（二十七）情緒管理

　　　　周五那天的晚輔導，真的是令人特別生氣，可是生氣解決不了任何問題，抱怨也解決不了任何問題，只能每天給自己打氣鼓勵。

　　學生他們就已經(jīng)很習慣了，或許不習慣的人只有一個，晚上11點20送走最后一個學生，辭職的心越發(fā)逐漸成長，過年后，一定在本省本縣城找個輕松簡單一點的工作。

　　工作時間長，工廠的時間制度也大概就是這樣了，雖然每天也最多就是工作9個小時吧，可能一天也有12個小時滿打滿算在托管中心。

　　比如，上午10點半必須到達托管中心，晚上11點左右才能離開，這還是比較好的一天，遇到周五這天，3個學生硬是拖到11點半，不管怎么對他們說，他們都是這個樣子，真的很受不了，遇到這樣的學生，算是對此后的教育事業(yè)再也不敢有美好的期待。

　　很佩服他們的勇氣，小學生年齡段的就知道壓力這個詞語，也感覺他們過的很辛苦，每天有貌似不能完成的學習任務，周末還要參加各種技能培訓班。

　　一個孩子，對語文數(shù)學英語都特別差，唯獨很喜歡畫畫，那天，看到他因為被英語書背的太累，然后坐在地上，坐在地上的時間有半個小時，一直不肯背書，直到后來，慢慢的，他自己調(diào)節(jié)情緒，從書包拿出一本素描本，在上面畫了幾個他喜歡的人漫畫，于是，看著他畫，沒有說他，并且讓他坐在桌子好好畫，畫完以后，再來背誦英語書，并且給他指點，讓他分布背誦英語。

　　就這樣子折騰，花去了大概1個小時。

　　同事每天基本上都是破口大罵，因為這里的孩子太調(diào)皮，原本不想造成的結(jié)果，糾其原因在于這里的孩子實在是……

　　爸媽的教養(yǎng)方式或許就是這樣，講道理行不通，甚至孩子不喜歡講道理，很喜歡大聲的指責告訴他，只有這樣做，他才能記住的更加牢固。

　　來這里托班的大部分孩子都是缺少爸媽的管理，因此才會選擇過來，每天家長來接他們也很晚，常常是10點多才過來，不僅僅是因為家長的工作時間很長，還是因為他們也只是一個普通的打工家族，同時他們還會覺得這里托班的看護費用很高，一切都因為沒有錢，都因為窮這個問題。

　　因為這些，所以孩子的教養(yǎng)就出現(xiàn)很多問題，家長沒時間看護，送到托管中心這里來，又經(jīng)常惹事，破壞。

　　少了對孩子的那份陪伴，孩子也就是變成了做事拖拉，生活沒有調(diào)理，天天都是這個樣子，也改變不了什么。