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盧健第二天迫不及待地給父親打了個(gè)電話，問：“我媽得了什么病，住院了么？”盧父此時(shí)正在家里都還沒睡醒，躺在床上，說：“你媽媽他沒事，已經(jīng)好了，沒住院?！?p> “那就好，讓她保重好自己的身體，不要太累?！北R健關(guān)切地說。
其實(shí)盧父聽到這，看看床邊的妻子。她前幾日忽然大腹便便，去醫(yī)院檢查了一下，被診斷出來是急性胃炎，在醫(yī)院住了十多天，在這期間花了將近一萬元。但妻子一直沒把這事讓他給兒子說出去，怕兒子心里有負(fù)擔(dān)，影響學(xué)業(yè)，盧母終于可以出院了，盧父才冒著風(fēng)險(xiǎn)在她晚上睡覺的時(shí)候把這消息告訴他。一方面他是想讓兒子打電話緩解一下心里壓力，畢竟兒子上的是所有頭有臉的大學(xué)，他有責(zé)任，也有擔(dān)當(dāng)，適合給他一點(diǎn)壓力，讓他激發(fā)斗志。
盧健權(quán)衡再三，打算暫時(shí)不去工程學(xué)院了，雖然交了費(fèi)，但是學(xué)習(xí)成績不好，一切都是零。
工程學(xué)院的年度總結(jié)大會(huì)開始了，會(huì)場設(shè)定在大學(xué)生活動(dòng)中心的一個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場，一開始放了幾首斗志昂揚(yáng)的音樂，接著一個(gè)人拿著話筒走上臺(tái)前面向觀眾致辭，張庭和趙恒都在，他們環(huán)顧了一周，沒發(fā)現(xiàn)盧健，兩人低聲商量：“盧健怎么沒來，他到底干嘛去了？”
這時(shí)候那個(gè)戴副方框銀絲邊框眼鏡的人致完后走到左邊布景后面去了，一會(huì)兒王俊華走上臺(tái)前，眾人為他喝彩。這時(shí)候王俊華拿著一個(gè)稿子，扯開嗓子讀道：“謝謝大家的到來，今天是我們工程學(xué)院成立以來的首次總結(jié)大會(huì)，我謹(jǐn)代表工程學(xué)院全體學(xué)生在此向大家表示感謝?！闭f著向大家鞠了一躬，然后接著拿起話筒，把那演講稿展開說：“工程學(xué)院是我們所有學(xué)生共同快樂學(xué)習(xí)的殿堂，在里面見證了我們所有的快樂和辛酸，21世紀(jì)是個(gè)人才崛起的時(shí)代，我們雖身在校園，但是心系社會(huì)，我們既然學(xué)的是工程學(xué)，那么我們也將會(huì)是這個(gè)國家工程的弄潮兒，工程學(xué)是我們每個(gè)人夢寐以求的學(xué)問，我們肩負(fù)起了神圣的使命，在里面揮灑汗水，去探索新知識(shí)，現(xiàn)在在大家的共同努力下已經(jīng)有了一些新發(fā)現(xiàn)……”接著頓了頓，其中有個(gè)人拿著一個(gè)帶有鐵球的支架走了上來，張庭和趙恒對(duì)此很是好奇，想一看個(gè)究竟，結(jié)果看那個(gè)人像蕩秋千一樣直直地把一個(gè)球拿開，再松手，擊下去那一整并排的鐵球后另一邊那個(gè)鐵球被震得擺了出去，接著那個(gè)人又拿起兩個(gè)球，三個(gè)球，這樣一排五個(gè)球就跟著了魔似的那邊拉幾個(gè)，這邊也擺幾個(gè)，他倆一齊叫道：“我去！”完了那個(gè)拿擺件的人拿著東西又返回去了，王俊華接著說：“大家看到了吧，這就是新發(fā)現(xiàn)，我們努力終究是會(huì)有成果的?！眲傉f到這，臺(tái)下有個(gè)人舉起手說：“我也有發(fā)現(xiàn)?！?p> 正說著，從門外走進(jìn)來一個(gè)人，手里拿著一塊黑板，大概有45英寸大小，他一進(jìn)來，眾人把目光全聚在他倆身上，這是唱得哪出戲？正在眾人不解之時(shí)從臺(tái)后鉆出一個(gè)人微怒道：“你們干什么，想攪亂會(huì)場嗎？”
誰知臺(tái)下那人說：“我不是想攪亂會(huì)場，我們建工系的人也有新發(fā)現(xiàn)，不信你們看幾個(gè)數(shù)字。”于是在上面寫“1，1，2，3，5，8，13，21……”寫了一串?dāng)?shù)字后他說：“大家能看出這個(gè)數(shù)列的排列規(guī)律么？”并展示給大家看。
“廢話，這么簡單，耍小孩呢！”說著譏笑起來，其他人也跟著笑了起來。
“但是我沒有告訴大家我為什么要寫這個(gè)，你們想知道嗎？”他盡量把聲音放高一點(diǎn)，害怕沒人聽得到。
“誰看你這幾個(gè)破數(shù)字，你快滾吧?！贝蠹乙积R做了個(gè)趕狗的動(dòng)作。
張庭知道了，這個(gè)人是班里數(shù)學(xué)學(xué)得特別好的人，叫李旭，他和李旭間基本沒怎么說過話，但也沒有發(fā)現(xiàn)原來他是個(gè)學(xué)癡，在這個(gè)場面下，他在糾結(jié)是該幫還是不該幫，趙恒坐在一旁看出他的焦慮了，他用胳膊肘懟了他一下，“想什么呢，你到底幫不幫他？”
“幫一下吧?！?p> 于是他和趙恒站起來說：“請大家安靜，我們不妨聽一下他的發(fā)現(xiàn)，如果大家覺得不妥的話我們可以讓他出去便是，會(huì)議我們還是照常召開?！?p> 臺(tái)上王俊華一聽，覺得有點(diǎn)道理，于是向大家擺擺手說：“那讓他給大家演示一下，不行的話再說?！?p> 李旭從眾人的糾纏中總算松了一口氣，這時(shí)候大家才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)眼睛大大的，滴溜溜轉(zhuǎn)的如同老鼠一般的家伙，他把這些數(shù)字指給大家說：“相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的比值會(huì)近似地接近一個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字就是黃金分割比例常量，用極限思維來推算的話，如果把這一些列數(shù)字編成一個(gè)函數(shù)的話，那么它會(huì)逐漸由曲變直，我們?nèi)∑渲邢噜弮蓚€(gè)點(diǎn)投射到Y(jié)軸上，那么從0點(diǎn)開始，中間那個(gè)點(diǎn)在無窮大時(shí)會(huì)趨于黃金分割點(diǎn)。”并且一板一眼地給大家傳授。這時(shí)心細(xì)的人發(fā)現(xiàn)，用這種方法并不能從一個(gè)線段確定那個(gè)黃金比例那個(gè)點(diǎn)，還不如用一把尺子和圓規(guī)幾步就求得一條線段的黃金分割點(diǎn)，也就是說：不實(shí)用。
李旭對(duì)大家說：“我知道大家顧慮什么，你們肯定覺得這樣沒有實(shí)用性，但是我要告訴大家的是這個(gè)思想將來會(huì)應(yīng)用在抽象的設(shè)計(jì)思維中……”大家終于按捺不住躁動(dòng)的心情紛紛讓他出去：“塊滾吧，你這什么玩意，就這還叫新發(fā)現(xiàn)，有這功夫還不如做幾道數(shù)學(xué)題！”這場面熱鬧得誰也控制不住，王俊華制不住場子，張庭和趙恒更幫不上忙，最后李旭被大家轟了出去，他一邊走一邊還說：“遲早你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)成果有多重要了?！?p> “快滾！”
李旭和那個(gè)和他一起打配合的狼狽地跑了出來，這時(shí)門口也占了一堆人，他們不知道里面發(fā)生了什么事情，一個(gè)個(gè)好奇地駐足觀看。
張庭也覺得他這個(gè)發(fā)現(xiàn)也沒什么實(shí)用性，純粹是無理取鬧。
這一年冬天格外冷，到處都在下雪，道路因雪被封，好多人錯(cuò)過了回家的路。
盧健在假期剛一到就迫不及待地買了回家的車票，想看一下母親的身體狀況。當(dāng)他回到家看到家中一切如故，卻并沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影，他四處找了一遍，也沒有，就連父親也不知藏在哪兒了。
這時(shí)從外面?zhèn)鱽砟赣H的聲音：“兒子回來了。”他一看，原來是他倆上街買了點(diǎn)東西，因?yàn)槁犝f兒子要回家，特意去準(zhǔn)備了點(diǎn)食材，他急切地跑到母親面前，兩手樓主她說：“兒子想死你了，你病了怎么不給我說一聲？”話中帶著埋怨。
“媽沒事，媽好著呢，你怎么知道我生病了呢？”母親帶著溫暖慈祥的語氣問他。
“我爸告訴我的?！北R健一口氣咬定了父親。
盧父聽后臉微微一紅，說：“我什么時(shí)候說的？忘了，算了，別管了，她現(xiàn)在不是好了么，你還不趕緊把東西接一下放在廚房？”
盧健立馬把兩人手上的東西接過來，有盧健最喜歡的太湖草魚，輔助了一些青皮陷餃，蔥拌干絲及一些冬菇，看得盧健饞的他心里怦怦亂跳，因?yàn)檫@些將在母親的手里將會(huì)變成一道道美味佳肴。
這個(gè)寒假張庭沒有回去過年，因?yàn)樗易≡谏降哪且贿?，而此時(shí)南方連綿降雪，已經(jīng)堵塞了道路，他唯一可以留下來陪自己的校友，準(zhǔn)確地說是一伙考研班在學(xué)校共度春秋了。趙恒的家在北方，而北方的災(zāi)害情況不是很嚴(yán)重。張庭看著空蕩蕩的校園，他想找個(gè)說話的人都很難，唯獨(dú)看見一條狗在路上跑來跑去，在尋找食物，食堂里也只有一個(gè)窗口賣著重復(fù)而單調(diào)的飯菜。他難以下咽，于是給家里人打電話，電話那頭響了，是個(gè)穿著與談吐都非常講究的中年人，問：“兒子，咋了，不習(xí)慣嗎？”
“不是不習(xí)慣，是一點(diǎn)都不習(xí)慣，這里啥也沒有，我真想回家?！睆埻ピV苦道。
“要不我開車來接你，這幾天大學(xué)封山，路不好走?！?p> 張庭猶如夢中初醒，這天連火車都不好走，哪能讓家人冒這么大風(fēng)險(xiǎn)來接自己回去，這樣為了自己傷害他人的事不能干。
“那不必了，我不回來了，你們好好過吧，還有我妹妹，只要她在就如同我在家一樣?！闭f著電話那頭傳來一個(gè)小女孩嬉皮笑臉的聲音：“哥呀，我們都想你，但你一定要好好聽話喲，還有，你愛吃的那些讓我替你吃嘍！”
張庭感覺被妹妹給套路了，又氣又惱，但又感到很開心。
趙恒回到家就不一樣了。他一回家父親用嚴(yán)厲的眼神看他：“你是不是又在學(xué)校調(diào)皮搗蛋了？”
“我沒有，我一直很聽話的，爸，你怎么能誤會(huì)我呢？”
“那為何你老師給我打電話說你有科成績沒考好？”
趙恒一聽，遭了，這事連父親也知道了，眼下是眾口莫辯，他忽然說：“哦，爸，我想起來了，上次老師在閱卷過程中說我有一道題本來選對(duì)的，但閱卷老師在批改時(shí)給搞錯(cuò)了，這個(gè)真不怪我?！?p> “真的，你要是騙我，那我會(huì)讓你吃苦頭的?！壁w父回道。
“不敢，不敢……”他說這話時(shí)明顯有點(diǎn)心虛。
張庭雖然身被困于學(xué)校，但是他也發(fā)現(xiàn)了一些自我消遣的方法，雖然放假了，人都走了，但他一個(gè)人可以自由自在地玩各種游戲，圖書館每周還會(huì)開兩次，大學(xué)生活動(dòng)中心也會(huì)一周開一次，他和那些因?yàn)榕W(xué)習(xí)考研究生的學(xué)生在一塊，并且沾了研究生的光，可以自由出入這些地方。他在大學(xué)生活動(dòng)中心那些丹青社，吉他社的人玩。這所學(xué)校對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的宗旨就是開放，正因?yàn)槿绱?，才?huì)形成濃郁的教學(xué)氣氛，才會(huì)更大地發(fā)揮學(xué)生的才能，滿清最后失敗也反面地印證了這一點(diǎn)。
在丹青社，他學(xué)到了一些繪畫的基本功，學(xué)到了一些渲染和點(diǎn)綴的一些技巧，而又在吉他社里他跟著那個(gè)彈吉他的人撥弄了一些琴弦，雖然感到很笨拙，但是就這么手指一劃，琴弦跟著蕩漾起來的聲音竟然無比美妙。他發(fā)現(xiàn)那聲音就像冬天里的一把火一樣溫暖人心。接著那個(gè)弄琴的人對(duì)他說：“其實(shí)你不知道，我小時(shí)候父母離婚，他們都不要我，我就跟著奶奶相依為命，我立志長大后一定要報(bào)答她，直到我上了這所大學(xué)，但是看著紛紛擾擾的人們，他們有說有笑，可是我一點(diǎn)也笑不起來。我當(dāng)初迷戀水木年華，他們也是學(xué)工程的，最后也玩起了音樂，于是我也受到了啟發(fā)，玩起了音樂，而且這個(gè)吉他社我也是創(chuàng)辦人之一?！?p> 張庭聽了他一番言論，感覺對(duì)面這個(gè)人向他打開了另一個(gè)世界一樣，原來玩音樂的人并不像他想的那么油頭滑面，而是有故事的人。