第十八章 感知之風(fēng)
楚飛站在講臺上,眼睛緩緩閉上,追逐心中的明悟。
‘感知之風(fēng)’的法術(shù)模型,在腦海中迅速形成。
這是一個真正的法術(shù),而不是之前課本后面的“小法術(shù)”。
某一刻,楚飛輕輕揮手,周身有微風(fēng)形成,又徐徐擴散。
風(fēng),被楚飛完全掌控了,不再隨意流動;如同身體的延伸。
這是一種很奇妙的感覺。這種延伸,有部分觸覺、部分聽覺、部分視覺的特色,但又很朦朧。
感知之風(fēng)所倒影的世界,是一片抽象的灰白色,有水面倒影一樣的波動。
在楚飛的控制下,微風(fēng)輕柔,綿綿不絕,徐徐擴散。吹過了講桌,吹過了旁邊的陳文新。
微風(fēng)拂過桌椅,可以感受到桌椅模糊的輪廓。
吹過陳文新時,可以感受到陳文新周身有一圈微風(fēng),擋住了楚飛的“偷窺”。
繼續(xù)延伸,最終擴展到5米左右,微風(fēng)才不受控制,達到極限。
“我的感知半徑約有5米?!背w心中明悟。
微風(fēng)擴散,最終籠罩周圍十米范圍,最高點延伸到天花板。
楚飛還想好好感受一下,卻忽然感覺頭暈?zāi)X脹。
“不好,精神力又耗盡了!果然不愧是真正的法術(shù),消耗大了很多?!?p> 楚飛退出感悟,身影有些踉蹌。
陳文新終于開口了,話語中充滿了驚訝,“你竟然自己明悟了感知之風(fēng)?!?p> 楚飛嘿嘿笑了兩聲:“主要是老師的課件詳細。
其實也沒那么難,就是人體的機械波延伸,與周圍空氣形成共振?!?p> 陳文新點點頭,“其實就是一個聲吶。法術(shù)的核心是震動??諝庵姓饎拥膫鬟f,就是聲波了。”
“聲波嗎?那可以用超聲波嗎?”
“當(dāng)然可以。感知之風(fēng)完全掌握后,可以取代眼睛、耳朵的絕大部分功能。”
楚飛想了想問道:“可我只能‘看到’朦朧的線條和灰白色彩。這樣的能力只能作為輔助吧?”
“你現(xiàn)在只掌握了一種頻率的感知之風(fēng),也就是一個頻率的聲波。
想形成強大的感知,需要嘗試多種頻率配合的。
目前用的最多的,是三個頻率配合,一個主要的、兩個輔助的。
你可以多加練習(xí)。有不明白的問我。
回坐位吧,給大家10分鐘看看課件?!?p> 楚飛一步步走回自己的位置,周圍小伙伴們送上震驚的眼神。
坐下后,楚飛沒有翻看課件,而是思考感知之風(fēng)和精神力的關(guān)系。
精神力是根基,與潛力直接掛鉤;精神力很強大,但只能觀察世界;想要影響世界,要驅(qū)動法術(shù)才行,
感知之風(fēng)是法術(shù),是工具,由精神力操控。
暫時,感知之風(fēng)的半徑可達5米,超過5米會失控,無法繼續(xù)擴張;
感知之風(fēng)只能觀察到地上空間,半球形;暫時還只能觀察到一個模糊抽象的灰白色世界;
感知之風(fēng)有速度限制,速度上限就是聲速。
最后,視線無法拐彎,但感知之風(fēng)可以。
楚飛心中有數(shù)了。
陳文新開始講課,講解中,頻頻提到楚飛,完全用楚飛做模型了。
有了楚飛做參考,一些概念很容易解釋清楚。
楚飛更是受益匪淺;陳文新在講解中,也點出了楚飛的不少問題。
楚飛聽得認(rèn)真。
等陳文新講完,楚飛調(diào)整法術(shù)模型。
“調(diào)整溫度參數(shù),微調(diào)頻率,嘗試增加第二種聲波……”
楚飛一個個調(diào)整,一個個試驗吧,不斷摸索。
漸漸的,感知之風(fēng)的“視野”開始清晰了。
感知之風(fēng),可以感受到溫度、密度、大小等“數(shù)據(jù)”;可以‘看到’到前后左右上方,共五個方向的‘視角’。
這是一個陌生的世界,與眼睛所看到的五彩繽紛的世界,截然不同。
這個世界沒有彩色,只有線條、輪廓、數(shù)據(jù)。
通過法術(shù)的大數(shù)據(jù)模型,可以將這些數(shù)據(jù)還原成黑白灰的世界。
因為空氣擾動的原因,導(dǎo)致感知之風(fēng)的“視野”有水紋一樣的波動。
楚飛繼續(xù)調(diào)整,也漸漸發(fā)現(xiàn)感知之風(fēng)的更多優(yōu)點。
首先,光學(xué)隱身手段、幻術(shù)手段,在感知之風(fēng)面前,毫無用處。
其次,感知之風(fēng)可以拐彎,可以“看到”桌椅后面、可以鉆入到縫隙中;感知之風(fēng)也不需要光芒。
“這才是真正的法術(shù)啊,真正的超能力?!背w心中發(fā)出感慨。
忽然楚飛發(fā)現(xiàn)智慧樹剛剛形成的第四片葉子上,已經(jīng)凝聚一顆芝麻粒大的露珠。
楚飛眉頭一挑:這速度有點快的嚇人了!
什么原因?
從昨晚開始,露珠的凝聚速度忽然增加50%,現(xiàn)在又增加了很多,感覺翻倍了——在150%的基礎(chǔ)上翻倍的!
這不正常!
好事來的莫名其妙,也讓人摸不著頭腦。
然而這件事情,只能自己摸索分析了。
楚飛睜開眼睛,沒有完全關(guān)閉感知之風(fēng)。
感知之風(fēng)以一種低頻狀態(tài)運行,消耗的精神力很少,可以作為視覺和聽覺的補充,世界前所未有的清晰。
然后,楚飛看著同學(xué)們,尤其是看著楊小竹。
“啊喔額……”楊小竹‘曲頸向天歌’。全智能化的課桌上有光幕閃爍,糾正楊小竹的不足之處。
發(fā)現(xiàn)楚飛看著自己,楊小竹俏臉一紅,狠狠地瞪了楚飛一眼,奶兇奶兇的:“看什么看!”
“向班長學(xué)習(xí)啊?!?p> 楊小竹“兇狠”的‘低吼’:“大家都在叫,就你沒有?!?p> 身后立即探出一個腦袋,大喊:“楚飛,小竹班長讓你叫呢?!?p> “哈哈……”四周狂笑。
四周一片狂笑聲中,楚飛‘聽’到了一個磨牙的聲音?;砣晦D(zhuǎn)頭,就和黃海峰懟上了。
楚飛臉上還殘留一點淡淡的微笑。
不想這個淡淡的微笑刺激了黃海峰,他低吼一聲,豁然站起,“笑什么笑!”