第十一章 小比賽
下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的跑向食堂。
楚飛伸了個懶腰，看著新鮮出爐的“讀書感悟”，嘴角露出淡淡的微笑。
一番整理，對自己也是一個反思。智慧樹第三片葉子，長出三分之二。
將感悟轉(zhuǎn)發(fā)給陳文新后，楚飛招呼旁邊等候的張豪、還有張偉閣，“走吧，去食堂。”
張豪終于開口了，語氣有酸澀、羨慕，“楚飛，恭喜啊。你……如何修行的?。俊?p> 楚飛的笑了，“我剛剛將經(jīng)驗整理出來，發(fā)給老師了。若老師確定沒有問題了，會在開竅班上公開。
要不這樣吧，等晚上下課了，我們?nèi)齻€聚一聚?！?p> 張偉閣立即興奮的高呼一聲，“我請客！”
“好啊?！背w一口答應(yīng)下來。
食堂中，不少人看向楚飛，有人熱情地打招呼，但大多數(shù)人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，小聲討論中，話語中酸氣翻滾。
楚飛隨便聽了一下，就不再關(guān)注。無外乎羨慕嫉妒恨嘛。
吃過晚飯，稍作準(zhǔn)備，就到了晚課，大家向?qū)W校大禮堂匯聚。
347人嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。
上課鈴聲響起，吧嗒吧嗒的高跟鞋聲傳來，在大禮堂內(nèi)回蕩。
一個高高的身影走來，身邊還有‘矮挫黑’的校長。
校長搶先一步，沖上講臺，“同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的開竅班導(dǎo)師、陳文新。”
后面有巨大的光幕展開，顯示了陳文新的半身像，以及簡單介紹。
大屏幕上的陳文新對紅旗敬禮，一身軍裝，端莊、嚴(yán)肅，胸口的三等子爵徽章閃閃發(fā)光。
熱烈的掌聲響起。
校長繼續(xù)說道：“開竅班，是學(xué)校單獨組織的、經(jīng)過相關(guān)部門批準(zhǔn)的極限培訓(xùn)班。
為了更好的指導(dǎo)大家，我們特意邀請了三等子爵陳文新作為大家的導(dǎo)師。
十多年前，陳文新導(dǎo)師和你們一樣，也站在這里，聆聽導(dǎo)師的講話。
現(xiàn)在，她依靠自己的努力，成為三等子爵。
希望陳文新導(dǎo)師，可以成為你們的榜樣。
讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎陳導(dǎo)師?！?p> 熱烈的掌聲中，陳文新大長腿跨上講臺。
校長趕緊下臺。
楚飛默默的看著校長，總覺得校長下臺的速度有點快。
而且下了講臺后，校長竟是毫不停留的……溜了！
陳文新瞅了一眼校長的背影，才開口，“同學(xué)們好，感謝學(xué)校的邀請，也感謝大家熱烈的歡迎，更感謝大家的信任。
我向大家許諾，我必將竭盡所能，引導(dǎo)大家跨過修行的門檻?！?p> 更加響亮的掌聲響起。
不想，陳文新忽然冷冷的呵斥一聲：“安靜！”
仿佛按下了暫停鍵，所有聲音瞬間消失。
陳文新嚴(yán)肅冷厲：“開竅班是極限修行班，我相信大家已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。
但我要說，你們的準(zhǔn)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
想要跨入修行的門檻，想要成為人上人，就要有下地獄的準(zhǔn)備。
如果堅持不住了，記得說一聲。
不然，會、死、的！”
氣氛，忽然就凝固了。
楚飛也震驚了。
看著陳文新嚴(yán)肅的面容，楚飛心頭忽然有了這樣一種明悟：
她不是說著玩的。
也就是說，真有可能死亡？
氣氛沉悶中，陳文新忽然笑了，剎那間如臘梅綻放，雖無夏花的絢爛，卻有傲雪的風(fēng)情。
“和大家開個玩笑。只是想告訴大家，我會竭盡所能的提升你們的潛意識頻率；但你們也需要付出艱苦的努力。
到高考也就一個月的時間了，大家一起努力。
有沒有信心在高考前創(chuàng)造一個奇跡？”
有稀稀落落的聲音響起。
“都沒吃飯嗎！”陳文新又變臉了。
“有！”聲音炸開了，楚飛都扯著嗓子大吼。
陳文新又笑了：“很好，就要有這種信念！先做個自我介紹吧。”
同學(xué)們立即興奮起來，舉手的、跳腳的、高聲叫喊的，一時間熱鬧非凡。
楚飛卻轉(zhuǎn)頭看了一眼楊小竹，小聲說道：“我覺得陳老師不像開玩笑。你呢？”
楊小竹正微微蹙眉思考中；聽到楚飛詢問，也微微點頭，忽然說道：“老師在看你！”
楚飛轉(zhuǎn)頭，對上了陳文新的眼睛。
陳文新眼神瞥過，拍了拍手，“大家安靜一下，我什么都聽不清。
算了，不用介紹了，我們直接上課吧?！?p> 現(xiàn)場頓時就無聲了，剛剛有多熱鬧，現(xiàn)在就有多沉默。
老師，你不能這樣！
等了一會，有人問道：“老師，我們不選班干部嗎？”
楚飛也看了過去，是3班的班長趙學(xué)文。
陳文新看了趙學(xué)文一眼，輕笑：“就一個月的指導(dǎo)班，還選什么班干部，安心學(xué)習(xí)吧?！?p> 趙學(xué)文又說道：“那課代表呢，可以幫老師處理不少零碎的事情呢?！?p> 陳文新想了想，“你說的有道理。這樣吧，我們做個小小的比賽，第一名就是課代表。”
不少人眼睛明亮起來。
陳文新打開大屏幕，搜索出一個“智慧閱讀（公測版）”的應(yīng)用程序。
“大家下載這個應(yīng)用?！?p> 看到要下載軟件，當(dāng)即有人提問?！袄蠋?，這是什么程序?。俊?p> 楚飛看去，是孫艷艷，那個用法器蟬翼紗巾的鈔能力美少女。
陳文新解釋：“一種輔助學(xué)習(xí)的軟件，已經(jīng)得到國家批準(zhǔn)，并得到批號。馬上就要全國推廣，你們現(xiàn)在可以提前感受一下?！?p> 聽到國家批準(zhǔn)了，大家這才放心下載。
楚飛完成激活后，查看程序介紹。
智慧閱讀，可以激發(fā)手環(huán)產(chǎn)生一種微弱的仿真磁場，和人體的生命磁場諧振，其中還借鑒了中醫(yī)的切脈手段，以此來監(jiān)督生命狀態(tài)中的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
陳文新又說道：“每個班出來一個人，領(lǐng)課本?！?p> “我來。”楊小竹當(dāng)仁不讓，不等大家開口，已經(jīng)快步走出。
楚飛依舊默默地看著，這個女孩表面上柔弱甜美，但表現(xiàn)欲望似乎有點強呢。
楊小竹來到講臺旁邊，領(lǐng)了22本課本，捧著厚厚的一摞書快步返回。
楚飛拿了一本，是《通用功法修行指南》，作者名字一大串，其中就有陳文新的名字。
陳文新開口了，“下課時間是21點，還有兩個多小時。
大家通讀全書，‘智慧閱讀’軟件，會評測你們對這本書的理解情況。
我也可以通過這個，初步了解大家的基本情況。
現(xiàn)在開始吧?！?