143 新的私教
“好吧，既然是軍事機(jī)密，那我就不問你了?！?p> 貝克·詹寧斯聳了聳肩，他是在黑鷓鴣號(hào)補(bǔ)給艦上認(rèn)識(shí)萊恩·西爾瓦的，兩個(gè)人這段日子接觸的非常愉快。
這二十多天并不太平，幾個(gè)海軍準(zhǔn)士兵在船上大打出手，一度驚動(dòng)了黑鷓鴣號(hào)的艦長(zhǎng)，預(yù)備軍官隊(duì)雖然沒出什么亂子，但也有個(gè)別人相互冷戰(zhàn)。
起因都是些雞毛蒜皮的小事，說出來(lái)甚至?xí)屓诵Φ舸笱馈?p> 萊恩·西爾瓦是個(gè)不錯(cuò)的室友，每天早上按時(shí)起床，每天晚上按時(shí)睡覺，很少去艦上的酒吧酗酒。
每天除了在房間內(nèi)抄寫《通用語(yǔ)大全》上的語(yǔ)句和詞匯外，就是在船上各處幫忙。
不論是艦艇甲板部的艦長(zhǎng)、大副，還是水手長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)后勤的司務(wù)長(zhǎng)都對(duì)萊恩·西爾瓦稱贊有加。
他待人真誠(chéng)又熱情，以至于F班分配宿舍的時(shí)候，貝克·詹寧斯想都沒想就在舍友那一欄上寫上了萊恩的名字，其他人還在糾結(jié)的時(shí)候，他們已經(jīng)領(lǐng)到了宿舍鑰匙。
“對(duì)了，剛剛比頓中尉來(lái)宿舍了，他說我們得在明天之前選擇好專業(yè)課，這是專業(yè)列表！”
貝克·詹寧斯遞過一張紙，蘇澤打量了一眼，紙面上的字母文字變成了一排亂碼：
“戰(zhàn).@#指、駕S！%、勤！We、訊12@、”
“咳咳！”
蘇澤訕訕一笑，將手中的紙張遞給貝克·詹寧斯，說道：
“你知道的，我才剛剛學(xué)習(xí)通用語(yǔ)，上面寫的什么，我是真的看不懂?！?p> “好吧，我差點(diǎn)忘了你還不識(shí)字，總共有四個(gè)專業(yè)，戰(zhàn)術(shù)指揮、艦艇駕駛、勤務(wù)保障和戰(zhàn)地通訊。”
貝克·詹寧斯念道。
“呃...”
蘇澤倒是有點(diǎn)困惑，他之前倒是沒有細(xì)想過會(huì)在海軍學(xué)校里選專業(yè)，他以為所有的預(yù)備軍官都會(huì)接受同樣的訓(xùn)練。
我只是想來(lái)海軍混個(gè)資歷??！
我沒想真正做海軍??！
“我打聽了，這四個(gè)專業(yè)代表著四個(gè)不同的方向，畢業(yè)后的分配和專業(yè)有關(guān)，如果順利畢業(yè)的話，要么去基層的艦艇中隊(duì)擔(dān)任分隊(duì)艦艇長(zhǎng)、航海長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)和通訊長(zhǎng)，要么就去大中型艦隊(duì)做助理軍官?！?p> 貝克·詹寧斯看出了萊恩的困擾，主動(dòng)分享了他剛剛從比頓中尉口中了解的信息。
他們對(duì)于海軍真的是一無(wú)所知。
“那就勤務(wù)保障吧，如果可能的話，我還是想和你搭班子，你做艦艇長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)你的后勤工作！”
蘇澤思慮幾秒后做了決定。
他這段日子也一直在收集各類游戲情報(bào)，海軍的實(shí)際崗位要比這四個(gè)專業(yè)多的多，最典型的就是除了上述的四個(gè)方向之外，還有大副、二副、三副、水手長(zhǎng)之類的。
他倒是挺想感受感受做艦艇長(zhǎng)是什么感覺，但考慮到自己的玩家身份，每天必然需要頻繁的上下線，這對(duì)于海軍而言是個(gè)非常致命的缺點(diǎn)。
在107小隊(duì)的時(shí)候，他可以放心的把小隊(duì)交給安東尼奧負(fù)責(zé)，基本不會(huì)出現(xiàn)大亂子。
但海軍和陸軍不同，更比說以防御為主的守衛(wèi)，隨時(shí)隨地都有可能爆發(fā)海戰(zhàn)，如果自己下線的時(shí)候正好遇到敵人，失去了指揮官的海軍必然會(huì)陷入混亂中。
輕則戰(zhàn)敗，重則船毀人亡。
貝克·詹寧斯很早之前就說他想當(dāng)艦長(zhǎng)，蘇澤也想把他培養(yǎng)為艦長(zhǎng)，有了永不下線，永不死亡的艦長(zhǎng)。
這對(duì)艦艇而言是絕佳的好事。
“萊恩，我已經(jīng)決定去最偏遠(yuǎn)、最基層的艦艇分隊(duì)任職，可能會(huì)過很久的苦日子，你還是打算和我一起去嗎？”
貝克·詹寧斯問到。
“嗯！”
蘇澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝你的支持，我相信我們兩個(gè)聯(lián)手的話，未來(lái)在海軍內(nèi)一定會(huì)有一席之地！”
貝克·詹寧斯面色嚴(yán)肅道，他越發(fā)覺得眼前的萊恩·西爾瓦是個(gè)不錯(cuò)的人，也怪不得能早早取得成績(jī)。
如果有這樣的人在自己的隊(duì)伍里，未來(lái)也是一大助力。
“叮，原住民貝克·詹寧斯好感+2，當(dāng)前：67點(diǎn)?！?p> 電子音提醒了一聲。
蘇澤關(guān)閉了系統(tǒng)提示，看來(lái)戳中原住民的心坎，發(fā)掘真實(shí)的需求才能飛速提升好感吶！
在黑鷓鴣號(hào)上他用了二十多天的時(shí)間才將詹寧斯的好感度從初始的60點(diǎn)提升到了65點(diǎn)。
今天，一句話就漲了2點(diǎn)！
“對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，每天早上是公共課程，我們需要在一起上課，下午是專業(yè)課程，明天早上可能才知道專業(yè)課程的教室在那里?！?p> 貝克·詹寧斯提醒道。
“好吧。”
蘇澤默默將這些信息記載了系統(tǒng)備忘錄里，隨著游戲探索的越來(lái)越深入，他必須得記載備忘錄里才能確保不被忘記。
將《通用語(yǔ)大全》擺在了桌面上后，蘇澤翻到了自己昨天抄錄的第195頁(yè)上。
“詹寧斯準(zhǔn)尉，請(qǐng)問‘h-e-a-t-i-n-c-o-s-i-a-l-s-j-h-e-i’這個(gè)詞是什么意思？”
蘇澤拼出一串字母。
“‘heatin’表示反對(duì)，‘cosialsjhei’表示社會(huì)的，這兩個(gè)詞組合在一起就是‘反社會(huì)性的’，形容詞?！?p> “最常見的說法就是‘你的行為是反社會(huì)的’?！?p> 貝克·詹寧斯脫口而出道。
“叮，你聆聽了貝克·詹寧斯的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.365%。”
一聲電子音響起。
蘇澤攤開了草稿紙，提著鵝毛筆在紙上連續(xù)抄寫了五遍后，電子音再度響起：
“叮，你掌握了通用語(yǔ)詞匯‘反社會(huì)的’，角色經(jīng)驗(yàn)+20點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.366%?！?p> 系統(tǒng)提示后，蘇澤提筆在草稿紙上寫上了‘反社會(huì)的’四個(gè)漢字，稿紙上的漢字緩緩變成了字母文字‘heatincosialsjhei’。
再次看向《通用語(yǔ)大全》的時(shí)候，剛剛在自己掌握的詞匯已經(jīng)跳動(dòng)著變成了漢字。
蘇澤看向了下一個(gè)詞，問道：
“詹寧斯準(zhǔn)尉，請(qǐng)問‘Koungtertafteck’這個(gè)詞是什么意思？”
“‘Koungter’表示相反，‘tafteck’表示攻擊，這兩個(gè)詞組合在一起，你覺得是什么意思？”
貝克·詹寧斯躺在床上，隨口提問道。
“反擊？”
蘇澤猜測(cè)道。
他大概已經(jīng)掌握了通用語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)則，基本上每個(gè)詞語(yǔ)都是由兩個(gè)部分組成，這兩個(gè)部分的疊加代表著新的意思。
“沒錯(cuò)?！?p> 貝克·詹寧斯應(yīng)了一聲。
“叮，你聆聽了貝克·詹寧斯的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.367%?！?p> ...
“叮，你掌握了通用語(yǔ)詞匯‘反擊’，角色經(jīng)驗(yàn)+20點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.368%?！?p> ...
向著貝克·詹寧斯連續(xù)提問了十個(gè)單詞后，蘇澤停了下來(lái)，他之前和貝克·詹寧斯約定過，每天向詹寧斯請(qǐng)教十個(gè)單詞。
抱起了《通用語(yǔ)大全》和稿紙后，蘇澤敲響了隔壁的房間門，隔壁住的是阿奇柏德·海伍德準(zhǔn)尉和紀(jì)伯倫·胡德準(zhǔn)尉，之前也打過不少交道。
“阿奇柏德，紀(jì)伯倫，你們兩個(gè)選什么專業(yè)？”
蘇澤寒暄道。
“我是特招入伍的，海軍征兵署的要求我從事戰(zhàn)地通訊，所以我沒得選。”紀(jì)伯倫邊說邊喂著肩頭的渡鴉。
他之前在某所學(xué)院學(xué)習(xí)，剛剛畢業(yè)就被海軍特招入伍，簽訂完入伍契約被授予了準(zhǔn)尉軍銜。
“我還在糾結(jié)，聽說戰(zhàn)術(shù)指揮專業(yè)的也要學(xué)習(xí)艦艇駕駛、勤務(wù)保障和戰(zhàn)地通訊的課程，考核的難度很高，一半以上的人都沒辦法順利畢業(yè)?！?p> 阿奇柏德糾結(jié)道，參加海軍的人誰(shuí)不想當(dāng)威風(fēng)凜凜的艦長(zhǎng)呢，但做艦長(zhǎng)不僅需要武力，還需要智慧過人！
難度不是一般的大。
“你呢？”紀(jì)伯倫·胡德順口問到。
“勤務(wù)保障?！碧K澤回答道。
“這倒是個(gè)清閑的崗位，不過晉升速度可是相當(dāng)?shù)穆?，你以后?fù)責(zé)吃喝拉撒，油水可是相當(dāng)?shù)亩?！?p> 紀(jì)伯倫·胡德調(diào)侃道。
根據(jù)公國(guó)海軍的建設(shè)方針，不論是擁有幾百艘艦艇的大型艦隊(duì)，還是只有三四艘艦艇的小型艦隊(duì)，都應(yīng)配備艦艇長(zhǎng)、航海長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)和通訊長(zhǎng)四個(gè)常設(shè)職務(wù)。
艦艇長(zhǎng)決定去哪里，做什么，要不要戰(zhàn)斗。
航海長(zhǎng)決定怎么去，什么時(shí)候出發(fā)，走哪條航線，以多少節(jié)的速度出發(fā)，升帆還是降帆，以及調(diào)整帆向。
通訊長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外的聯(lián)絡(luò)。
司務(wù)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)艦艇的保養(yǎng)，艦員的吃喝拉撒，各類武器的保養(yǎng)維修以及各類物資的分配。
“呵呵。”
蘇澤干笑了一聲，翻開了《通用語(yǔ)大全》問到：
“紀(jì)伯倫準(zhǔn)尉，我是來(lái)請(qǐng)教你幾個(gè)問題，‘prioprciteda’是什么意思？”
“按照重要的性排列，或者劃分優(yōu)先順序?！?p> 紀(jì)伯倫·胡德脫口而出。
“叮，你聆聽了紀(jì)伯倫·胡德的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.369%?！?p> 電子音響起。
“嗯，那‘logbiseitcsh’呢?”
“這是個(gè)名詞，有多個(gè)含義，比如后勤、物流和組織工作?！?p> 紀(jì)伯倫·胡德繼續(xù)道。
“叮，你聆聽了紀(jì)伯倫·胡德的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.370%。”
...
“萊恩，既然你想學(xué)習(xí)，紀(jì)伯倫又是波普諾大學(xué)畢業(yè)的高材生，你為什么不聘請(qǐng)紀(jì)伯倫做你的私人教師呢，有他專門教導(dǎo)，你應(yīng)該學(xué)的很快的！”
阿奇柏德·海伍德順口問到。
“啊，這就有些見外了，能用我的知識(shí)幫到同學(xué)，這也是我的榮幸?！?p> 紀(jì)伯倫·胡德連聲拒絕。
“紀(jì)伯倫，阿奇柏德說的沒錯(cuò)，如果你能當(dāng)我老師的話，我確實(shí)能學(xué)習(xí)的更有效，每個(gè)小時(shí)給你1個(gè)銀比索如何，你每天抽空教我兩個(gè)小時(shí)？”
蘇澤問道。
他此刻思路被打開了，原先他每天沒固定的時(shí)間，一直在黑鷓鴣號(hào)上到處幫忙做任務(wù)，每天都是利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在有了時(shí)間和精力，找個(gè)私人教師也更能提高效率！
“啊...你出手也太闊綽了吧，我每周才能領(lǐng)到7個(gè)銀比索的薪水，要這樣的話，我每天可以給你多上幾個(gè)小時(shí)的課！”
紀(jì)伯倫·胡德連忙表態(tài)。
根據(jù)之前和海軍征兵官簽署的入伍契約，他每周能拿到750個(gè)銅比索的薪水，比一般準(zhǔn)尉高出100銅比索的學(xué)者補(bǔ)貼，換成銀比索也才7個(gè)半。
“好，那就這么說定了，從現(xiàn)在開始吧！”
蘇澤大悅。
“好！”
...
“叮，你聆聽了紀(jì)伯倫·胡德的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.373%?！?p> ...
“叮，你掌握了通用語(yǔ)詞匯‘無(wú)效勸解’，角色經(jīng)驗(yàn)+20點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.374%?！?p> ...
“叮，你聆聽了紀(jì)伯倫·胡德的教導(dǎo)，角色經(jīng)驗(yàn)+50點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.393%。”
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“叮，你掌握了通用語(yǔ)詞匯‘莫名其妙的’，角色經(jīng)驗(yàn)+20點(diǎn)，通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%，當(dāng)前：12.374%。”
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