第三百三十一章 頗為正式
岷上國池蘭神殿
同學(xué)們還在陸陸續(xù)續(xù)地往教室里走，教室一下變得熱鬧起來，就跟個(gè)小集市一樣。
“那看下次我能不能給你抽個(gè)一號(hào)吧。”無所事事的齊毅，隨口說了句。
“可別，第一個(gè)發(fā)言多緊張啊，我覺得還是二號(hào)，或者三號(hào)比較好?！辈芾せ氐?。
“嗯，有道理，那以后你自己來吧，我倒覺得多少號(hào)都無所謂。”
齊毅拿起號(hào)碼牌翻了翻，折痕不是新的，而且紙張也不那么光滑，一看就是重復(fù)使用的。他們?yōu)槭裁床恢苯幼龀伤芰系哪兀磕菢蛹冉Y(jié)實(shí)，又耐用，而且看起來還美觀。
“以后再說吧，其實(shí)我手氣也挺臭的……誒，人齊了，要開始了?！辈芾ぬь^看了看前面道。
“嗯？”齊毅這時(shí)也抬起頭來，只見楚磊和張瑾兩名老師都走上講臺(tái)，而大家也都停止了竊竊私語。
“好了，既然大家都到齊了，那就請(qǐng)張老師給我們出今天早上的論題吧?！?p> 楚磊說完后朝張瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭，張瑾隨即走到黑板上開始寫今天第一道論題。
同學(xué)們的目光全集中在黑板上，然后一起念出聲來：“善意需不需要言明？”
題目一出，同學(xué)們立即翻書的翻書，議論的議論，忙得不亦樂乎。
“沒想到張老師的字寫得這么秀氣……”齊毅看著黑板上放大版的小楷低聲嘀咕道。
“大哥，我們是來辯論的，又不是來欣賞硬筆書法的……”曹坤搖了搖頭，有些無奈地說道。
“這就是今天早上的論題，給大家五分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后我們就開始?！饼R毅正想接話，可楚磊的聲音先傳了過來。
教室即刻又變得亂哄哄的，同學(xué)們不是在竊竊私語，就是在寫寫畫畫，不是在翻看書本，就是在組織語言……
而楚磊和張瑾?jiǎng)t一聲不吭地坐在講桌后面，將面前的本子攤開，準(zhǔn)備好做記錄。
“大哥，別發(fā)愣了，你還不好好想想怎么發(fā)言？”曹坤一邊在紙張上潦草地列舉出簡要的論據(jù)，一邊出聲催促著齊毅。
“我，可以不發(fā)言嗎？”齊毅聽后先是沉默了幾秒，接著就沒頭沒腦地冒出來一句。
“什么！”這下輪到曹坤吃驚了，拔高的音調(diào)惹得附近同學(xué)紛紛向曹坤和齊毅看去。
“大家都在搶著發(fā)言，你卻一句話不說，那你來這是干嗎的？專門看戲嗎？那你要不要也坐臺(tái)上去？”曹坤見狀急忙低下頭，對(duì)著齊毅抱怨小聲道。
齊毅被曹坤逗樂了，他當(dāng)然不能告訴曹坤自己和季校長的約定，而且他也沒有弄清楚季校長讓自己這樣做到底有什么深意。
“那個(gè)，我不是剛來嘛，想先看著熟悉一下，你就辛苦點(diǎn)，像昨天那樣發(fā)言，就當(dāng)我不存在好了……”齊毅收起笑意，認(rèn)真地解釋道。
“這……好吧。”曹坤略一思索后后，繼續(xù)埋頭梳理論據(jù)。
五分鐘的時(shí)間很快過去，論戰(zhàn)一觸即發(fā)。
“好了，時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)雙方各組舉手發(fā)言！”坐在講臺(tái)上的楚磊朗聲說道。
教室中瞬間雅雀無聲，只剩下十只舉起的右手躍躍欲試。
“好，我現(xiàn)在點(diǎn)到哪一組，哪一組就選一名代表發(fā)言，要求還是和昨天一樣，一組單詞最多陳述三分鐘，每人累計(jì)不得超過三次；有同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他所有人，不論是同組，同方，還是對(duì)方都要保持安靜，不得打斷。同學(xué)們，聽清楚了嗎？”楚磊目光犀利掃視而下，但最終還是停留在了齊毅身上。
齊毅回視著楚磊，既沒有舉手，也沒有任何表情。
接著，辯論正式開始：
正方一組：“行善需要言明，既然是光明正大的做好事，又有什么不能說的呢？只要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有幫助，能夠得到大家的認(rèn)可，即便主觀上有炫耀的嫌疑，那也未嘗不可。我們注重和提倡的是善行，言明自然要比不言明好。如果你做了好事不說，我做了好事不說，他做了好事不說，大家做了好事都不說，那我們又能看到，聽到，體會(huì)到多少善意呢？”
反方一組：“行善是好事不假，但沒必要去宣說。如果別人問到了，無特殊情況就如實(shí)回答；要是沒人問了，你應(yīng)該當(dāng)什么事都沒發(fā)生過?！朴酥钦嫔?，惡恐人知乃大惡’。假如你是為了得到別人的褒獎(jiǎng)、贊許，或是為了提升自己的名望才去做的好事，那你首先就得反思一下自己的動(dòng)機(jī)和品行了?！?p> 正方二組：“請(qǐng)不要偷換概念，‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。’一個(gè)人可能做好事，也可能做壞事，而做好事不一定是好人，做壞事也不一定是壞人。行善是結(jié)果論而非主觀論，只要做了善事，說說又怕什么？‘浪子回頭金不換’、‘知錯(cuò)能改善莫大焉’，不都告訴我們這個(gè)道理嗎？”
反方二組：“‘行善不以為名而名從之，名不與利期而利歸之，利不與爭期而爭及之，故君子必慎為善。’古代先賢對(duì)這個(gè)問題看得很透徹，行善就會(huì)有名，有名就會(huì)有利，有利就會(huì)有人去爭，所以做好事要慎重。既然做了好事都需要慎重，那你告訴別人自己做過好事，豈不是需要更加慎重?！?p> 正方三組：“你這觀點(diǎn)我不同意，因?yàn)樽隽撕檬氯绻谎悦鞯脑挘赡軙?huì)引起不必要的麻煩。會(huì)有人質(zhì)疑你做好事的動(dòng)機(jī)不存？質(zhì)疑你行善的來路不正？大大方方地將好事說出來有什么不好的？比如我?guī)图依镒隽诵┝λ芗暗氖虑椋瑸槭裁床桓嬖V家人？這樣一來，既可以證明我長大了，懂事了，還能證明我有能力幫他們分擔(dān)。這樣一來，家人會(huì)很高興，也愿意我做更多的事情?！?p> 反方三組：“那照你這么說，問題又來了，你幫家里還說得過去，可你行善的對(duì)象要是些貧困弱小。你這么一做，豈不是無形之間會(huì)帶給別人很大的負(fù)擔(dān)。不管你認(rèn)為是多簡單的舉手之勞，什么回報(bào)都不要，可對(duì)方不一定也是這么想的啊。我就知道以前有個(gè)財(cái)主見了鰥寡孤獨(dú)就送上幾個(gè)銀幣，可那些人卻不敢收，即便收下也會(huì)交給官府。他們害怕錢財(cái)來路不正，會(huì)是盜賊所給，到時(shí)候自己還得連坐，日子只會(huì)更艱難。日常生活中這樣的例子比比皆是……”