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重生回來的熟練度人生

第5章:終于有一門學(xué)科破十了

重生回來的熟練度人生 旺旺旺旺旺旺 2128 2021-09-18 23:15:08

  再次被老米點名,有著一定是非觀的徐東君可不敢明目張膽地亂搞了。

  畢竟低調(diào)發(fā)育才是王道。

  低調(diào)。

  低調(diào)。

  再低調(diào)。

  于是他把腦袋一埋,在心中掩耳盜鈴呼喊了幾句‘看不到我’后,才重新把腦袋小心翼翼地抬起。

  “很好,老米沒有看我了?!?p>  確定了處境安全過后,徐東君又放肆了起來,偷偷把數(shù)學(xué)書拿到了課桌下,放在腿上,翻看了起來。

  【數(shù)學(xué)能力+1】

  隨著目光的挪動,記憶下一段數(shù)學(xué)理論后,徐東君成功地觸發(fā)解鎖了數(shù)學(xué)技能的熟練度。

  接下來是語文,物理,生物……各個學(xué)科。

  再看面前懸浮在空中的綠色光屏,上面內(nèi)容已經(jīng)大更新。

  【宿主】:徐東君。

  【系統(tǒng)】:熟練度系統(tǒng)。

  【已觸發(fā)解鎖技能】:

  英語能力:lv5。(1314/5000)

  化學(xué)能力:lv8。(520/8000)

  數(shù)學(xué)能力:lv9。(444/9000)

  語文能力:lv9。(666/9000)

  物理能力:lv6。(888/6000)

  生物能力:lv11。(110/11000)

  ……

  不容易呀不容易。

  徐東君終于有一門技能的等級破10了。

  那就是生物。

  這還多虧了諸多老師。

  是她們不遺余力地教導(dǎo)他,

  讓他知曉了人體的構(gòu)造;

  讓他知曉了人體的差異性;

  讓他更深入得思考起了遺傳的多樣性……

  如果沒有老師們,就沒有徐東君優(yōu)異的生物知識。

  如果上天能給他一盞神燈,他一定會許愿,能和老師們切身討論生物問題x3。

  拋開生物不講,徐東君發(fā)現(xiàn)每門學(xué)科獲取熟練度的形式都有差異。

  具體差異在哪里,他覺得以后再提也不遲。

  關(guān)閉了系統(tǒng)光屏的他發(fā)現(xiàn)老米又盯上了他。

  眼見老米胖乎乎的臉蛋以肉眼可見的速度變黑,徐東君立馬正襟危坐,把雙腿加緊,以免腿上的書本掉在地上,目不斜視地觀看著英語書。

  翻開英語課本,記憶著課本上面的內(nèi)容。

  【英語能力+1!】

  優(yōu)美的綠色文字在空中閃爍不斷。

  不多時,徐東君囫圇吞棗背下了好幾篇課文的內(nèi)容。

  但是背下來了,不代表理解了,也不代表知道這篇課文為什么會這樣寫,更別說知道這樣寫的目的是什么了。

  盡管繼續(xù)記憶課本的內(nèi)容也能提升英語能力,但是他還是停止了下來。

  只記了幾篇課文,其內(nèi)容就把他弄得云里霧里得了,再背下去,他還不得瘋掉?所以他決定還是得從單詞入手。

  高一上下冊的英語課本放在了家中,初中的課本更不可能在身上。

  那該從什么地方獲取單詞量呢?

  突然,把腿上的課本拿開放好后,徐東君轉(zhuǎn)悠著的目光落到了林小喵的手中。

  她從課桌下拿出了一本‘磚頭’英語詞典,小臉蛋滿是認(rèn)真,查詢著課文內(nèi)陌生的單詞詞義。

  獲取單詞的途徑這不是出現(xiàn)了嗎?

  徐東君雙眼一亮,斜嘴露出龍王魅笑,一邊用左手往林小喵桌上的英語詞典抓去,一邊敷衍地在她耳邊輕聲問道:“小喵,把英語詞典借我用一下唄?”

  不等林小喵回答,他已經(jīng)把詞典放在了自己面前。

  “你干嘛?沒看見我在用嗎?”

  林小喵不高興了,伸手就準(zhǔn)備把詞典搶過來。

  徐東君側(cè)身用背部一撇,擋住了她支來的雙手,道:“你作為師傅,不應(yīng)該借學(xué)習(xí)工具給徒弟嗎?”

  這叫什么?

  這叫忍辱負(fù)重。

  等我用完了你的詞典,到時候就哼哼……

  “呀,你既然都這么說了,做師傅的要是不把詞典借給你就太不應(yīng)該了?!?p>  林小喵被唬的一愣一愣,沉浸在滿足的馬屁中,大方地把詞典借給了他。

  “我謝謝你勒?!?p>  徐東君迫不及待地抱著‘磚塊’詞典翻看了起來。

  一邊看,一邊低聲拼讀。

  至于什么時候把英語詞典還給林小喵?

  哼哼,憑本事借的,為什么要還?

  而且還是還給林小喵。

  【英語能力+1!】

  【英語能力+1!】

  【英語能力+1!】

  ……

  英語詞典果然渾身都是寶。

  徐東君一看就停不下來了。

  綠光閃爍的光芒也跟著停不下來了。

  老米方才見徐東君搶奪林小喵的英語詞典時,平復(fù)下的怒火重新燃起,又想點他的名。

  不過隨即發(fā)現(xiàn),搶過了詞典的徐東君抱著詞典看了起來。

  老米可不認(rèn)為他在記詞典內(nèi)的內(nèi)容,只要他安分守己,不看和英語無關(guān)的東西、不打擾別人,那她就能睜一只眼閉一只眼。

  只是可惜了徐東君的同桌林小喵了。

  她不止一次勸說林小喵轉(zhuǎn)到文科班去。

  畢竟相較于理科來說,林小喵更適合、更擅長文科。

  可惜,每次都被林小喵被拒絕了,還用的是連她都沒辦法欺騙到的理由:喜歡理科?

  “唉!”

  輕嘆一聲,老米無視了翻看字典的徐東君。

  徐東君也樂得如此,陷入了英語單詞的海洋無法自拔。

  隨著時間的推移,他腦海中的單詞越來越多,英語技能的熟練度越來越高,把每個單詞所能提供的熟練度充分得壓榨了出來。

  不知不覺間,一節(jié)課就過去了。

  “呼!”

  看詞典看累了的徐東君高高舉起雙手,伸展著略帶疲倦的身體,肌肉拉伸之間,發(fā)出噼里啪啦的響聲。

  “老徐,把字典還給我了?!?p>  林小喵美滋滋地吃著之前剩下的薯片,用手往徐東君桌上自己的詞典抱去。

  老米的課上,她憑借著超人般的意志,才得以沒有在課堂上吃東西。

  “別呀,小喵老師,我還沒用完呢?!毙鞏|君先一步把詞典抱起來,違心地說道。

  “那……那你用完了記得還我?!绷中∵鳘q豫了一下,無奈說道,卻忽略了最重要的一件事情,猶豫就會敗北。

  “老徐,上廁所,一起不?”左手隔著走道的張大河探著腦袋對徐東君問道。

  “一起?!?p>  徐東君也準(zhǔn)備去廁所,便起身和張大河結(jié)伴走到了門口。

  人有三急,不可避免,不可阻止,誰阻止誰沒有戶口本。

  林小喵就冒著成為孤兒的危險,轟然從桌位上起身,右手食指指著徐東君,大聲叫道:“徐東君,你站住?!?p>  “林小喵,我去上廁所,你可別跟過來。”

  徐東君沒有理會林小喵的呵斥聲,丟下張大河就開跑。

  “徐東君,有種你站住?!?p>  林小喵俏臉漆黑地在徐東君身后拼命追逐。

  留在原地的張大河在風(fēng)中凌亂,自言自語道:“老徐怎么拿著英語詞典跑進(jìn)了廁所?難不成是想要上大號?但是他上大號,和林小喵有什么關(guān)系?”

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