第十六章 春曉
“不是抄的？這不可能！我不相信一個(gè)傻子，能夠創(chuàng)作出入圣詩(shī)篇！”
楊子成呆愣了許久，最終臉色漲紅的發(fā)出了聲。
此時(shí)，他已經(jīng)想不出任何自己認(rèn)為很帥的姿勢(shì)了。
看著司宇那被人吹捧的樣子，心里有一股極大的恨意，在心頭流轉(zhuǎn)！
“我大哥不寫，你說(shuō)我大哥寫不出來(lái)，現(xiàn)在我大哥寫出來(lái)了，你又說(shuō)是抄的?！?p> “楊子成，我看你就是妒賢嫉能！”
周文凱早就看不下去了。
大哥，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，大家都是人，干嘛受你欺負(fù)！
剛剛他終于想了一句高大上的話來(lái)反駁楊子成。
此時(shí)的他眼神斜向上四十五度角，眼神中帶著一種反抗不公的意境。
他想著，這應(yīng)該會(huì)很帥。
但，實(shí)際上確實(shí)有點(diǎn)小帥！
“周文凱，你說(shuō)什么？你想找死嗎？”
楊子成憤怒的說(shuō)道。
這要是換做以前，周文凱確實(shí)怕他，但經(jīng)過(guò)司宇這么一說(shuō)，現(xiàn)在的他怕個(gè)錘子。
“呵呵，你就嫉妒吧，我大哥天縱之資，你嫉妒也是正常的事。”
周文凱戲謔的笑道。
“你！”
頓時(shí)，楊子成啞口無(wú)言……
“老師，反正我不信，你讓他再寫一首，我就心服口服?！?p> 楊子成陰沉著臉，對(duì)著秦宣儀說(shuō)道。
“對(duì)，老師，您就讓他再寫一首?！?p> 趙瑩瑩也是出口贊成。
一時(shí)間，教室里響應(yīng)的聲音越來(lái)越多。
“司宇，既然大家都這么要求了，你就再即興創(chuàng)作一首，不管怎么樣，你的第一首詩(shī)，我都會(huì)報(bào)備學(xué)校，刻入校碑。”
秦宣儀的聲音中流露著期待。
剛剛那首詠鵝，確實(shí)驚艷到了她。
她也很期待，司宇會(huì)不會(huì)再次驚艷到她。
“老師……”
周文凱剛要說(shuō)些什么，司宇就啪住了他的胳膊。
“老師，詩(shī)詞是文化的精髓結(jié)晶，是文學(xué)作品中永不會(huì)消逝的恒星，在我的心里，我敬重它。而不是你們口中拿來(lái)炫耀，拿來(lái)攀比的東西?！?p> 司宇看著這一群不知所措的人，云淡風(fēng)輕的說(shuō)道。
這是他的心里話。
他確實(shí)對(duì)腦海里的東西很敬畏。
頓時(shí)，連秦宣儀都啞口無(wú)言了。
就顯得她很膚淺。
“話說(shuō)得這么好聽(tīng)，有本事你倒是寫啊?！?p> “擱著裝什么逼呢？”
楊子成不屑的說(shuō)道。
在他看來(lái)，剛剛那首詩(shī)就是僥幸。
只要再寫一首，必定會(huì)原形畢露。
“我說(shuō)司宇，你做這么多事情，是不是想引起我的注意，博取我的好感啊？”
“像你這種人，我趙瑩瑩見(jiàn)多了，你就死了這條心吧，我趙瑩瑩這輩子都不會(huì)喜歡你的?！?p> 趙瑩瑩一臉傲嬌的說(shuō)道。
就在剛剛，她想通了。
為什么司宇說(shuō)她胸小，說(shuō)她只值三百塊？
不就是想引起她的注意力嗎？
畢竟之前的司宇對(duì)她可是百依百順的呢。
她笑了。
“我說(shuō)你們兩個(gè)，能不能消停點(diǎn)，我已經(jīng)解釋得很清楚了，陰陽(yáng)怪氣的干嘛？”
頓時(shí)，司宇的脾氣來(lái)了。
他不喜歡跟人打嘴炮。
但是，他們有點(diǎn)欺人太甚。
尤其是那個(gè)趙瑩瑩。
我司宇會(huì)喜歡你個(gè)丑八怪？
姐姐不香嗎？
“寫不出來(lái)就明說(shuō)，費(fèi)什么話？”楊子成斜盯著司宇說(shuō)道。
“就是，為了裝逼，找那么好的借口。”趙瑩瑩雙手叉、在胸前，怪里怪氣的說(shuō)道。
司宇看著這倆人，目光冷淡了下來(lái)，“雖然你們的激將法很拙劣，但我現(xiàn)在很想看到你們那懵逼的樣子。”
“想讓我再寫一首詩(shī)也不是不可能，但是趙瑩瑩、楊子成你們必須答應(yīng)我一個(gè)條件！”
“什么條件？”楊子成、趙瑩瑩異口同聲的問(wèn)道。
“我再寫一首，如果詩(shī)篇還是通靈入圣的話……”
“你趙瑩瑩要圍著操場(chǎng)跑一圈，嘴上要說(shuō)著，我是騷~貨，賤人?！?p> “你楊子成也一樣，嘴上要喊我是煞筆?！?p> 頓時(shí)，趙瑩瑩和楊子成的臉就黑了下來(lái)。
“你他媽的找死！”
楊子成和趙瑩瑩喘著粗氣，眼眸深邃的看著司宇！
就像是要吃了司宇一般。
“不答應(yīng)就算了，反正我也懶得跟你們廢話?！?p> 司宇攤了攤手，笑著說(shuō)道。
楊、趙二人相覷一眼，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊子成說(shuō)道：“我們可以答應(yīng)你，但是，如果你沒(méi)寫出來(lái)，要給我們磕頭認(rèn)錯(cuò)。還要走到操場(chǎng)去，跪著爬一圈，說(shuō)我是神經(jīng)病?！?p> 司宇嘿嘿一笑：“可以，為了防止你們反悔，我們都得對(duì)著天地立誓！”
當(dāng)初，這兩人就是用這一招來(lái)害自己的！
差點(diǎn)就被他們給害死了。
現(xiàn)在只能算是對(duì)他們小以懲戒！
“好！”
“好！”
楊子成和趙瑩瑩今天鐵了心的要看司宇出丑。
果斷的立下了誓言。
而司宇則是很隨意的說(shuō)了幾句。
然后提筆就寫。
“你們說(shuō)，這司宇會(huì)贏嗎？”
“這可不知道，畢竟他都寫過(guò)兩首通靈詩(shī)篇了?！?p> “不應(yīng)該啊，原本智力有問(wèn)題的人，沒(méi)道理這么吊的?！?p> “說(shuō)那么多沒(méi)用的干嘛，仔細(xì)看著不就完了？”
教室里的同學(xué)們都在仔細(xì)的討論著。
秦宣儀老師默不作聲。
對(duì)于剛剛?cè)说淖雠?，作為老師不加阻攔，是不合道理的。
甚至是有點(diǎn)過(guò)了。
但是，她真的很想看看司宇還有怎樣的表現(xiàn)。
從昨天的《山村詠懷》，再到他的武技，還有剛剛的《詠鵝》。。。
這種種跡象都表明，司宇是天才中的天才！
如果他再寫一首通靈入圣的詩(shī)篇，那她這個(gè)甲等老師，還有教他的資格嗎？
就在她沉思之際。
司宇已經(jīng)開始動(dòng)筆了。
“春曉?！?p> “春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！?p> 精湛的術(shù)法，如脫韁的野馬，奔騰而來(lái)，雄渾而具有氣勢(shì)。
然而，更讓人驚嘆的是他的詩(shī)句。
春日里貪睡不知不覺(jué)天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。
瞬間，意境就出來(lái)了。
馬上，司宇第三句，第四句也寫好了。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！?p> 司宇收住筆鋒，霎時(shí)間宣紙上的文字，就像賦予了生命一樣，從宣紙上升騰而起。
評(píng)級(jí)：入圣一品中階！
頓時(shí)，司宇就給了人一種，筆落驚風(fēng)雨，下筆如有神的感覺(jué)。