第三百三十章 重歸常態(tài)
岷上國(guó)池蘭神殿
“那你們昨天的具體情形怎樣？進(jìn)行得應(yīng)該不怎么順利吧……”聽完曹坤的話后，齊毅好奇地問道。
“嗯……”曹坤一邊剝著雞蛋，一邊饒有興致地說道，“上午剛開始的時(shí)候，確實(shí)進(jìn)行得不怎么順利，大家都有些拘束，不怎么愿意發(fā)表觀點(diǎn)，尤其是個(gè)別比較軸的，更是板著臉一句話不說。不過搞笑的是，有個(gè)男同學(xué)受了言語(yǔ)刺激，竟激動(dòng)到忘了自己的立場(chǎng)，抨擊起了友方的觀點(diǎn)來，一時(shí)弄得啼笑皆非……”
曹坤說到這，有意壓低了聲音，并瞥了眼不遠(yuǎn)處的一個(gè)男生，不過他并沒有告訴齊毅究竟是誰。
當(dāng)然齊毅也沒有多問，只是搖頭笑了笑，他能想象出當(dāng)時(shí)的情景，絕對(duì)是大家哄堂大笑，而那個(gè)男生無地自容。
曹坤邊吃著雞蛋，邊繼續(xù)說道：“等下午的時(shí)候，情況就好了很多，大家能明白這只是一種假設(shè)，自己要做的就是開動(dòng)腦經(jīng)，思考策略，組織論據(jù)，提煉觀點(diǎn)，盡可能地說服對(duì)方?！?p> “當(dāng)然這樣做并不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@相當(dāng)于一場(chǎng)比賽，對(duì)方不會(huì)輕而易舉地認(rèn)輸，他們會(huì)堅(jiān)持到最后一刻。所以我們更多的是要在局面上占據(jù)上風(fēng)，并且盡可能多得提出令人信服的論據(jù)?！?p> “聽上去場(chǎng)面應(yīng)該挺有意思的……”齊毅點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
“是啊，一個(gè)一個(gè)冷嘲熱諷，面紅耳赤，急赤白臉的，能沒意思嗎？不過，你別急，到時(shí)候你也一個(gè)樣……”曹坤拿起第二個(gè)雞蛋來，在齊毅面前晃了晃。
齊毅這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，除了小半碗粥和零星小菜外，桌上的東西基本都被曹坤掃干凈了。
“你吃吧?！饼R毅擺了擺手，示意自己不需要。
“好?！辈芾ばα诵?，開始剝雞蛋殼。
“還要什么嗎？我再去給你拿?！饼R毅將牛奶喝完后，對(duì)著曹坤說道。
“不了不了，你拿的正好，再吃就有點(diǎn)撐了。”曹坤急忙感謝道。
“哦，看來你跟以前吃得差不多嘛，不吃飽哪有力氣減肥，這要想瘦可不容易哦……”齊毅別有意味地說道。
“嘿嘿，是差不多……”
曹坤打了個(gè)哈哈，轉(zhuǎn)而說道：“對(duì)了，昨天晚上我們私下在議論，這第二階段都是分組進(jìn)行的，恐怕不是看我們個(gè)人表現(xiàn)這么簡(jiǎn)單，我們還得注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，倒時(shí)候沒準(zhǔn)他們留下的不是發(fā)揮最好的六個(gè)人，而是表現(xiàn)最好的兩個(gè)組?！?p> “嗯……這么說倒是有點(diǎn)道理?！饼R毅微微一楞，繼而恢復(fù)正常，他當(dāng)然不能將實(shí)情告知給曹坤，自己是被內(nèi)定的不行，封閉訓(xùn)練的流程不行，自己還可以挑兩個(gè)隊(duì)友更不行。
“我也這么覺得……可我們組只有兩人，俗話說雙拳難敵四手??！”曹坤停下手上的動(dòng)作，覺得有些遺憾和失落。
“看你這樣子，我們倆要是能勝過三人一組的，或者跟他們打成平手，哪怕是比他們次點(diǎn)，那到時(shí)候再補(bǔ)個(gè)強(qiáng)的，實(shí)力不是還能再提升一大截……所以說，關(guān)鍵還是要看你自身的表現(xiàn)?！饼R毅寬慰道。
“嗯……嗯……你說的有道理?！辈芾ぢ牶箝_心地笑了起來。
“哎呀，糟糕，光顧著說話了，時(shí)間不早了……我們快走！”正笑著的曹坤無意間發(fā)現(xiàn)餐廳已經(jīng)沒幾個(gè)人了，于是便兩下將稀飯扒進(jìn)嘴里，然后一手拿著剝好的雞蛋，一手拿著書本往外走。
齊毅見狀笑了笑，起身跟上。
而走在前面的曹坤則將一整個(gè)雞蛋塞入嘴中，并大力咀嚼起來，等到門口的時(shí)候就已經(jīng)全部咽下。
這一舉動(dòng)看得齊毅嘖嘖稱奇，沒想到曹坤嘴不大，竟還有這樣的本事。
同時(shí)曹坤很是得意地瞥了眼餐廳門口站著的服務(wù)人員，因?yàn)椴蛷d有規(guī)定，剩的東西不能超過一百克，除了晚飯之外，不允許外帶食物。
當(dāng)齊毅和曹坤來到教室門口時(shí)，只見楚老師站在那里，旁邊是一個(gè)半高的方凳，上面有一個(gè)被掏了圓洞的箱子，這應(yīng)該就是曹坤所說的事先抓鬮了吧。
“齊毅，去，試試你的運(yùn)氣吧。”曹坤說著拿胳膊肘碰了下齊毅。
“哦，好……”齊毅答應(yīng)了一聲，向著帶微笑的楚磊走去。
楚磊并沒有言語(yǔ)，只是扭頭示意齊毅自己拿。
于是齊毅便將手伸進(jìn)木箱探了探，此時(shí)內(nèi)中已經(jīng)沒幾張紙了，所以他就隨手拿了一張出來。
那是一張折起來的黑色硬紙殼，兩面都寫著個(gè)數(shù)字五。
楚磊見狀笑了笑，而曹坤則無奈地聳了聳肩。
齊毅不知道他們什么意思，只好邁步向著教室里走去。
大部分同學(xué)都已坐在座位上，有些在低頭翻看著什么，有些在小聲交流著什么，還有些眼見齊毅和曹坤進(jìn)來，就將目光投向了他們。
齊毅本想隨便坐的，但曹坤卻扯了扯他，示意他往右邊走。
齊毅這才發(fā)現(xiàn)原來大家雖然坐得散亂，但中間卻空出了明顯的界限，而且左邊的同學(xué)桌前放著紅色的號(hào)碼牌，而右邊則全是黑色的。
明白過來的齊毅和曹坤一起，徑直走到了右邊靠后的位置坐下。
齊毅將號(hào)碼牌從中間折了折后，就順手放在了左前方的位置。
“本來還以為你能抽個(gè)上簽，沒想到你竟來了個(gè)下下簽?！辈芾ざ⒅?hào)碼牌抱怨道。
“怎么了，你又不知道論題，正方反方有什么關(guān)系？沒準(zhǔn)反方會(huì)更有利于你發(fā)揮呢！”齊毅回道。
“不是正反的問題，而是號(hào)碼的問題……”
曹坤搖了搖頭，解釋道：“你看兩邊都是五組，從一到五，每一次發(fā)言要先舉手，讓你說了，你才能起來說?！?p> “這時(shí)號(hào)碼的作用就體現(xiàn)出來了，老師讓發(fā)言時(shí)，就不用考慮主觀情感，直接按先正后反交替進(jìn)行，而哪一方要同時(shí)有多組舉手，直接按號(hào)碼順序叫就好了?！?p> “其實(shí)很多時(shí)候大家的論據(jù)都類似，這萬一你想說的被前面一組搶著說了，那到時(shí)候你再?zèng)]什么說的，豈不是既失落又尷尬。所以說十個(gè)組你抽了個(gè)倒數(shù)第一，真是厲害！”曹坤的語(yǔ)氣頗顯無奈。
“呵呵，這也是天意，順其自然吧。”齊毅不以為意，環(huán)視著同學(xué)們。
此時(shí)正好有幾個(gè)同學(xué)回過頭看向齊毅，似乎對(duì)他的突然出現(xiàn)感到意外。
曹坤也沒多說什么，自顧自地拿出筆記本，仔細(xì)翻看起來。