為你作弊
你知道嗎？有一種曖昧叫做討厭。
又是一年秋風(fēng)起，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，南方的秋天，漸漸進(jìn)入深秋，那風(fēng)雨中的葉子，一片片地落地，像一聲聲嘆息訴說(shuō)一聲聲告別。
龍崗縣城上，周天是趕集的日子，從龍崗中學(xué)穿過(guò)百步梯，筆直的走，走到道路盡頭，就能看到街心花園街。
一到趕集，街心花園街上人聲著實(shí)的嘈雜，東邊巷口連著西邊巷口，雙車(chē)道馬路橫穿兩巷，以交叉狀布局對(duì)齊開(kāi)來(lái)。四五層樓高矮房屋不偏不移并排兩側(cè)，像及釘死耶穌的十字架。
秋分里的趕集，天氣漸寒，有種要提前置辦冬天里衣物的感覺(jué)，街上的人分明比往常多了許多，人肩相擦，衣袖相接，物多人多，竟成膠著狀態(tài)。
街心花園內(nèi)有兩家書(shū)店，一家叫知行書(shū)屋，名字來(lái)源王陽(yáng)明先生的知行合一思想，一家叫行知書(shū)屋，是根據(jù)我國(guó)愛(ài)國(guó)主義者，中國(guó)民主同盟先行者“陶行知”先生名字而來(lái)，正是因?yàn)檫@些淵源，兩個(gè)書(shū)店在名字上顛倒，以至于很多人傻傻分不清楚。
知行書(shū)屋，裝修布局效仿古代的雕龍畫(huà)鳳，頗有古時(shí)書(shū)院的風(fēng)格。行知書(shū)屋則像是民國(guó)初年的恰同學(xué)少年新風(fēng)尚，有朝氣，向往新思潮。
除此之外，兩家書(shū)店唯一的區(qū)別就是知行書(shū)屋提供閱讀場(chǎng)所。更加奇怪的是知行書(shū)屋的生意要好過(guò)行知書(shū)屋，一直都這樣，可是從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他們哪家最賺錢(qián)。
這個(gè)點(diǎn)是響午十一點(diǎn)，在知行書(shū)屋的文學(xué)閱讀區(qū)，一個(gè)十六七歲的少年，在一列列的尋找著語(yǔ)文寫(xiě)作題材。從背面看過(guò)去的，在短時(shí)間內(nèi)還不能分清楚他是誰(shuí)，當(dāng)從正面的角度瞧過(guò)去時(shí)，他分明就是孟川墨。
他沒(méi)有什么愛(ài)好，不打球也不打游戲，更沒(méi)有什么不良嗜好，所以，在短短的十幾年人生當(dāng)中，他養(yǎng)成了對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。
關(guān)于他的文學(xué)夢(mèng)，還得從孟川墨小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起，那年我們學(xué)校里來(lái)了一名正式編制的語(yǔ)文教師，他是孟川墨遠(yuǎn)族里面一個(gè)親戚，學(xué)歷應(yīng)該是中專(zhuān)老師，可別小看這個(gè)學(xué)歷，這在當(dāng)時(shí)算得上是文化人了。
他的到來(lái)，改變了孟川墨的整個(gè)童年，他開(kāi)始認(rèn)識(shí)了三毛，開(kāi)始認(rèn)知了魯迅，開(kāi)始認(rèn)識(shí)了冰心。在他的熏陶下，孟川墨小小的心靈開(kāi)始萌發(fā)文學(xué)夢(mèng)，
五年級(jí)的一個(gè)初冬，全鄉(xiāng)組織小學(xué)生作文大賽，學(xué)校去了四人，六年級(jí)兩名女人，五年級(jí)一名女生，一名男生。
他記憶猶新，當(dāng)時(shí)寫(xiě)作題目叫《我的家鄉(xiāng)》，文章的結(jié)構(gòu)是按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)寫(xiě)的，這次作文比賽，孟川墨榮獲了全鄉(xiāng)第二名，足足為學(xué)校爭(zhēng)了光，這也是他第一次感受到文字的魅力。
從此以后，他的文學(xué)種子就這樣生根發(fā)芽了，他開(kāi)始借閱圖書(shū)，猶如三毛《撒哈拉沙漠》老舍的《駱駝祥子》，他幾乎把學(xué)校能借閱到的圖書(shū)都看了一個(gè)遍，甚至把老師家里庫(kù)存也借閱了。
關(guān)于看書(shū)這件事情，分享一段有趣的經(jīng)歷。孟川墨與他的哥哥相差三歲，但他與哥哥的上學(xué)就差了幾個(gè)年級(jí)，他還在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，哥哥就已經(jīng)初二了。由于那個(gè)年代，圖書(shū)是困乏的，于是他會(huì)偷偷的拿哥哥關(guān)于文學(xué)的書(shū)籍看（因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校會(huì)發(fā)寫(xiě)作練習(xí)讀物），經(jīng)常被哥哥笑話(huà)他，一個(gè)小學(xué)生怎么能看得懂初中的書(shū)籍。
盡管哥哥一直笑話(huà)他，但他依然在初中時(shí)偷偷的閱讀他高中書(shū)籍，遺憾的是家里條件不允許，哥哥高中畢業(yè)后為了能夠讓他讀書(shū)未能上大學(xué)，這也是他這輩子最遺憾的痛。
孟川墨一邊在陳列書(shū)架上找資料，一邊和店家老板閑聊，老板半推銷(xiāo)著說(shuō)，這個(gè)月《讀者》和《青年文摘》讀物已到，有很多新穎的文章，可以買(mǎi)點(diǎn)回去，孟川墨附和著老板的話(huà)，晚點(diǎn)走時(shí)看看。可他深知，他的錢(qián)只能夠每周的生活費(fèi)，就算1.5元的一本文學(xué)雜質(zhì)，他也掏不出來(lái)。
孟川墨是書(shū)店里的?？停习迤鋵?shí)也知道他的生活家境，說(shuō)說(shuō)買(mǎi)書(shū)的事，也就是為了消磨閑聊的時(shí)光。書(shū)店里為什么要擺放閱讀區(qū)的目的，很大一部分就是為那些買(mǎi)不起書(shū)籍的貧窮家孩子準(zhǔn)備的，有些書(shū)不用買(mǎi)回去也能在書(shū)店里抽時(shí)間看完。
時(shí)間磨磨蹭蹭，轉(zhuǎn)眼就到傍晚六點(diǎn)，晚自習(xí)要語(yǔ)文單元考試，孟川墨冷不丁的離開(kāi)書(shū)店后，渾然不覺(jué)鉆進(jìn)龍崗中學(xué)，待他回來(lái)之時(shí)，也是夜幕深垂。
他在校外紅姐家的飯館，簡(jiǎn)易的吃了頓酸菜豆米炒飯，一共就三元錢(qián)，然后手里拎著語(yǔ)文課本徑直朝高二（九）班教室走去。
操場(chǎng)路燈是昏暗的，筆直的超出叫不出植物名字的高度，走在樹(shù)下，婆娑的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)的投射到斑駁淋漓的水泥地上，這樣的路燈也就勉強(qiáng)可以照明走路，其他一無(wú)是處。
語(yǔ)文老師是眾多的任教老師中最漂亮的一位，也是到目前為止，在高中一年半的上學(xué)時(shí)間內(nèi)，孟川墨產(chǎn)生好感的老師，可惜人家已經(jīng)有男朋友，她在班級(jí)里面，總是喜歡講她和男朋友爬泰山的故事。
一到晚自習(xí)，語(yǔ)文老師總有一個(gè)習(xí)慣，拿著備課的教材，半倚著多媒體設(shè)備，看著和備課教材厚度不一的課外讀物，偶爾也時(shí)不時(shí)打量講臺(tái)下奮筆疾書(shū)寫(xiě)正在寫(xiě)考試試卷的學(xué)生們。
第一組第三桌的左邊桌子上，孫木冉側(cè)臉貼著語(yǔ)文課本，有氣無(wú)力的望著孟川墨的方向，右手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，很是費(fèi)力的寫(xiě)下每一個(gè)文字，左手緊緊的捂著小腹，額頭上微微冒出冷汗。
孟川墨留意孫木冉多次，刻意問(wèn)到，是不是肚子不舒服，要不要幫老師請(qǐng)假？
孫木冉抿著嘴，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“不用了，一會(huì)兒就能好?！?p> 孟川墨自顧著寫(xiě)試卷，沒(méi)有再留意孫木冉。
兩節(jié)晚自習(xí)合并到一起考試，沒(méi)有了課間十分鐘，很快離下課只有半個(gè)小時(shí)，孫木冉才緩緩的有點(diǎn)力氣撐起來(lái)寫(xiě)試卷。可是時(shí)間也來(lái)不及，她肯定是寫(xiě)不完了的。
孫木冉可憐兮兮的看了看孟川墨，扯了一下他的試卷，把你的ABCD給我看看，剩余的作文和文字解答題我做得也差不多了。
孟川墨沒(méi)有反對(duì)，傻傻的看著試卷去了孫木冉的桌上，他有些舉足無(wú)措，有意從自己的語(yǔ)文課本中抽出一份干凈的試卷又假裝的寫(xiě)了起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)的擔(dān)驚受怕，晚自習(xí)的鈴聲終于響起，孫木冉提著書(shū)包起身走人，孟川墨瞄了瞄她的試卷，發(fā)現(xiàn)名字欄上并沒(méi)有孫木冉三個(gè)字，出于善意的提醒，孟川墨喂了一聲，指了指名字一欄。孫木冉并不在意，你幫我寫(xiě)上吧，于是孟川提手寫(xiě)上孫木冉的名字，和自己的試卷一起上交老師。
大概是周二下午，語(yǔ)文老師興高采烈走進(jìn)高二（九）班教室，一口純正的普通話(huà)，帶著女人的磁性聲音，這次的單元測(cè)試，大家都考得不錯(cuò)，特別是有兩位同學(xué)，我要提出來(lái)表?yè)P(yáng)一下，
一位是孫木冉，一位是孟川墨，為什么要表?yè)P(yáng)呢？主要是孫木冉考了全班第一名93分，孟川墨考了全班第二名90分，僅僅只有一個(gè)選擇題的差別，能考出這樣的成績(jī)，確實(shí)是認(rèn)真聽(tīng)課了，但是，我在選擇題上發(fā)現(xiàn)了端倪，兩個(gè)人錯(cuò)的都是同一個(gè)題目。其他的，我也不多說(shuō)了，先把試卷發(fā)下去，大家先對(duì)著課本找出錯(cuò)誤的原因，放學(xué)后，請(qǐng)孫木冉和孟川墨到我辦公室一趟。
幾顆大樹(shù)后面是語(yǔ)文老師的辦公室，那是與高二（9）班同屬一層的正對(duì)面，孟川墨每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)一個(gè)畫(huà)面總會(huì)浮現(xiàn)：“大樹(shù)背后是不是有一雙眼睛每天都在盯著他們，想想陡然覺(jué)得可怕?！眲傋叱銮啻浩诘呐丝偸歉鞣N小心思，他兩撞誰(shuí)的槍口不好，偏偏撞到她的槍口。
語(yǔ)文老師態(tài)度溫和面帶笑容：“叫你倆過(guò)來(lái)主要是幫我整理一下辦公室，我晚上要去省城學(xué)習(xí)，可能就沒(méi)有時(shí)間打理，你們收拾完后，記得把辦公室門(mén)關(guān)上。為什么叫你們幫我收拾辦公室，相信不用我多說(shuō)吧，你們心里應(yīng)該都清楚?！?p> 于是語(yǔ)文老師出了辦公室門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)去了縣里長(zhǎng)途客運(yùn)站。
孫木冉剛才緊繃的神經(jīng)一下子松懈下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)談了一口氣：“不就是打個(gè)小抄，至于嗎？”
孟川墨安靜的站在一旁，沒(méi)有想要說(shuō)一句話(huà)的意思。
孫木冉看著他就覺(jué)特別討厭，裝什么深沉？你以為很安靜，別人就會(huì)把你當(dāng)著美男子，想想就很惡心，才懶得搭理你。
從語(yǔ)文老師辦公室走出來(lái)那一刻，天空已經(jīng)黑了下來(lái)，又突然下起了小雨，孫木冉有些著急，想著方悅希不知道死哪兒去，曾楠竹呢？又覺(jué)得很不可靠，孫木冉管不了那么多，干脆跑回去算了，剛跑了兩步，雨實(shí)在太大，她又退了回來(lái)。
天又漸漸黑得厲害，小女生的害怕突然陡增，更加要緊的是，這該死的天氣很可能讓她感冒，冷風(fēng)呼嘯著穿透她嬌羞的外衣無(wú)情的擄掠侵占她每一寸肌膚，就像一個(gè)脫光的少女正被一個(gè)男人猥褻著。
她后悔剛才拒絕孟川墨一起走的邀請(qǐng)，并時(shí)不時(shí)向后面辦公室仔細(xì)打量，她希望黑暗處走出來(lái)孟川墨的身影。
“是孫木冉嗎？”一個(gè)渴望已久的聲音從她身后傳來(lái)！
孫木冉嗖的一下轉(zhuǎn)身，故作鎮(zhèn)定“我以為你走了呢？”
僅此一句，孟川墨仍然一句話(huà)也沒(méi)有再多說(shuō)，他淡淡微笑著撐開(kāi)雨傘，示意送孫木冉回去，孫木冉找不到拒絕的理由，她挪動(dòng)僵硬的步伐，盡量配合雨傘的移動(dòng)。
慢慢黑夜，這條路顯得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，孫木冉記不清楚走了多久，總之比她以往任何時(shí)候用的時(shí)間更多。她根本就不想在這種環(huán)境下與一個(gè)看似熟悉的陌生人同行，她無(wú)數(shù)次想找話(huà)題同孟川墨對(duì)話(huà)，每次話(huà)到喉嚨又咽了回去，這種感覺(jué)實(shí)在讓人難受，她開(kāi)始討厭時(shí)間過(guò)得如此漫長(zhǎng)，也討厭這條回家的路今天為什么也在捉弄她。
天空的雨下得更大了，孫木冉的步伐也加快了許多，她很想快點(diǎn)結(jié)束這段不愉快的同行。她抬頭看著遠(yuǎn)處的盡頭，轉(zhuǎn)角處就是她的家，此刻，從來(lái)沒(méi)有如此想回到家的念頭涌上心頭，還沒(méi)等到轉(zhuǎn)角處，她推了推孟川墨：“可以了，我到家了！”
孟川墨依然朝她笑了笑，傻傻的沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
盡管孫木冉很討厭這個(gè)家伙，出于人之常情，她也應(yīng)該說(shuō)句謝謝，正當(dāng)她想表示感謝時(shí)，孟川墨的身影也消失在慢慢雨夜當(dāng)中，留下孫木冉五味雜陳的思索。