第十六章 光與陰霾同在
期末考試的鐘聲近了，班里面的人也開(kāi)始脫掉短袖，穿起長(zhǎng)袖的校服，里三層外三層的把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。宿舍里面因?yàn)楹畾獾膩?lái)臨而變得慵懶，早上六點(diǎn)的鬧鐘已經(jīng)不能把他們從暖和的被窩里拽出來(lái)，她們需要掙扎好一會(huì)才能坐起來(lái)，用被子裹著自己，穿上被子上蓋的厚厚的衣服，如果內(nèi)里穿了秋褲的，還要挪一挪把校褲套上去。
阿寧還是照舊，沒(méi)有賴床，沒(méi)有雜七雜八的其他東西，但從床上把被子掀起來(lái)的那刻，還是感受到了來(lái)自南方冬天的攻擊。
還有那透心涼的自來(lái)水，沖進(jìn)阿寧口腔里的時(shí)候，什么困意都沒(méi)有了，阿寧得趕緊把它吐出來(lái)，再多“呸呸”幾下，以此來(lái)把寒意趕緊從嘴里趕出來(lái)，開(kāi)始一天的生活。
阿寧的早餐是昨天中午就打好的面包，之前買的那些小面包已經(jīng)被阿寧吃完了，而且很不耐飽。畢竟本意是拿來(lái)墊墊肚子的，早餐如果只吃這些，這一天學(xué)下來(lái)，不會(huì)困，就是有點(diǎn)暈。
阿寧走到教學(xué)樓下面，竟然沒(méi)有一個(gè)教室開(kāi)著燈，阿寧走進(jìn)教學(xué)樓，那風(fēng)“呼呼”的從樓梯間的窗子里吹進(jìn)來(lái)，阿寧一步兩個(gè)臺(tái)階的跑上教室，教室里面阿鵬已經(jīng)坐在那里，吹著凍紅的手，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
阿寧體寒，所以手跟腳特別容易凍僵，而且很難捂熱。如果在教室學(xué)習(xí)的話，寫的第一個(gè)字會(huì)比鬼畫符寫的都還扭曲，但寫多了就好了，手就會(huì)暖暖的，但腳就有點(diǎn)難了，腳要慢慢地才能捂熱，很慢很慢，有時(shí)候可能會(huì)遲到快上最后一節(jié)課阿寧才能感受到自己腳掌的存在。
阿寧班有空調(diào)，但沒(méi)有暖氣。所以阿寧的班的那兩扇門是不經(jīng)常打開(kāi)的，甚至一個(gè)早上可能不會(huì)完完全全地開(kāi)一次，期間肯定會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出打水或者問(wèn)老師問(wèn)題，但阿寧是堅(jiān)決不出去，一出門那冷風(fēng)吹得，自己像是在世界上最冷的地方體驗(yàn)寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。這就很容易讓阿寧覺(jué)得班里面很悶，晚修的時(shí)候這種感覺(jué)更加明顯，晚修嘛，班里面很安靜，很少有人進(jìn)進(jìn)出出的，這就讓這個(gè)班的空氣更沒(méi)法流通，更加悶，阿寧每天晚上的臉蛋都會(huì)被悶紅。所以到了后來(lái)，阿寧學(xué)會(huì)利用了自己的座位優(yōu)勢(shì)，坐在窗邊的她可以稍微把窗戶打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，雖然絕對(duì)會(huì)受到阿寧身邊人的投訴，阿寧才不理呢，自己都快要悶死了，反正他們一說(shuō)，阿寧就會(huì)關(guān)窗，阿寧也還是會(huì)慫啊。
阿展可就不行了，阿展沒(méi)有坐在窗邊，因?yàn)樗抗?jié)課下課都要去搞電腦，坐在窗邊不方便，阿寧還得給他挪位置。阿寧坐在里面，也落得清閑，坐在窗邊看著冬天的風(fēng)景，遠(yuǎn)處還有一座樓房沒(méi)有完工，鋼筋還一根一根地暴露在天空之下，有種凄慘的美。
這給阿寧提供了很多靈感，也治愈了很多次阿寧因?yàn)槌煽?jī)而流淚的瞬間。
好像一切都在往好的方向走，阿寧辯論社副社長(zhǎng)的職位也在悄無(wú)聲息的做著工作，新來(lái)的高一學(xué)弟學(xué)妹們，在阿寧他們的工作下，辯論賽也是進(jìn)行的如火如荼，只是離期末還有一個(gè)星期，辯論社的比賽也停了，只剩最終決賽了，決賽阿寧他們決定放在下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，然后阿寧他們的任務(wù)就只剩學(xué)校與學(xué)校之間的友誼賽了。
期末那天，阿寧破了例，出校門買了早餐。校門口附近新開(kāi)了一家早餐店，阿寧他們班有很多人都舍棄了學(xué)校對(duì)面那條小巷的面包攤，轉(zhuǎn)而到那家新開(kāi)的店里面買早餐。之前阿寧也叫過(guò)阿展給自己帶那家早餐店里的粥，還挺不錯(cuò)的。
就是阿寧去得太早了，粥還沒(méi)煮好。阿寧就站在那個(gè)店里面等，手里捧著幾本練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)其中一本來(lái)看的話會(huì)很難受，這里又沒(méi)有教室里面專享的課桌，阿寧只好等啊等，把這家新開(kāi)的店鋪轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天，還碰到幾個(gè)高一的同學(xué)也來(lái)買早餐，不過(guò)他們拿了幾個(gè)蒸包就走了，阿寧的粥還沒(méi)行。阿寧也想換掉這碗粥，拿個(gè)蒸包直接回教室學(xué)習(xí)的，就是不知道為什么，說(shuō)不出口。這句話就直接卡在阿寧的心尖尖上，阿寧就看著店里面的人越來(lái)越多，流動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多，自己還是常駐，孤零零的在貨架一旁等待著。
六點(diǎn)半了，阿寧在這家店里足足呆了半個(gè)小時(shí)，老板才跟阿寧說(shuō)，粥好了。阿寧拎著一碗三塊錢的粥，再拿了一盒8塊錢的水餃，11塊錢結(jié)束了這個(gè)半小時(shí)的等待。
阿寧回到班上時(shí)，不用想，大半個(gè)班肯定已經(jīng)坐滿了，就只剩一些家遠(yuǎn)一點(diǎn)的走讀生在趕來(lái)的路上。
阿寧放下手中的資料書，還有自己的早餐，邊看語(yǔ)文的資料邊享受這個(gè)美味，半個(gè)小時(shí)換來(lái)的早餐，必須要好好吃，不然真的白費(fèi)了。
今天上午九點(diǎn)考語(yǔ)文，考到11點(diǎn)半，提前15分鐘放學(xué)去飯?zhí)贸燥?。這個(gè)時(shí)間，憑借阿寧以往的經(jīng)歷，不管早上的早餐吃的多飽，當(dāng)你寫語(yǔ)文作文寫到最后結(jié)尾的時(shí)候，手一定會(huì)不自覺(jué)得發(fā)抖，是餓的還是緊張的還是腦子缺氧造成的，阿寧不知道，反正阿寧每次就因?yàn)檫@個(gè)，作文表現(xiàn)往往都不是很讓自己滿意。阿寧決定了，在其他的基礎(chǔ)題上拿多點(diǎn)分，讓自己作文表現(xiàn)不佳都可以拿到好分?jǐn)?shù)。
但不能餓著自己啊。
阿寧翻著自己積累的那些筆記，昨晚阿寧他們班已經(jīng)擺好考試時(shí)候的座位了，阿寧坐在班里面最角落最角落的那個(gè)位置，而且因?yàn)檫@一列阿寧是被調(diào)到最后的，所以很擠，阿寧坐進(jìn)去之后雖然感覺(jué)不到，但坐進(jìn)來(lái)的時(shí)候面目要很猙獰才可以做到，而且動(dòng)作還很猥瑣。
一個(gè)早上過(guò)去的很快的，甚至在考試的時(shí)候，一天、兩天、三天過(guò)去的都很快的，白天都用來(lái)考試，晚上就拼了命地看書、翻筆記，也不怎么跟別人交流。但就是有這么一群人，就是不知道為什么，急切地想知道別人的答案跟自己的是不是一個(gè)樣的。她自己想知道就算了，還在教室里面大聲大聲大聲地談?wù)撝?，好像這個(gè)世界必須知道她的答案，她的答案就是絕對(duì)正確的答案一樣。
阿寧在中午是感受不到這個(gè)氛圍的，中午阿寧一考完試，就飛奔出考場(chǎng)，直奔飯?zhí)?，打飯吃飯，這樣回宿舍洗澡的時(shí)候可以不用排隊(duì)，快一點(diǎn)。但就是下午，阿寧也是一考完試就奔去飯?zhí)脫岋埑裕貋?lái)的時(shí)候高二他們還沒(méi)有放學(xué)。阿寧班里面的人還沒(méi)有走光，還在高談闊論自己的答案，還在跟別人很興奮的battle著自己的答案思路，覺(jué)得自己的答案就是對(duì)的。這就讓阿寧這種很沒(méi)有自信的人很慌張，聽(tīng)起來(lái)自己跟他的思路完全不一樣，答案也不一樣，那自己這題應(yīng)該一分都沒(méi)有吧。
這種時(shí)候你是不會(huì)看這個(gè)人平時(shí)成績(jī)的好壞的，因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣就好像是那種“我這次不論怎樣，這題百分之三百是對(duì)的”這種感覺(jué)，這種感覺(jué)甚至于說(shuō)能夠讓你懷疑起自己的人生是不是錯(cuò)的，他的才是對(duì)的。
而且最恐怖的還是那些問(wèn)過(guò)班里面第一第二名的那種人，他們還會(huì)很直接地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)：“這道題我跟第一名是一樣的答案和解題思路，一模一樣。”
這就直接宣判了阿寧這種跟這個(gè)答案不一樣的人的死亡，直接搞崩阿寧的所有好心態(tài)，阿寧接下來(lái)的所有考試，都直接跟好成績(jī)提前說(shuō)了再見(jiàn)。
這種就是阿寧最煩的人。自己答案不對(duì)還在宣揚(yáng)著錯(cuò)誤答案，一旦公布答案之后自己的答案對(duì)了，就會(huì)散播出去自己很厲害很牛逼的看法，讓他下一次更加的猖狂。
阿寧拿出自己的MP3，把音量開(kāi)到最大，以回避那些惡魔的聲音，但這樣自己又看不進(jìn)去課本上面的白紙黑字了。阿寧只好走到教室外的走廊，攤著本書在那里站著看。
唉，每次考試都要受一次這種非人的折磨，而且永不消停。
期末考試過(guò)的很快，而且這次時(shí)間卡得剛剛好，明天就是周末，阿寧他們就要放寒假啦！
只是還要經(jīng)過(guò)一晚上的折磨，這是阿寧最緊張的時(shí)刻。晚自修就是一片修羅場(chǎng)，科代表把自己負(fù)責(zé)的那科的答案寫在黑板上，阿寧這些平民百姓就默默的拿著紅筆對(duì)改著客觀題。
“來(lái)了來(lái)了來(lái)了！”阿寧看著阿展冷靜的表情，再看看黑板上面阿燕寫下的語(yǔ)文選擇題答案，深呼吸，從已經(jīng)攤在桌面上的試卷中小心翼翼地拿出語(yǔ)文的試卷，睜一只眼閉一只眼的看著，每對(duì)一個(gè)，就“呼”的一聲；每錯(cuò)一個(gè)，“嘶”的一聲。就這樣，阿寧對(duì)完了語(yǔ)文。
“錯(cuò)幾個(gè)？”阿寧挑挑下巴問(wèn)阿展。
“你先說(shuō)?！卑⒄拱言嚲砦嬖谧约旱男乜?。
“嗯...大概30分？”
“嗯...那我也大概30分。”
“那就是說(shuō)12道選擇題，三分一道，你錯(cuò)了2個(gè)？”
“我？大約是這個(gè)數(shù)?！?p> “哦？大約？你還能錯(cuò)2.4個(gè)嗎？”
“呵！那你呢，也錯(cuò)兩個(gè)？”
“哼，大約吧。”阿寧笑著看向阿展，然后放棄一般的把試卷丟在桌面上，“不玩了，我錯(cuò)了一個(gè)，啊啊啊，腦子抽抽了，怎么會(huì)錯(cuò)病句題呢？”
“你才錯(cuò)一個(gè)？你在瞎bb啥，一個(gè)誒，我錯(cuò)兩個(gè)好嗎，大姐?！?p> “兩個(gè)？你錯(cuò)哪兩個(gè)？”
“論述類，論述類閱讀真的殺瘋了，我！我！本來(lái)對(duì)了的，你看你看，我答題卡上都有痕跡，然后最后檢查的時(shí)候太不對(duì)勁了，我就改了！我真的是腦子有毛病！”阿展非常用力的敲著自己的額頭，很無(wú)語(yǔ)的看著自己的答題卡，然后看向試卷，再看向阿寧。
“那你的手這么欠呢，下次啊，下次堅(jiān)決不要改答案?！?p> “對(duì)！下次我再改答案我就是豬！”
班里面的動(dòng)靜很大，一般考完試對(duì)答案的這個(gè)晚上，老師也不會(huì)怎么理的。如果連現(xiàn)在這種壞境老師都要管這管那的話，那學(xué)生還有什么天性可言，全都會(huì)被壓榨成機(jī)器的。
語(yǔ)文答案對(duì)完，教學(xué)樓里的教室突然一個(gè)班一個(gè)班的陷入黑暗，馬姐走進(jìn)還亮堂著的高二17班，數(shù)學(xué)科代表前腳剛想上去寫答案，馬姐后腳就站上了講臺(tái)，招呼著阿展上去。
“咳咳，你們還想對(duì)答案嗎？”馬姐開(kāi)口問(wèn)道。
“不想！”班里面異口同聲。
“那看電影吧！”馬姐開(kāi)心的宣布。
阿展點(diǎn)開(kāi)視頻軟件，他可是有VIP的男人，之前小高考前的最后一節(jié)地理課，地理老師宣布那節(jié)課不上課，用來(lái)看電影的時(shí)候，這個(gè)男人就用他的VIP特權(quán)給全班放了一部《盜夢(mèng)空間》——雖然阿寧沒(méi)看，到辦公室學(xué)習(xí)去了，但這后勁可足了，他的那個(gè)賬號(hào)一直掛在班里面的電腦上，那些想看的人就一直用著這個(gè)賬號(hào)看完了這部大片，之后還用這個(gè)賬號(hào)在中午老師都走光之后追劇，阿寧也在要走的時(shí)候去蹭過(guò)幾分鐘的畫面。
就是那種在家里面一個(gè)人看的時(shí)候你覺(jué)得這部片子是部妥妥的爛片，但在學(xué)校跟同學(xué)一起看的時(shí)候，特別是在這種偷偷摸摸的環(huán)境下看的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得這部片子怎么這么有趣好看，這么有意思，這些演員演得怎么這么搞笑。
阿寧很喜歡這種氛圍，但不宜久留。
“你們想要看什么？”阿展打開(kāi)那個(gè)軟件，一部部電影就在阿寧他們的眼前晃過(guò)，不同的聲音就這樣此起彼伏的響起。
最難的就是選電影，想統(tǒng)一60個(gè)人的想法是件很不容易的事情，阿展最后很無(wú)奈，只能自己決定，看一部很溫馨的電影《小偷家族》。
這部電影是真的很不適合在這種環(huán)境下面看，而且，里面還有一些少兒不宜的鏡頭。
咳咳，我們這是正經(jīng)小說(shuō)。
隔壁班放的就很爽，不過(guò)他們班是對(duì)完答案之后班主任自己決定放什么的。他們?cè)诳础陡叫小贰?p> 多刺激啊，這種大家聚在一起的時(shí)刻就是應(yīng)該看這種恐怖恐怖的電影，多爽啊，晚上又不怕做噩夢(mèng)，畢竟這么多人擔(dān)著呢。
一部《小偷家族》并不能撐起一整個(gè)晚修，阿寧他們還看了馬姐放的生物紀(jì)錄片，無(wú)聊的想睡覺(jué)。
就這樣，高二的上半學(xué)期就結(jié)束了，阿寧的努力努力再努力的決心就要在那份成績(jī)單上公布了。
寒假回家，時(shí)間就很松很自由了，每天每天都是自習(xí)，阿寧除了按照計(jì)劃完成每天需要做的分量，還有網(wǎng)課的筆記也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的做起來(lái)了，阿寧一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)筆記能做一周；生物筆記因?yàn)榫W(wǎng)課老師有在群里面評(píng)比的活動(dòng)，阿寧會(huì)當(dāng)天晚上21點(diǎn)下課，然后一直整理整理到凌晨一兩點(diǎn)，才倒下睡覺(jué)，手酸的連手機(jī)都不想捧起來(lái)看它最后一眼。
歷史網(wǎng)課就比較輕松了，網(wǎng)課老師的整理的文字版課件阿寧只需要有空的時(shí)候從平板里面的文件中調(diào)出來(lái)看看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，基本上就記住了。
阿寧在假期每天保證12個(gè)小時(shí)以上的學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)夠可是不能睡覺(jué)的。
但基本上每天的KPI都可以完成并且超過(guò)一點(diǎn)，阿寧不是自己穩(wěn)住自己的，是靠阿寧手機(jī)里面各種各樣的學(xué)習(xí)軟件，最少一天有兩個(gè)軟件同時(shí)在后臺(tái)運(yùn)行，萬(wàn)一阿寧想偷懶把其中一個(gè)軟件的權(quán)限刪掉，還有一個(gè)可以防著阿寧不要去觸碰那些煩人的娛樂(lè)軟件。
所以阿寧把微博、B站什么可以刷不停的軟件刪掉了，但還真是沒(méi)有想到，微信里面竟然還有小視頻的功能，阿寧的微信還要用來(lái)接收網(wǎng)課的文件，刪不掉??！
所以阿寧的微信是重點(diǎn)防護(hù)對(duì)象，所有的學(xué)習(xí)軟件都要防著微信那些時(shí)不時(shí)會(huì)彈出的通知信息，阿寧一點(diǎn)進(jìn)去，后面發(fā)生的事情足以令阿寧后悔一輩子呢。
就在這種每天的糾結(jié)和12個(gè)小時(shí)及以上的學(xué)習(xí)中過(guò)著也并不愉快的寒假生活，把期末考試的成績(jī)?nèi)粧佒X后，直到阿展大早上的給還沒(méi)睡醒的，昨晚寫生物筆記寫道凌晨2點(diǎn)的阿寧發(fā)微信，比鬧鐘的鈴聲還要管用，阿寧一下就醒了，打開(kāi)手機(jī)看阿展發(fā)給阿寧的成績(jī)排名，阿寧迷迷糊糊地看到自己的名字赫然列在全班第六的位置。
阿寧揉揉自己的眼睛，確定這個(gè)不是夢(mèng)。騰的一下從床上坐起來(lái)，身上的被子還搭在在阿寧的肩上，阿寧捂緊了嘴巴，眼睛急匆匆地掃過(guò)四周白花花的墻，給阿展發(fā)了條信息：
“這...你哪來(lái)的？”
“馬姐發(fā)上班群的，你還沒(méi)有看嗎，昨晚就發(fā)了?！?p> “我昨晚上網(wǎng)課上太晚了，沒(méi)有看手機(jī)?！?p> “我我我，我這成績(jī)是真的嗎？”阿寧繼續(xù)發(fā)了一條。
“你自己眼睛看不到嗎？這還能是假的？”
“排在我后面的那些人，他們的成績(jī)是不是給少了？”阿寧開(kāi)始懷疑這成績(jī)的真實(shí)性。
“這是電腦改卷的好嗎？你在懷疑我們大中國(guó)計(jì)算機(jī)的水平嗎？這點(diǎn)數(shù)都會(huì)算錯(cuò)嗎？”
“啊啊啊啊??！我進(jìn)前十了！”阿寧承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，眼角有那么一點(diǎn)點(diǎn)的淚花，但想到等會(huì)就要出去吃早餐，還是擦掉了，決定自己默默承擔(dān)這份快樂(lè)，等他們問(wèn)起來(lái)再說(shuō)吧。
“那那那，我先起床，吃個(gè)早餐?！卑幐⒄沟脑绯苛奶斓酱司徒Y(jié)束了。
阿寧迫不及待地點(diǎn)開(kāi)班群，網(wǎng)上刷著，果然，馬姐在昨天晚上發(fā)了兩份文件，一份是班級(jí)的成績(jī)排名，一份是歷史組的級(jí)排名。阿寧已經(jīng)排到班級(jí)第六了，對(duì)級(jí)排名已經(jīng)是無(wú)欲無(wú)求的了，但還是點(diǎn)開(kāi)那個(gè)表格。
阿寧排在全級(jí)第十五名！十五名！這是什么大發(fā)事件，期中考試還是五十名開(kāi)外的程度，現(xiàn)在已經(jīng)晉級(jí)到十五名了嗎，阿寧激動(dòng)的在床上打滾，這簡(jiǎn)直太幸福了。
阿寧再重新點(diǎn)開(kāi)那個(gè)表格，好好看看第一名的成績(jī)跟自己比起來(lái)有哪些不一樣的地方。突然發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)太顯眼了，全級(jí)前二十的人里面，只有阿寧的數(shù)學(xué)是7字開(kāi)頭的，除了阿寧最低的就是86分。
如果我的數(shù)學(xué)上到及格，那我的成績(jī)豈不是！阿寧不敢想下去了，但是又有點(diǎn)小期待。
收起那副笑容，打開(kāi)了房門，開(kāi)始了新的一天。
阿寧這一天學(xué)到的，覺(jué)得寫的字都是香的，都是帶著冬天梅花的香味飄起來(lái)的呢。阿寧可太開(kāi)心了，如果在班上就好了，這樣版里面的人看到阿寧的成績(jī)會(huì)不會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆，這就是阿寧想要的效果啊！
阿寧越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)了，馬姐一定會(huì)在班里面狠狠的表?yè)P(yáng)自己一番，自己就飄起來(lái)了飄起來(lái)了。
今天的陽(yáng)光怎么這么好呢，照在阿寧的臉上暖和暖和的。
寒假也是這樣慢慢過(guò)去，春節(jié)馬上就要到了。微博的熱搜突然多了一些奇怪的消息，武漢那邊的市場(chǎng)好像發(fā)生了什么奇怪的感染病，阿寧沒(méi)多太在意，自己身處廣東，距離這么遠(yuǎn)，應(yīng)該跟自己沒(méi)什么關(guān)系。
就是這傳染病吧，它停不下來(lái)啊它，而且越來(lái)越多越來(lái)越多的人被送進(jìn)醫(yī)院，這消息越來(lái)越大越來(lái)越大，春節(jié)過(guò)年想要回家的人更是只增不減，阿寧突然有點(diǎn)害怕了。
家里面的口罩突然不夠用了，爸媽從單位拿回來(lái)很多口罩，阿寧被禁止在家里面不能出去，爸媽因?yàn)槭菄?guó)企下面的員工，為了運(yùn)輸這個(gè)物資，沒(méi)辦法休息，所以每天帶著口罩上班，在小區(qū)丟掉口罩，回家用力的用酒精搓著手，才開(kāi)始做飯炒菜。
學(xué)校在某一天突然宣布延遲開(kāi)學(xué)，日子不定，網(wǎng)課在老師的一次又一次不熟悉的操作中漸漸開(kāi)展，微博上面那些激勵(lì)人心的語(yǔ)言，那些老一輩的醫(yī)生學(xué)者奔赴的照片讓阿寧動(dòng)容，那些阿寧同輩的護(hù)士學(xué)生不顧一切地想要將這個(gè)疫情挽救于水火之中的所有一切的英勇行為，阿寧都覺(jué)得太了不起了。
那副照片成了阿寧的手機(jī)壁紙，跨越百年，而我依然為偉大的你，鞠躬以展示我最誠(chéng)摯的敬意。
網(wǎng)課的日子說(shuō)實(shí)話，對(duì)阿寧而言，有點(diǎn)小激動(dòng)。畢竟自己本身就有在上網(wǎng)課，對(duì)很多的操作流程，記筆記的習(xí)慣都很熟悉了。但這份激動(dòng)除了自己消化，也沒(méi)別的往外放的機(jī)會(huì)，畢竟知道自己上網(wǎng)課的人除了阿展，就真的沒(méi)別人了。
就是眼睛有點(diǎn)疼，以及下午睡過(guò)頭起不來(lái)沒(méi)法及時(shí)的坐著好好聽(tīng)課，阿寧每次因?yàn)檫@個(gè)都很有負(fù)罪感，但每次都沒(méi)辦法改掉，就是真的不夠睡啊。學(xué)校的床鬧鐘不到自動(dòng)坐起來(lái)關(guān)掉手機(jī)里的鬧鐘這件事很簡(jiǎn)單很容易啊，家里的床就不行，就是要讓阿寧在沒(méi)有什么意識(shí)的時(shí)候把鬧鐘關(guān)了，再睡一會(huì)，才能自動(dòng)坐起來(lái)，盯著手機(jī)看時(shí)間，然后迅速的打開(kāi)平板電腦。阿寧就可以準(zhǔn)時(shí)地看到化學(xué)老師的臉以及占滿整個(gè)屏幕的ppt。
很慶幸，化學(xué)老師沒(méi)有揪到過(guò)阿寧遲到，可能是看見(jiàn)好多次了，又因?yàn)槭亲约嚎拼?，不太好意思念這個(gè)名字吧。
阿寧對(duì)于學(xué)校老師的網(wǎng)課有一種嫌棄的感覺(jué)，就是他們的PPT阿寧是不怎么會(huì)要過(guò)去做筆記的，做的很亂，因?yàn)橛懈鞣N各樣的特效，文字各遮擋各的，阿寧只是把課件下一下，在課間休息的時(shí)候稍微的看一看，然后用自己的話寫一點(diǎn)在課本上，再結(jié)合資料書里面的參考資料，整理一份好一點(diǎn)的筆記寫在課本上。
說(shuō)起資料書阿寧就發(fā)愁。之前學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候，叫了一撥人說(shuō)回去拿課本練習(xí)冊(cè)回家做，阿寧沒(méi)回，也不知道為什么不回，就是這一次沒(méi)回，搞得阿寧的網(wǎng)課作業(yè)是要寫那本練習(xí)冊(cè)的時(shí)候很被動(dòng)，只能用平板電腦來(lái)寫，然后又沒(méi)有那種專業(yè)的筆吧，就用以前留下來(lái)的那種軟軟橡膠頭的粗粗的那種屏幕接觸的筆在那里艱難地寫著字，那種筆寫字寫出來(lái)又大又歪，阿寧放眼望去整個(gè)練習(xí)冊(cè)的電子版，全是阿寧五彩斑斕丑陋的筆跡。
所以阿寧聽(tīng)到終于有一次機(jī)會(huì)可以回學(xué)校拿書的時(shí)候，那心情，跟解放了一樣，屁顛屁顛的就跑回去了，拿起之前沒(méi)拿的一沓書本，還有新發(fā)的英語(yǔ)報(bào)紙、化學(xué)報(bào)紙、語(yǔ)文報(bào)紙這些東西，回家堆在陽(yáng)臺(tái)，整理都懶得，反正都要用到，用了就塞到自己的書箱里面就好了。
還有一件很尷尬的事情，老師會(huì)連麥叫人回答問(wèn)題，特別是生物老師，馬姐真的太喜歡叫人回答問(wèn)題了。而且釘釘?shù)倪B麥不知道是不是只有視頻連麥這一個(gè)選項(xiàng)，老師叫道的全部都是視頻，阿寧第一次被叫到的時(shí)候找了好久才想到用垃圾袋套住平板電腦的頭部，這樣那個(gè)攝像頭就會(huì)被擋起來(lái)——當(dāng)然，顏色是黑色的，理論上來(lái)說(shuō)，大紅色也可以，就是過(guò)分的尷尬了，用大紅色就很容易讓人看出你這是垃圾袋。
但還是有一次大意了，阿寧以為自己家的網(wǎng)并沒(méi)有這么快，就等了一會(huì)，然后阿寧的臉就在全班，不，馬姐教的兩個(gè)班17、18班的學(xué)生面前展示了三秒鐘，阿寧立刻把平板放倒，攝像頭照的就是自己的學(xué)習(xí)臺(tái)上方的天花板了。
這太驚險(xiǎn)了，太驚險(xiǎn)了。
作業(yè)的話，阿寧很快就可以寫完，畢竟上網(wǎng)課嘛，時(shí)間還是很充裕的，還有物理和政治這兩門阿寧高考不用考的，參加合格性考試就可以的科目阿寧是在摸著魚聽(tīng)聽(tīng)的，阿寧寫作業(yè)的時(shí)間超級(jí)多。
語(yǔ)文老師萬(wàn)年不變的作業(yè)最多，而且阿寧的作業(yè)還背語(yǔ)文老師放在屏幕上無(wú)情地批評(píng)了。
那是一個(gè)概括題，就是上面給出一篇新聞或者論述類的文本，你要把里面的關(guān)鍵詞句提取出來(lái)，然后用自己的語(yǔ)言加工一下，在它要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，概括文章的關(guān)鍵信息。
語(yǔ)文老師講了兩個(gè)小時(shí)，那阿寧他們的課后作業(yè)自然就是這個(gè)啊。阿寧很認(rèn)真的把語(yǔ)文老師講的總結(jié)一下，才去寫的這個(gè)概括作業(yè)，是真的沒(méi)有想到拍照上去之后語(yǔ)文老師放大來(lái)看，是真的很丑很亂，字大的大，小的小。語(yǔ)文老師可能也是忍無(wú)可忍了，于是把阿寧的作業(yè)抽出來(lái)，丟在反面教材里，狠狠地批評(píng)了書寫，內(nèi)容就用一句“其他的還可以”概括評(píng)價(jià)完了。
阿寧不知道這是該難過(guò)還是開(kāi)心，反正后面的語(yǔ)文作業(yè)阿寧真的寫的整齊了，至少比拿上去做反面教材那個(gè)要整齊干凈好多。
疫情讓阿寧在家放了足足三個(gè)月的寒假，從凜冽寒冬放到春暖花開(kāi)，雖然景物變化是這么描寫特征沒(méi)錯(cuò)，但阿寧被困在家里都要發(fā)霉了。真的，阿寧突然冒出這么一個(gè)念頭，如果可以開(kāi)學(xué)的話，我愿意在學(xué)校里面，永遠(yuǎn)不要放假！
阿寧每天就在網(wǎng)課老師飛不到的唾沫星子下努力寫著作業(yè)，好好完成著自己每天給自己定的KPI，然后一個(gè)震驚全國(guó)學(xué)生的消息傳來(lái)——高考推遲一個(gè)月。
這是什么操作，阿寧活著竟然能看見(jiàn)高考推遲這種操作。阿寧不知道比自己大一屆的那群人是什么感受，阿寧自己心里就替他們捏了一把汗，這也太慘了，心心念念以為好快就要到了的狂歡暑假，又被加上了30天的折磨，這該多難受啊。可轉(zhuǎn)念又想想，還有30天可以繼續(xù)沖刺高考，還有30天時(shí)間可以把知識(shí)點(diǎn)再補(bǔ)補(bǔ)，不也是好事嗎？這種復(fù)雜的心理阿寧沒(méi)辦法切身體會(huì)，畢竟阿寧還小，還有一年時(shí)間呢。
阿寧所在的城市風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)一直不是很大，雖然身在廣東這個(gè)在全國(guó)來(lái)說(shuō)流動(dòng)人口數(shù)一數(shù)二的省份，但阿寧這個(gè)城市就是個(gè)小城市，流動(dòng)人口都被國(guó)家政策好好的關(guān)在了家里，沒(méi)有回來(lái)探親的人，即便乘著末班車回來(lái)了，社區(qū)的工作人員也在時(shí)刻檢測(cè)著他，14天后才安心地離開(kāi)。
但武漢解封的那刻，阿寧也還是哭了，太不容易了。阿寧在微博上密切的關(guān)注著疫情的動(dòng)向，廣東的疫情也從一開(kāi)始的三位數(shù)，到兩位數(shù)，再到個(gè)位數(shù)，最后歸零。真的太不容易了，那些勇敢的醫(yī)生護(hù)士是中國(guó)值得自豪尊敬的最可愛(ài)的人。
負(fù)重前行需要無(wú)比的勇氣，而是他們給了我們這份宣告的底氣。
宣布開(kāi)學(xué)的那一刻，疫情也在所有中國(guó)人的不懈努力之下，看見(jiàn)陰霾之下投出的光。無(wú)數(shù)的篇章贊美著美好的春天，武漢的櫻花雖然錯(cuò)過(guò)了，但還好，明年還有，希望依然在滾滾翻騰，蓬勃生長(zhǎng)著。
光與陰霾同在，就像這個(gè)世界總有希望般美好。