第136章 你還有什么是我不知道的？
助手盯著手表上的秒針，聽著鍵盤上的嗒嗒聲……
“一分鐘到！統(tǒng)計結(jié)果！”
鍵盤的聲音停了下來，助手并沒有立即統(tǒng)計字數(shù)，而是先念了打出來的內(nèi)容：
“于教授，這是個創(chuàng)造的時代，也是個知識經(jīng)濟的時代，但這個時代還有很多東西是不完善的，比如知識產(chǎn)權(quán)保護，我的建議是，無論八筆字型的任何一個升級版，都應(yīng)當及時申請版權(quán)保護，以免給那些習慣于吃免費午餐的廠商，以可乘之機。”
“包括標點符號，106字！”
現(xiàn)場發(fā)出一陣驚呼：
“這么牛，原來說打80字，還是謙虛的！”
“這是專業(yè)水平吧！”
“聽說八筆字型一分鐘最快也就打一百四五十字……”
“厲害了！周道！”江曉、彭越和其他舍友都不約而同的喊了出來。新聞系的同學雖說對周道未必有過交集，但大多都認識，一個個臉上放光：我們新聞系的同學，這臉上太有光了！
丁蘭：這家伙太優(yōu)秀了，放心，我一定會把你追到手。
雷雪莉：你還會打字誒，還打這么多？你還有什么是我不知道的？
當然，最激動的是于永臣，他原本的失望和懷疑一掃而空，此時，緊緊握住周道的手：“周道同學，感謝你使用八筆字型，而且還掌握得這么出色，講座結(jié)束，我想邀你談?wù)劊阌袝r間嗎？”
周道面帶微笑：“能有機會跟于教授交流，我求之不得?！?p> ……
校長辦公室。
曹校長第一次面對面觀察周道，心情很是興奮，這個周道真是個人才，且不說他入學前就獲得過大華國新聞一等獎，單就這剛?cè)ネ鸲茧娨暸_才兩三個月，據(jù)然能把八筆字型練得這么精熟，這一點就太不簡單了！
聽于教授說，專業(yè)打字員，要達到這個水平，沒有半年以上是不可能的，可周道頂多算是業(yè)余的吧……這動手能力，真是太不可思議了！
喬華這是給我送了個寶?。±贤瑢W真夠意思！
曹校長：“周道，你抽出點時間，寫個講義，給文秘專業(yè)的同學們講講。于校長，周道同學這打字水平，比我們學校文秘系的助教高多了，主要是學校電腦設(shè)備不足，專業(yè)的助教能一分種打60字就算不錯的了?！?p> 周道謙遜道：“其實于教授的字根表就是講義，背熟了就行了，當然，最主要的是多練習。”
于永臣興趣盎然的問道：“周道同學平時的學習，都使用上計算機了嗎？”
你是說我上一世嗎？
周道：“……”
這是曲折的問我是怎么練出打字速度的？我能說是因為熱衷于網(wǎng)上懟人才練成的嗎？
然而此時，即使是牛掰如于永臣，對后世的網(wǎng)絡(luò)懟人也是陌生的。
因為再過一年，萬維網(wǎng)（WWW）才會被推出。
然后再過一年，世界上第一個商業(yè)性的撥號上網(wǎng)ISP才誕生。
到了1991年，互聯(lián)網(wǎng)才進入一個劃時代的節(jié)點，第一個網(wǎng)頁被創(chuàng)建。而大華國的網(wǎng)絡(luò)懟人模式，則還需要再等十年……
“于教授，我記性好，只要記住了字根和鍵盤，打字速度很容易提高?！敝艿勒伊艘粋€誰都知道的理由。
曹校長接話道：“我們的周道同學，曾根據(jù)典籍記載準確的找到楚長城的位置，這一點連宛都考古所的專家都佩服！”
“你還在宛都電視臺任職？”離開禮堂的路上聽曹校長簡單的做了介紹，于永臣非常好奇。
“是的，現(xiàn)在偶爾還在專題部做一些新聞?！?p> “哦?！庇谟莱键c點頭，似乎找到了答案，在電視臺，電腦這種先進設(shè)備肯定少不了。
這樣一切都解釋通了。
“周道同學，你給我的建議非常好，的確，現(xiàn)在大華國知識產(chǎn)權(quán)保護還處在初級階段，國內(nèi)的廠商，愿意花大價錢購買國外的軟件，但我們中國人自己開發(fā)的軟件，他卻只想使用免費的，一分錢也不想花。這一點我深有體會，你給我的提醒非常好，我差一點在這方面懈怠了?！?p> 嗯，知道就好。
你的一場官司，正是低版本的申請了專利，高版本沒有顧上申請，結(jié)果給人鉆了空子，說低版本的專利不能涵蓋高版本……雖說這種理由在后世看起來荒唐，然而……這是一個一切都還來不及規(guī)范的時代。
既然提醒已到，周道也跟于永臣交換了電話，周道起身告辭。
于永臣送他到門外，“周同學，今天認識你，是我這次回宛都最大的收獲，我希望我們以朋友相稱，平時要多多聯(lián)系?！?p> 兩人握手道別。
……
此時，周道才想起剛剛雷雪莉沒有隨他一起到校長辦公室，他返回禮堂，禮堂大門已關(guān)閉，透過窗戶往里看，依稀看到一排排的座位外，空落落的大廳顯得昏暗無光。
這個小姑奶奶，她跑哪去了？
周道在校園內(nèi)四處尋找，也沒有找見雷雪莉的影子。
嗯，會不會在美術(shù)系了？
快步走進美術(shù)系教室，果然，在一個半密閉的教室里，雷雪莉正站在后排，認真的觀察別人作畫。
灰色的背景布前，一位年過六旬的老人，敞著膀子，裸露出皮膚松弛的上半身。
嗯，這是在上半裸人-體課。
這大冷天的，讓人光著膀子……幸而周道看到老人的旁邊，放了個取暖的電烤爐。
雷雪莉面前的那位同學，正用炭條快速的作畫，畫面結(jié)構(gòu)被強化，造型狂放，線條粗獷，視覺沖擊強烈。
雷雪莉看得很專注，一邊看畫面，一邊不時對照模特的動態(tài)。
周道在她旁邊站了足足一分鐘，她也沒有察覺。
周道輕輕拉一下雷雪莉柔荑般的小手，把她嚇了一跳。
回過神來的雷雪莉，依依不舍的離開美術(shù)系教室。
“風頭出完了？”雷雪莉眼波流轉(zhuǎn)，瞪了周道一眼。
周道：“……”
一直走到校門外，雷雪莉一言不發(fā)。
“怎么，生氣了？”
雷雪莉坐在摩托車后座上，低聲說：
“沒有，我只是想，我得努力考到大學里，否則遲早會被人丟在一邊?！?p> “還說沒生氣，”周道，“抓緊我?！?p> 摩托車疾速離開。