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學(xué)霸從數(shù)學(xué)建模開始

第一百二十九章 定題

  A題更偏向于力學(xué),對(duì)于電子方向的魏萊十分不友好。

  B題偏向于文科專業(yè)中的土地管理、行政學(xué)研究方向,數(shù)學(xué)味很淡。

  新華大學(xué)參加數(shù)學(xué)建模大賽的理工科專業(yè)人數(shù)要遠(yuǎn)高于文科專業(yè)的參與人數(shù)。

  因此對(duì)于辦公室內(nèi)的參賽隊(duì)伍們來(lái)說(shuō),A和B的二選一并不困難。

  大部分參賽隊(duì)伍都選擇了A題。

  魏萊在大一甚至沒有接觸過(guò)力學(xué)課程的內(nèi)容,自然對(duì)A題無(wú)感,同樣對(duì)文科性質(zhì)極重的B題也無(wú)感。

  王斯達(dá)作為應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身存在一個(gè)致命的缺陷。

  運(yùn)算能力要遠(yuǎn)大于邏輯思維。

  就像很多喜歡代數(shù)的高考生不喜歡幾何題,喜歡做幾何題的學(xué)霸不喜歡做代數(shù)題一樣。

  唯有少數(shù)二者兼得的天才,才能在數(shù)學(xué)這一科目上取得高分。

  王斯達(dá)在暑假里曾經(jīng)試圖非常的努力和爺爺學(xué)習(xí)天文學(xué)方面的知識(shí),但是苦于久久不能入門。

  天文學(xué)的門檻太高,除了基本的數(shù)學(xué)物理知識(shí),還要同時(shí)兼具強(qiáng)大的運(yùn)算能力和邏輯思維,否則很容易陷在繁雜的天體力學(xué)理論中理不清頭緒。

  王斯達(dá)只能趴在天文學(xué)的門檻前,一點(diǎn)一點(diǎn)提高自己的運(yùn)算能力,而邏輯思維這種東西對(duì)同樣是運(yùn)算遠(yuǎn)大于邏輯的王建業(yè)也很難和孫女進(jìn)行言語(yǔ)上的傳授。

  兩人看向了隊(duì)內(nèi)的主心骨,唯一的大腿,純數(shù)學(xué)派的理想繼承者,材料基因工程的最佳奠基人,才剛上大二的方舟。

  材料專業(yè)出身的方舟從大一到大四都離不開力學(xué),大一理論力學(xué),大二材料力學(xué),大三彈性力學(xué)、流體力學(xué)、塑性力學(xué),大四相變動(dòng)力學(xué)...

  如果方舟選擇A題的話,兩人完全不會(huì)感到任何的意外。

  “要不選A題?”兩人小聲的問(wèn)道。

  方舟淡定的搖了搖頭,說(shuō)道:“選B題?!?p>  很難想象一個(gè)和力學(xué)關(guān)系頗深的隊(duì)長(zhǎng),居然主動(dòng)選擇了三個(gè)人都極為陌生的B題,這種文科性質(zhì)的題目開放性和自由度極高,在思考解答的時(shí)候很容易偏離出題人的中心思想,走上崎嶇小路。

  “系泊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)雖然核心內(nèi)容并不像表面看上去那么簡(jiǎn)單,但是如果對(duì)于真正懂得力學(xué)分析的人來(lái)說(shuō),這道題做出來(lái)也就那樣,模型做的再好,精度計(jì)算的再高,也比不上從知網(wǎng)上隨意下下來(lái)的一篇高級(jí)論文?!?p>  方舟掃視了辦公室一周,繼續(xù)小聲說(shuō)道:“你們有沒有發(fā)現(xiàn),選A題的人太多了。”

  “兩萬(wàn)多只隊(duì)伍,在整體理科生高于文科生的前提下,選擇A題的隊(duì)伍數(shù)量肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于B題,那從評(píng)審老師眼里突出重圍的作品比例肯定極低。既然如此何不選擇陌生又熟悉的B題搏一把,陌生的是B題蘊(yùn)含的文科專業(yè)知識(shí),熟悉的是其中蘊(yùn)含的評(píng)價(jià)問(wèn)題?!?p>  和之前校賽練習(xí)的葡萄酒評(píng)價(jià)一題類似,這種題目的核心目的都是建立一整套評(píng)價(jià)模型,只不過(guò)葡萄酒的參數(shù)更加具體和形象化,道路行車參數(shù)則更為抽象化。

  既然葡萄酒的評(píng)價(jià)能夠采用模糊數(shù)學(xué)來(lái)進(jìn)行建模計(jì)算,那這道題也同樣可以采用模糊數(shù)學(xué)來(lái)分析建模。

  這也是方舟一眼就看出來(lái)兩道題的解題思路之后做出來(lái)的選擇。

  王斯達(dá)明白了方舟的意思,模糊數(shù)學(xué)也是一種數(shù)學(xué),她自然不會(huì)不清楚其中的深層次含義。

  “行,就靠你了?!?p>  魏萊見另外兩人都選擇了B題,便全力開始研讀B題題目中的每一句話,力求不錯(cuò)過(guò)出題人隱藏在題目中的每一道含義。

  此時(shí)距離下午18點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),在選定題目之后,便是開始查閱文獻(xiàn)并下載資料。

  這是一段不需要任何交流的環(huán)節(jié),每個(gè)人都要對(duì)所選題目盡可能多的搜集資料,保證后續(xù)建模過(guò)程中算無(wú)遺漏。

  所以此時(shí)的辦公室內(nèi)格外安靜,除了鍵盤和鼠標(biāo)的敲擊聲外,鮮有隊(duì)伍高聲的討論。

  方舟三人對(duì)資料的搜集進(jìn)行了分工,為了避免搜尋內(nèi)容的重復(fù),方舟負(fù)責(zé)在知網(wǎng)上搜尋相關(guān)的中文論文,魏萊負(fù)責(zé)搜集外文文獻(xiàn),王斯達(dá)則負(fù)責(zé)使用千度和古格進(jìn)行搜索,同時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)相關(guān)的政策性文件進(jìn)行搜集和保存。

  題目中的第一句話“2016年2月21日,華國(guó)發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》,其中第十六條關(guān)于推廣街區(qū)制,原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū),已建成的住宅小區(qū)和單位大院要逐步開放等意見,引起了廣泛的關(guān)注和討論”很明顯是重中之重,對(duì)于整道題目來(lái)說(shuō)都是極為重要的引子。

  因此相關(guān)的意見稿、實(shí)施情況、居民反饋都是王斯達(dá)要搜集的重點(diǎn)內(nèi)容。

  方舟這邊,嘴里咬著從超市買來(lái)的大塊巧克力,外星人筆記本高流暢的網(wǎng)速和強(qiáng)大屏幕刷新率之下,飛速下載從知網(wǎng)搜集到的一百多篇相關(guān)中文期刊,一目十行,平均每一分鐘掃描一篇文章。

  不到五分鐘,就把所有相關(guān)文章刻印在了腦海中。

  閉上眼睛,利用長(zhǎng)時(shí)間在大腦中建立起來(lái)的數(shù)據(jù)加工中心和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),飛速的對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和提煉。

  可以說(shuō),方舟的一個(gè)大腦,相當(dāng)于一臺(tái)頂級(jí)的掃描儀,一條小型的超算和一個(gè)深海數(shù)據(jù)庫(kù)那么大的存儲(chǔ)服務(wù)器。

  搜集完相關(guān)文獻(xiàn),三人正式開始查看題目,B題的題目共有四個(gè)小問(wèn):

  1.請(qǐng)選取合適的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,用以評(píng)價(jià)小區(qū)開放對(duì)周邊道路通行的影響。

  2.請(qǐng)建立關(guān)于車輛通行的數(shù)學(xué)模型,用以研究小區(qū)開放對(duì)周邊道路通行的影響。

  3.小區(qū)開放產(chǎn)生的效果,可能會(huì)與小區(qū)結(jié)構(gòu)及周邊道路結(jié)構(gòu)、車流量有關(guān)。請(qǐng)選取或構(gòu)建不同類型的小區(qū),應(yīng)用你們建立的模型,定量比較各類型小區(qū)開放前后對(duì)道路通行的影響。

  4.根據(jù)你們的研究結(jié)果,從交通通行的角度,向城市規(guī)劃和交通管理部門提出你們關(guān)于小區(qū)開放的合理化建議。

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