第一章 我和魔法之間隔著一層可悲的厚壁壘（新書求收藏?。?/h1>
“yue————”
剛剛醒來的蘇萬連忙跑到盥洗室一陣猛吐。
“這是什么味道啊。”
“喝喝喝...”
蘇萬連續(xù)吐了十分鐘，面紅耳赤，嘴角還掛著口水絲兒。
“胃酸都吐出來了。”
“居然還是有味道?！?p> “嘔?！?p> “這味道簡直就像...”
“...就像腳指甲縫里摳出來的腌臜物的氣味...
“哈——”
蘇萬喘著粗氣，嗓子都要啞了，下意識(shí)地在腦海中搜索著合適的嗅覺記憶，不是因?yàn)閯e的，是腦子里要想點(diǎn)什么才習(xí)慣。
“...不對(duì)...是骨折之后綁上石膏兩個(gè)月的手...”
“是臭水史萊姆的凝液！”
“對(duì)！”
“是臭水史萊姆的凝液的味道！”
終于在記憶中找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臍馕兜奶K萬有些小興奮。
“等等，臭水史萊姆凝液是什么？”
但是他很快就沒有心思多想。
“yueeeeeeee———”
又是十分鐘...
蘇萬差點(diǎn)沒有把自己整個(gè)人吐反轉(zhuǎn)過來。
深呼吸調(diào)整了一會(huì)。
蘇萬抬起了頭，透過鏡子看見一個(gè)滿眼血絲，眼淚鼻涕口水糊一臉卻依然帥氣的陌生面容。
他不自覺地抬起手，摸了摸自己的臉。
“這是...？”
威廉·洛必達(dá)魔法學(xué)院。
不需要思考，一個(gè)詞語直接出現(xiàn)在腦子里。
“魔法學(xué)院？？？”
他看向周圍，四周也是陌生但不完全陌生的環(huán)境。
擦了下臉，蘇萬跌跌撞撞走出盥洗室。
此時(shí)他的腦子里蹦現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)最熟悉的陌生詞匯。
三棟男子宿舍。
正三角穩(wěn)定魔力構(gòu)架。
無限微粒元素分解公式。
同時(shí)無數(shù)的畫面，記憶涌現(xiàn)出來。
不知是因?yàn)榛貞浬项^還是嘔吐過度而有些乏力的蘇萬扶了扶桌子。
手不小心碰掉了一個(gè)棍狀物體。
“這是？”
魔杖。
“嗯，這是魔杖?！?p> “魔法?！碧K萬默默念道。
他撿起魔棒，看著桌面上的《魔法史學(xué)概要》出神。
記憶涌現(xiàn)。
......
魔力復(fù)蘇。
幸運(yùn)的蘇萬覺醒了魔力，十一歲來到世界聞名的威廉·洛必達(dá)魔法學(xué)院。
但不完全幸運(yùn)的是，十六歲發(fā)育成熟后，他魔力依然微弱，而且魔力活性還極高，導(dǎo)致他最簡單的元素魔法都無法構(gòu)造。
如果他的魔力活性天賦低一點(diǎn)，還能構(gòu)造一個(gè)小火苗意思意思。
但是他的魔力活性極高，恨不得一瞬間一下全涌出來。
就是“啾”的一下，一個(gè)字剛下筆，留下一個(gè)墨點(diǎn)，后面就寫不現(xiàn)了。
因此，兩年后...
十八歲的蘇萬被校長叫到辦公室談心。
這位年長的魔法學(xué)院校長是魔法界有名的稱號(hào)巫師，屬于活著上課本的人物。
號(hào)稱白袍·智慧冠冕·元素環(huán)繞者·安東尼。
白袍是安東尼最喜歡的稱號(hào)，因?yàn)樗麚?dān)任校長的50年來在教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，獨(dú)一無二的稱號(hào)，魔法界殊榮。
智慧冠冕是因?yàn)榘矕|尼在30歲時(shí)提出的群·環(huán)·域三大結(jié)構(gòu)，為幾乎已經(jīng)停滯的魔法理論打開了一扇名為‘抽象’的新的大門。這種超越元素表象的‘抽象’思路，讓多元素魔法，特別是相克元素魔法成為可能。
當(dāng)然燒壞了不少學(xué)生的精神空間。
后來安東尼順理成章的成為第一個(gè)三系元素精通的法師。
又因?yàn)槟贻p時(shí)非常騷包，喜歡在頭頂凝聚三個(gè)元素球，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，于是被授予元素環(huán)繞者稱號(hào)。
如今這位安東尼校長胡子長長，眉毛白白，頭皮光光。
對(duì)于蘇萬這件事，他其實(shí)有些不忍心的，但蘇萬已經(jīng)十八歲了，已經(jīng)特殊觀察兩年了，以普遍理性而論，是不會(huì)再有奇跡發(fā)生了。
“來，坐?！?p> 蘇萬先生給他的印象不錯(cuò)，很多教授喜歡他，這也是學(xué)校給予他這么多機(jī)會(huì)的原因。
安東尼對(duì)蘇萬繼續(xù)說道：“有時(shí)候放棄不失為一種選擇，你是很聰明的一位學(xué)生，未來有其他無限可能。”
“雖然你的魔法史學(xué)和魔力理論的基礎(chǔ)非常扎實(shí)，很多教授喜歡你，但是你的魔力實(shí)在太過于微弱?！?p> “你自己也清楚，你無法進(jìn)入真正的魔法世界。”
“但是?！痹魈K萬還是有些不甘心。
“人類不是天然的魔力生物，但依靠智慧奪得了魔法的皇冠?！彼媚Хㄉ锸返牡旎死盥?shù)拿苑瘩g著。
老校長摸了摸胡子，深邃的眼睛盯著蘇萬，然后嘆了口氣：“這當(dāng)然是對(duì)的，但是無法親自構(gòu)造魔法，那么就你和魔法之間永遠(yuǎn)有層厚壁壘。永遠(yuǎn)無法獨(dú)自研究，無法進(jìn)入到真正的魔法世界。”
“你甚至自己驗(yàn)證別人的結(jié)論都做不到。”
暴擊。
原蘇萬憋紅著臉。
這是事實(shí)。
“那魔法史...”蘇萬伸著脖子急切地反駁道。
校長繼續(xù)說道：“你無法讀取古代魔法物品的留存信息吧。”
“你看，這是研究魔法史的基礎(chǔ)?！?p> 暴擊*2。
沉默片刻，蘇萬似乎還想說什么，但是什么也說不出來，他的確什么都做不到。
隨著魔力的出現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)一些文物上居然有一些深層信息。
這也就意味著，這不是第一次魔力復(fù)蘇，而魔法史的最重要的任務(wù)就是挖掘另一半藏在歷史深處的秘密。
“那我可以看別人用文字寫下來...”
蘇萬聲音越來越小。
他心里清楚只有基礎(chǔ)教材，為了方便學(xué)生使用才會(huì)只使用文字來記錄信息，慢慢的高年級(jí)教材就用魔紋記錄了。
魔紋是魔力復(fù)蘇后大魔法師們從古代文物的制作工藝中還原出來的技術(shù)，這種信息儲(chǔ)存媒介被稱為“思維印記”，俗稱“魔紋”。
用魔紋儲(chǔ)存的信息是完整的，直接的思維和記憶的體現(xiàn)，包含了情感，意志，路徑，超思維鏈接等等隱藏層。甚至有些超越思維的留存，根本無法用語言準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述。
把魔紋變成文字是一種信息的降維，會(huì)產(chǎn)生大量損耗和失真。就像把視聽信息變成文本信息，‘演員的音色’如何能不失真記載下來呢？某一幀畫面中，角落里的小草要不要“翻譯”寫下來呢？
因此現(xiàn)在絕大多數(shù)魔法書的信息存儲(chǔ)方式都是魔紋，魔紋儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)存信息，保真度近乎完美，最重要的是多層次多維度。
越是高深的魔法只是越無法用普通文字記載，即使翻譯出來也是割裂而破碎的，產(chǎn)生的文字信息量是龐大而冗雜的。
不會(huì)有人會(huì)絞盡腦汁去做這費(fèi)力不討好的“翻譯”。
而且?guī)缀跛谐赡昴Х◣煻伎梢灾苯佑媚Яψx取信息。
一般而言，覺醒魔能天賦的人，魔力都會(huì)隨著年齡的增長而增長。
甚至就連普通人成年后身體里都會(huì)儲(chǔ)存有魔力，只是無法感知魔力和缺乏魔力親和而已。
蘇萬是很特別極少數(shù)的那種，魔力天賦極佳，但是魔力卻沒有隨著年齡增長的那種。
最主要的是，他的魔力涌出太快，無法構(gòu)建出哪怕最基礎(chǔ)的“思維鏈接”結(jié)構(gòu)。
因此，他無法“閱讀”！
作為一位魔法師，無法‘閱讀’就是原罪。
古代箭
其實(shí)我感覺比上本寫得好些誒，上本大概3w字站短吧，這本連撲街機(jī)會(huì)都沒有。嗚嗚嗚。