩，而把軍機(jī)委員會(huì)的騎警塑造成一個(gè)個(gè)來(lái)自地獄的死靈騎士一般的形象，給人以相當(dāng)大的視覺(jué)沖擊。

　　“這幅畫(huà)作大概講述的就是1721年的晨露大游行事件，發(fā)生在當(dāng)時(shí)的省都廣本市，主要是反對(duì)時(shí)任天川省軍機(jī)委員會(huì)的專(zhuān)制……嗯……“

　　說(shuō)實(shí)話，這件事情已經(jīng)過(guò)去了一百多年了，還在在意這件事情的人很少很少，頂多是課上教授還會(huì)慷慨激昂地告訴我們：“永遠(yuǎn)不要忘記現(xiàn)在幸福生活，是靠先輩們的熱血澆筑而成的！”

　　“哥哥，難道不覺(jué)得這件事情很有趣嗎？“她冷不丁說(shuō)了這樣一句話，嚇得我差點(diǎn)全身抽搐一下。

　　“有趣？你可不能這樣想！這種事情才不會(huì)有趣，現(xiàn)在編史書(shū)的人根本不會(huì)在意游行隊(duì)伍的傷亡，他們最在乎的是，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響、還有認(rèn)識(shí)。歷史只會(huì)告訴我們，正步向前，別做蠢事?！?p>　　“這些人明明知道不會(huì)是手持精良兵器的警察的對(duì)手，他們?nèi)匀辉敢鉃榱俗约旱男叛龆鴪?jiān)持下去，難道不是很可貴嗎？“

　　一時(shí)語(yǔ)塞，可能我也不知道該怎么回答她。最近史學(xué)界很少再提起曾經(jīng)光輝的革命史，都是在摳王朝時(shí)代的字眼罷了。

　　“哥哥，還有什么見(jiàn)解嗎？”她仰望著我，失神的雙眼流露出一種無(wú)言的期待。

　　“見(jiàn)解嘛，我覺(jué)得你說(shuō)的很有道理了?！蔽覍擂蔚匦α诵?，順便用衣袖擦擦額頭上的汗。

　　“您要找的那個(gè)人，出這個(gè)展廳后左轉(zhuǎn)走過(guò)兩個(gè)展廳再向右轉(zhuǎn)，到摩利友好紀(jì)念館門(mén)口?！彼鋈晦D(zhuǎn)變?cè)掝}，指向門(mén)口，我順著她的指示望去，卻又什么都沒(méi)有，然后詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，身邊也什么都沒(méi)有了。

　　是不是躲到角落里了？

　　我嘗試著去找了找，可是并沒(méi)有什么收獲。她就真是融入了空氣中一般，連一點(diǎn)存在過(guò)的證據(jù)都沒(méi)有。

　　“什么幻覺(jué)嗎？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，按照她剛剛說(shuō)的方向，左拐右拐地來(lái)到友好紀(jì)念館門(mén)口。門(mén)口圍著許多人，紛紛拿著手機(jī)，不知道對(duì)著里面的誰(shuí)拍照，發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

　　得，想都不用想在對(duì)誰(shuí)拍照了。