六點半，常生在班級里上早讀課。通常情況下就是讀語文書和英語書，對背誦課文和英語單詞有很大的作用。
當然，對常生沒有太大幫助就是了。不過起到作用的前提是認真讀，如果只是為了糊弄老師，常生估計作用不大。
通過常生的觀察，班級里大多都是為了糊弄老師，包括常生自己。只有個別學生是在認真讀書，他們往往聲音洪亮地大聲朗誦，引得其他人投來詫異的目光。
除此之外，還有利用早讀課來補覺的。這些人大多都分布在后排的座位，他們對學習沒有興趣，更有甚者說不定已經(jīng)到了厭惡的地步。
比較值得慶幸的是，鄭東并沒有睡覺，也沒有犯困的征兆，不然常生還要負責叫醒他。
而那個食量很大的葉源生，正坐在講臺前領讀。由于昨天語文課的突出表現(xiàn)，葉源生現(xiàn)在成了語文課代表，并且被陳靜媛任命當早讀課的領讀。不過說是領讀，更像是幫陳靜媛看看有沒有人在講話睡覺之類的。
至于陳靜媛，她正坐在一旁看著書，真是搞不懂她怎么能在這樣的環(huán)境下看書？聽著周圍如念經(jīng)一樣的讀書聲，常生是做不到認真看書的。
常生看了看書名，是托爾斯泰的《復活》。這本書常生看過，但也只限于看過，遠不到能與人夸夸其談的地步。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，太陽落下，黑夜降臨。常生躺在宿舍的床上聽著室友們聊天?！案舯诎嗟呐己闷?，哪像我們班?！薄笆前?，就說一班那個顧雨雪，長得那真是一個漂亮。”
喂，真是失禮啊，我們班女生長得都還不錯的，就是下課的時候過于活潑開朗了些。常生想到了下課時她們那爽朗的笑聲，隔著老遠就能聽見，就不能靜靜的當個美少女么？常生搖了搖頭，繼續(xù)聽他們講話。
“我倒覺得三班的那個葉璇長得不錯，身材又好。”“葉璇是不錯，但還是顧雨雪好親近些。”“是啊，葉璇整天冷著一張臉，一靠的近了些，那眼神好像要殺人一樣?！?p> 常生又想到了那天和鄭東有說有笑的女生，內(nèi)心對鄭東是越發(fā)地佩服了。
不愧是你?。∥业哪兄鹘?，這么高難度的角色也能與其成為朋友，你喜歡的女生究竟是有多難搞啊。
“常生，你喜歡哪個女生？”常生下鋪的男生忽然問道。宿舍里的其他人聽到這話，目光全都朝著常生看去。
常生思索了一會兒，答道：“我暫時還沒有喜歡的女生，短時間內(nèi)也不想找?！薄芭?，這樣啊?！毕落伒哪猩Z氣中似乎透著一絲興奮，其他人也都松了一口氣。
常生搞不清楚他們在想什么，知道他短時間內(nèi)不想找對象有這么興奮嗎？可能是為少了一個競爭對手而興奮吧，畢竟，漂亮的女生追的人是很多的。
而在隔壁，鄭東的宿舍也在討論類似的話題?！叭~源生，葉璇和你是什么關系？”一個男生對著葉源生問道。“我和葉璇沒什么關系。”葉源生回答道。
“哦，那好吧。”男生有些失望，他本來還打算通過葉源生接近葉璇的，看來是不行了。
鄭東聽到葉源生的話，看著葉源生露出意味深長的笑容，顯然知道的不少。“好想要談戀愛??！”男生躺在床上發(fā)出感嘆。
他的聲音很大，常生宿舍里的人也都聽到了。眾人都沉默不語，兩個宿舍頓時鴉雀無聲。
過了一會兒，常生下鋪的男生發(fā)出聲音打破了這尷尬的氣氛：“那個，大家睡覺吧，時間也不早了。”“是啊，睡覺睡覺?！北娙吮硎举澩?，隨后宿舍再次陷入安靜。那個男生說出了大家的心聲。
誰不想要談一場甜甜的戀愛？不但他們想要，常生也想要，甚至可以說是渴望吧。
看到對方就臉紅心跳，一天見不到就寂寞擔心，僅僅是牽了一下手，就開心激動了一整天。兩個人一起去玩，一起吃飯，互相打電話，過了許久都不肯掛斷。
仿佛所有的美好都在這段感情里，所以常生一直都渴望愛情，無比無比渴望。
但美好的東西往往都很難得到，那么容易到手的話，估計也是假貨，是仿冒品。常生所渴望的是美好而真實的，而非那種虛假脆弱的東西。
所以盡管很是渴望，常生依然對愛情處于觀望狀況。
但鄭東則不同，常生對他有種莫名的期待。如果是他的話，估計很容易就能得到。