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學(xué)霸從數(shù)學(xué)建模開始

第十八章 女主

  方舟就勢在女生對面坐下,只是單純防止女生因為翻身摔倒。

  絕不是圖著對方好看。

  光學(xué)原理一書看完,方舟直接掃了書架上半層關(guān)于光學(xué)的著作。

  《光學(xué)相控陣天線技術(shù)》《計算機輔助光學(xué)設(shè)計》《氣動光學(xué)》《空間結(jié)構(gòu)場光場的定制、檢測及應(yīng)用》《光學(xué)遙感輻射定位》《光學(xué)分子影像外科學(xué)》…

  似乎混進了一個奇怪的學(xué)科。

  俗話說的好,勸人學(xué)醫(yī)天打雷劈,勸人學(xué)法千刀萬剮,勸人學(xué)土木,媳婦保不住。

  醫(yī)學(xué)生和法學(xué)生最大的痛點便是要背的東西太多,實際操作和背的東西又是兩碼事。

  時間飛逝,方舟身側(cè)的兩摞書看的七七八八,這時,對面的女生有了些許要醒的跡象。

  但是僅書角一隅支撐的半個腦袋是絕不計能承受整個重量的。

  終于,初醒時,向前撇去的胳膊,成為了崩塌整個結(jié)構(gòu)內(nèi)應(yīng)力體系的最后一根支撐。

  莫氏硬度為三的頭蓋骨撞擊在實木書桌上,發(fā)出一聲悶響。

  咦,方舟詫異自己怎么會在聽到聲音的時候就想到用莫氏硬度來形容女生的頭蓋骨。

  太不禮貌了。

  應(yīng)該用里氏硬度或洛氏硬度,畢竟莫氏硬度是用劃痕法來測硬度,里氏硬度和洛氏硬度才是正經(jīng)用撞擊來測硬度的。

  “嘶,痛痛痛痛痛?!?p>  剛醒的女生一下被痛覺刺激的徹底蘇醒,捂著腦袋坐直了起來,眼里仿佛還噙著一絲淚水。

  不知道是睡覺時流的還是在痛覺的刺激下流的。

  若是方舟的話絕不計會因為腦袋從三厘米的書籍上從墜落而流淚。

  按理說女性的神經(jīng)末梢和男性一樣多,感受到的痛覺是一樣的。

  可能是脂肪含量和含水量更高,所以缺少有效的肌肉緩沖吧。

  正在看影像外科一書,沉迷在醫(yī)學(xué)中的方舟,不禁浮想聯(lián)翩。

  不過對方畢竟吃了痛,作為同學(xué)關(guān)心一下,也無可厚非,正欲開口,對方撤下了捂頭的胳膊,方舟看到了對方的正臉,不禁一呆。

  這一刻,對方宛如拉克絲克萊因,尤菲米婭,土間埋,蕾姆,亞絲娜,saber附體,月牙帶淚的雙眸楚楚動人,略帶嬰兒肥的小臉?gòu)赡劭蓯邸?p>  頭上頂著一個圓形的紅印略微淺顯,右臉上印著一個直角的深紅印難以消去。

  二次元和三次元的壁壘終于因為我而打破了嗎?

  作為第六次圣杯戰(zhàn)爭注定的勝利者,我的英靈終于出現(xiàn)了嗎?

  …

  研發(fā)黑科技,當(dāng)上CEO,收購IBM和微軟的美夢被打破,魏萊醒時還稍微帶些起床氣。

  趴睡后磕腦袋的事對她來說并不少見,但是看到對面出現(xiàn)一個陌生的男生,魏萊第一時間警惕了起來。

  左手打開手機前攝像頭仔細檢查了一番,衣服完好,臉上無異常液體。

  額頭磕碰的印記,右臉有一道壓痕,右胳膊整體麻了。

  初步判斷:身體為正常趴睡后反應(yīng),自身無異常。

  不過,雖然現(xiàn)在校園里的男生都是有色心沒色膽,魏萊還是忍不住要問一下:

  “同學(xué),你沒有偷拍什么的吧?”

  見對方直直瞪著自己不說話,怕又是一個自己院的迷弟。

  還專門弄了兩摞書,假裝學(xué)習(xí)。

  魏萊嘆了一口氣,罷了,由他去吧。

  但愿對方不會拿我的照片做啥奇奇怪怪的事情。

  收拾起身下的書籍,正欲離開,發(fā)現(xiàn)原本自己找到的傅里葉光學(xué)原理一書,變成了《稀土氟元素納米晶光學(xué)性能及應(yīng)用》。

  我稀土個媽賣批…

  魏萊四月報名參加了漢東杯電子設(shè)計大賽,五月底即將交成品,好不容易來圖書館找本系統(tǒng)性介紹光學(xué)的書,還丟了。

  來之前,魏萊和方舟一樣查閱過,這本書目前在館的只有一本。

  本著就近原則,魏萊第一時間站起來查看起了對面男生的書堆,果然在最下面找到了想借閱的那本書。

  這一下子,看向方舟的眼神略微帶些寒意。

  如果方舟覺醒了什么情緒系統(tǒng),必能清晰的看到魏萊的頭上不斷出現(xiàn)【好感度-1】。

  方舟再愣神也反應(yīng)了過來,面對對方兇狠可愛的眼神,也不禁尷尬的笑了笑。

  “你是不是該給我一個合理的解釋。”

  “雀食。”

  “說吧,我聽著。”

  “頭顱的重量在4.5公斤,你比較小,算作4公斤,半支撐在書面上,以書邊緣為支點,假設(shè)一平面,做平面力系分析,代入扭矩公式得出剪應(yīng)力和扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力…”

  聽聽,這是人話嗎?

  一張口就是別人聽不懂的公式定理。

  再說了,我一個女生的腦袋你居然還想著計算剪切力?

  怕不是個變態(tài)。

  再說我要的解釋又不是我怎么從書上摔下來的,而是你為什么要拿我的書?

  本來略微有一點點生氣的魏萊,現(xiàn)在火氣愈發(fā)大了起來。

  不過,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是把趕緊把光學(xué)弄明白,好繼續(xù)弄自己的電子設(shè)計項目。

  這次參加漢東杯也是為了爭一口氣,向那個人證明自己。

  要不然自己根本不會參加這種小比賽。

  于是使勁抽出最下面的書,到門口去辦理借閱手續(xù)。

  不知何時,負責(zé)管理閱覽室的阿姨已經(jīng)回到了自己的工作崗位上。

  看了一眼怒氣沖沖的魏萊,還挺漂亮的。

  向遠處隱藏在書架后的方舟瞥了一眼,不禁感嘆,現(xiàn)在的學(xué)生真是膽大,來圖書館不學(xué)習(xí),只想著泡妞,這學(xué)習(xí)能好了嗎?

  刷完書籍側(cè)面的借閱碼和魏萊的學(xué)生卡,魏萊便拿著書包離去。

  方舟看著凌亂的桌面,無奈笑了笑。

  漂亮的女生看一看就好了,不一定都要去認識的。

  光學(xué)的書看了個七七八八,僅開啟記憶功能的金手指也消耗了不少能量。

  方舟主動收拾起了桌上的書,整齊的將書排好順序并放回架子上,順手把每本書的書脊排到同一個水平線。

  路過門口時,阿姨看了看手里空無一物的方舟,鄙視的看了一眼。

  方舟自然是沒有注意到其他人的眼神。

  不過,當(dāng)他來到電梯邊時,看到魏萊居然還在等電梯,有些不可思議。

  不過,電梯門這時開了,也顧不上其他,二人一前一后進入了電梯。

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