天立872年，7月8日。
午時。
子記國院處，國院是供孩童讀書之地，內(nèi)設(shè)課程各種各樣極其多，有紡織；有栽種；有手藝；有武藝；有釀造……等等，孩童可憑興趣挑選來學(xué)，讀書之時，所做之物全數(shù)無償發(fā)放給子國中人用，國院并不收取錢財，無需錢財便可讀書。
子中與梁琪等人已來到此地，經(jīng)過昨日之竭息養(yǎng)神，梁且、子盈也沒有那般怕了。
梁琪倒是對昨日那番景象見怪不怪，見得多了，并沒有一絲害怕之說，可子中一句話過后一切皆大變樣。
梁琪裝著很害怕之模樣，這對于她來說也并不難，害怕之模樣也不難裝，可子中之心思就是要其裝作這般模樣才更好欺負。
梁琪她被整整欺負了一夜，對于子中來說，他得多疼疼自身之妻兒，何時不害怕了，那便疼夠了，這不……梁琪連路都走不了了。
不得不說，梁琪這學(xué)性子還真是管用，你想要何模樣之女子，她都能讓你滿意，做妻兒做到這份上，不喜歡都怪。
子中攔腰抱著梁琪，站在書院門口，低著頭看著懷中之人嘴角帶笑，語氣溫和道：“妻兒還怕嗎？你相公我多疼疼你，你就不怕了！”
“相公，對妻兒最好了。妻兒愛你！”
梁琪目光看著子中側(cè)臉，一臉開心滿足，嘴角帶笑說了一句，然后雙手一用力又往懷中靠了靠。
國老見二人如此親密，不忍打擾但為了學(xué)子們能更好之讀書，自身也得出聲，不然枉為人師！
咳！咳！咳！嗯！
國老假裝咳嗽了幾聲以做提醒，雙手抬起向子中幾人拱拱手后，便道：“大殿下、王妃、兩位公主到訪我子記國院不知有何要事？”
無事不登三寶殿，國老認為這四人來子記國院絕對有事兒！
梁琪、子中二人自然知曉國老咳嗽是何意但依舊無動于衷。子中依舊一臉情意看著梁琪，并未理會國老！
子盈見二人情意綿綿之看著對方，并未應(yīng)答！自身便只身一人向前一步站了出來，目光看著國老道：“國爺爺我等是有些事兒才來這的，可否將史書給我等看看？”
“唉！”
國老聞言，心中一陣苦澀！嘆了口氣道：“公主，史書有是有，只是老朽才疏學(xué)淺，并未解得出！”
國老自身從小到大一直在解，可是解了很久都沒解開那番史書，究竟有多何種意思？每每提及史書，都只有一陣苦澀！
“??！”
子盈一聲驚呼，后想到一些可能后，問道：“國爺爺是否就是一首詩而已？”
子盈有些不確定是否昨日那就是史書？
“嗯？”
國老愣了一下，疑惑問道：“公主如何會知曉是一首詩，老朽從小到大都在解，就是解不開，書中之意千花百樣太過復(fù)雜！”
“國爺爺是否那首詩就是原始古林當(dāng)中所謄抄下來的？”
子盈微微一問。
國老突然想到自身是老眼昏花糊涂了了。公主常年在宮中，原始古林又極近，想必去過，看過也是合乎常理。想到這些后便緩緩說道：“不錯，那便是史書！只是這其中究竟蘊含著多何事跡尚不清楚！不過已經(jīng)可以確定，那就是史書！”
國老看著身前四人神情有些落魄說道：“大殿下、王妃、兩位公主，你們有所不知，我等子國史書早已斷了！數(shù)千年前發(fā)生之事無一人知曉，就只留下一首詩。但這首詩蘊含之意，我等皆解不開！”
四人聞言！
有些失望！
數(shù)千年前究竟發(fā)生了何事？
子中抬起頭來看著國老，淡淡一笑道：“早在來之時，我便想到我子國如若知曉數(shù)千年前發(fā)生之事，我等也應(yīng)知曉。我子國若是不知曉，那便是沒史書！原始古林中那墓碑上所寫之字便是史書，看來我猜之沒錯?！?p> 突然！
子中想到一些兒事，心中不禁喃喃自語：“就是不知其余諸國是否有史書呢？”
“大殿下果然聰慧，那大殿下可否能解得出那墓碑中所寫之字之含義？”
國老激動一問，他看見了希望，大殿下如此聰慧，又能解千古迷題定能解出！
子中搖了搖頭苦笑了笑說道：“豎著看分為十二行，將其打亂拼湊又是一事跡。打亂之后，每行四句也能行得通，意思皆不同！而且要花費不少心思才能將其背下，要是不用心，眨眼間便會忘了！”
聲音響起。
瞬間！
國老愣在原地。
失望至極，迷茫不已！
突然！
一孩童聲從身后響起，國老一下子便從中驚醒！
“哥哥姐姐，我可以將你二人寫成故事嗎？”子小生目光看著子中怯懦小聲開口，目光轉(zhuǎn)向左右兩女又道：“這兩位姐姐我也可以將你們寫成故事嗎？”
國老聽聞一驚，迅速開口表達歉意，道：“大殿下、王妃、兩位公主請見諒，他還小，不懂事，請多多擔(dān)待！”
“無妨！”
子中目光看了他一眼，笑了笑。
“可以！”
“不礙事！”
二女一前一后開口道。
梁琪沉默不語。
國老轉(zhuǎn)身將后方子小生帶到四人身前，低著頭看著小生和藹介紹著：“小生啊，向大殿下、王妃與兩位公主，行個禮！”
“子…子小生，向…向大…大殿下…”
子小生一聽聞，想起剛才那般冒失，豈不知曉會不會責(zé)怪自身，一隨即拱著手低著頭，不禁慌慌張張說著，全身在顫抖。
子中覺得有些好笑，自身有這般可怕嗎，這般怕我？
子中看著子小生笑了笑道：“行了，不必拘禮！我問你，你要寫何故事？”
“甜蜜…故事，大…殿下與王妃…如此恩愛，寫成…故事，定能流芳百世！”
子小生見其未責(zé)怪自身，心中松了口氣兒，但還是有些兒許緊張。
“嗯？”
子中聞言，甚好！如此合自身心意。甜蜜故事不錯不錯！但總覺得少了何物，便對著小生說道：“王妃愛吃蜂蜜，這條得加上，而且還得是不摻水之！”說完，目光轉(zhuǎn)向梁琪再道：“妻兒你說呢，是與不是？”
“是之，相公！妻兒最喜歡吃、最愛吃不摻水之蜂蜜！”
梁琪目光與子中對視含情脈脈、情欲綿綿之，紅唇微啟回應(yīng)，有些回味而很是歡喜之韻味。
“是，大殿下。小生記下了！將來小生寫之故事當(dāng)中定有此事！”
子小生不緊張了，說話極其順溜。
梁且看著子小生紅唇微啟溫婉問道：“那我等呢，你又寫成如何故事？”
子小生一個細想不慌不忙，對著其目光，緩緩說道：“心有所愛，圓滿故事！”
一聞言。
梁且只笑了笑搖了搖頭，心中很是明白不可能，相公只愛姐姐這……如何圓滿呢？
“唉！”子盈聽見后，只嘆了口氣兒，單相思哪有圓滿之說？不過中哥哥能幸福便好。其心中想著。
這時國老開口了。
國老伸出左手揉了揉子小生頭，仁慈之目光看著他，道：“小生啊，寫故事，故事之真正含義是：故事中，蘊含著看不透之秘密，也蘊藏著道理、名言、如何為人處事、災(zāi)禍、詩句等等，故事得有這些兒才能稱之為故事！
如若不然，就是一本沒有任何意義可言之一些亂字而已。且寫故事之人倘若為了錢財所寫，那便不會寫得好！不為錢財所寫之人，寫完過后修修改改數(shù)十乃至過萬余，此等書將會是好書！”
子中聞言，一個細想了想后，心中便出現(xiàn)了一首詩，嘴角帶笑說道：“
修書讀改過萬余，書中無意變有意。
閱覽興書心笑開，行中字里悟不透?！?p> “好詩！好詩！大殿下果然才學(xué)滿腹。老朽也只是說道一番，未曾想大殿下竟將其做成詩句！”國老聽聞不住抬起頭來看著子中，不禁贊賞點評一番！隨后低下頭看著子小生說道：“大殿下才是我等學(xué)習(xí)之榜樣，一言成詩實在是我等望塵莫及，你得好好學(xué)學(xué)！”
“國老你所說，小生謹記！小生定寫出流芳百世之故事！”子小生目光看著國老眼神充滿了堅定，目光轉(zhuǎn)向子中后繼續(xù)道：“大殿下如此聰慧，是小生之榜樣。一言成詩，小生日后加倍努力學(xué)習(xí)，定能做到！”
“小生，我與大殿下有事相商。你回去繼續(xù)讀書！”國老突然想到正事，便對著子小生說了一句，后看著子中想了想后便道：“大殿下是否要解出數(shù)千年前之謎？”
子小生聽見此話語后，便轉(zhuǎn)身走著直至走進子記國院大門。
國老望著子小生已離開過后，便對著四人說道：“大殿下只可能找尋數(shù)千年前之謎，子國每處，我等皆去過，毫無任何線索。
春樓極大可能有，數(shù)千年來無幾人敢進入其中。老朽不敢對后輩講，畢竟春樓太過恐怖，危險重重，進入其中可能會死。老朽知曉之事皆在此，請大殿下抉擇，去與不去皆在一念之間，老朽是不希望大殿下去春樓。畢竟我子國有此等才識淵博之人，過早殞命太過可惜！”
國老說出后有些后悔了，但又希望子中能解開數(shù)千年前之謎？
國老突然間又想起自身忘記了何事！對著子中雙手抱拳拱拱手后，道：“大殿下言行舉止矜持些！勿要影響孩童讀書，在門前亦是可行，但若是要進國院里邊請言行舉止矜持些，孩童極易受外在之物影響，從而不專心、不用功考取功名。
他們將來個個都是棟梁之才，如若一朝毀在老朽手上，那老朽就是千古罪人，無顏面對列祖列宗??！請大殿下與公主、王妃見諒?！?p> “我子國，有國老在此，我子國百年不倒！”子中輕輕點了點頭贊賞一番后，便繼續(xù)道：“我子中當(dāng)然知曉這般會影響孩童，這不站在門外了國老，我等也該去做，我等該做之事了，不能在此處繼續(xù)閑聊了，改日再續(xù)，請見諒！”
“走吧！我等該去做，我等該做之事了?！弊又姓f了一句，便抱著梁琪轉(zhuǎn)過身來朝著春樓走去。
梁且立馬跟上。
“國爺爺下次再會！”
子盈說了一句對著國老招了招手，便跟了上去。