第十一章：斷了后人寫蓮之路
秦鳴謙寫了一大半，就聽(tīng)到門口有腳步聲，于是便抬頭向門口看去。
“老孔啊，我來(lái)了，圖片看的不過(guò)癮，還是過(guò)來(lái)看實(shí)物來(lái)的好?！?p> 這句話伴隨著一陣敲門聲同時(shí)響了起來(lái)，
這聲音，秦鳴謙熟悉，是教他們《漢語(yǔ)音韻學(xué)》的陶教授，陶德文。
聽(tīng)到這，秦鳴謙便轉(zhuǎn)頭看向孔弘才，發(fā)現(xiàn)他此刻臉上笑容還是沒(méi)有消散，對(duì)秦鳴謙晃了晃頭，并用眼神示意他去開(kāi)下門。
秦鳴謙只好放下紙筆，前去開(kāi)門。
“陶教授您好，請(qǐng)進(jìn)?！?p> “哎呀！小秦?。 稅?ài)蓮說(shuō)》寫的妙啊，后生可畏，后生可畏啊！”
說(shuō)著一邊拍了拍秦鳴謙的肩膀，一邊往孔弘才那走去。
“原文在哪呢老孔？讓我看看?！?p> 陶德文也不等秦鳴謙招呼，急忙說(shuō)到。
“你個(gè)老小子急什么？剛剛在微訊里不是看過(guò)了嗎？”
孔弘才坐在椅子上，手還敲著鍵盤，只把眼皮一抬說(shuō)到。
“好??！孔老頭，拽起來(lái)了是吧？看把你嘚瑟的。”
“哈哈哈，怎么能叫嘚瑟呢？老陶，來(lái)來(lái)來(lái)，在這呢，看看?！?p> 孔弘才說(shuō)著就站起來(lái)，領(lǐng)著陶德文往書桌前走去。
“唉...你個(gè)老小子何德何能?。〉靡垣@贈(zèng)此文，實(shí)在不公，不公??！”
陶德文一邊看一邊搖頭說(shuō)到。
說(shuō)完便又轉(zhuǎn)頭對(duì)秦鳴謙開(kāi)玩笑的說(shuō)。
“小秦?。∧阏f(shuō)，是不是孔弘才這老頭子用什么威脅你了，你跟我說(shuō)，我絕對(duì)拼老命幫你報(bào)仇，你把文尾名字改成我的就行?！?p> “你老小子過(guò)來(lái)果然沒(méi)安好心，居然想挑撥我們師生情誼?！?p> 沒(méi)等秦鳴謙答話，孔弘才就指著陶德文說(shuō)到。
“小秦啊，其實(shí)老夫也是愛(ài)蓮之......。”
陶德文話還沒(méi)說(shuō)完，辦公室的門又被敲響了。
秦鳴謙去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)系的教授，他忘記名字了，只記得姓汪。
“汪教授您好，請(qǐng)進(jìn)。”
“小秦啊！別這么客氣，我也是過(guò)來(lái)欣賞你的大作的。喲，陶教授，你來(lái)的夠早的啊?！?p> 緊接著，汪教授就自己走到書桌前，一邊看字，一邊與孔，陶二人互相打趣起來(lái)。
后來(lái)，又來(lái)了兩名教授，最后，潘副校長(zhǎng)也來(lái)了。
秦鳴謙一直陪著他們，賣乖說(shuō)話。
主要都是長(zhǎng)輩，最小的汪教授也快60歲了，但對(duì)他都是一直夸贊，甚至是吹噓了，弄的他很不好意思。
在秦鳴謙暗感招架不住時(shí)，敲門聲再度響起。
秦鳴謙以為又是哪個(gè)教授來(lái)了，便又無(wú)奈的去開(kāi)門。
然后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是青年團(tuán)的采訪團(tuán)隊(duì)。
為首的中年男記者伸出手與秦鳴謙握了握手。
“你好啊，秦同學(xué)，我是這次青年團(tuán)采訪你的記者李斌，后面這些都是我們團(tuán)隊(duì)成員?！?p> “你好，李記者?！?p> 秦鳴謙松開(kāi)李記者的手，隨后對(duì)他后方的幾人打起了招呼。
“孔主任，潘校長(zhǎng)，各位教授。青年團(tuán)的記者團(tuán)隊(duì)來(lái)了?！?p> 秦鳴謙一邊招呼著眾人進(jìn)辦公室，一邊向里面幾人說(shuō)到。
書桌前的幾人聽(tīng)到秦鳴謙的話后，便停止打趣，一同在潘興業(yè)的帶領(lǐng)下朝著李記者走去。
潘興業(yè)帶頭，與李記者握手，招呼道：“歡迎歡迎啊，李記者?！?p> “青年團(tuán)的李記者，也是我們京大的老朋友了，大家有不熟悉的都認(rèn)識(shí)下?！?p> 潘興業(yè)與李記者打完招呼后，轉(zhuǎn)身與眾人說(shuō)到。
隨后眾教授一一與李記者的團(tuán)隊(duì)寒暄。
隨后潘校長(zhǎng)問(wèn)到：“你們這是來(lái)采訪小秦同學(xué)的吧？”
“對(duì)的沒(méi)錯(cuò)，早上我們跟孔主任約好了。沒(méi)想到這里這么熱鬧，以前我來(lái)采訪也沒(méi)這么大陣仗啊，潘校長(zhǎng)?！?p> “哈哈哈，我們這幾個(gè)老家伙來(lái)可不是因?yàn)檫@件事。來(lái)來(lái)來(lái)，一起來(lái)看看小秦的新作?！?p> “哦？秦同學(xué)又有新文章了？我要好好欣賞欣賞?！?p> 李記者說(shuō)著便跟隨眾人一起來(lái)到書桌前。
采訪團(tuán)隊(duì)的其他眾人也不忙架構(gòu)設(shè)備了，紛紛圍了過(guò)來(lái)，
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！”
李記者看到文章時(shí)，忍不住讀了出來(lái)。
把正文讀完，孔弘才一雙老眼，巴巴的看著李記者，見(jiàn)他不讀以后，頓時(shí)急了。
“李記者，結(jié)尾語(yǔ)也讀出來(lái)??！”
不等李記者回話，其他幾個(gè)教授紛紛站出來(lái)譴責(zé)且鄙視他，并讓李記者不要再讀了。
“你們這不是見(jiàn)不得人好嗎？”
孔老頭語(yǔ)氣雖帶著憤憤不平，但誰(shuí)都能看的出，他這是在臭顯擺！
“佳作啊佳作！秦同學(xué)這是把后人寫蓮的路給斷了?。 ?p> 李記者眼神放光的盯著秦鳴謙說(shuō)到。
做為因《少年華國(guó)說(shuō)》來(lái)采訪的青年團(tuán)記者，最基本的文言文鑒賞能力還是有的。
“哈哈哈，李記者謬贊了。不過(guò)也是實(shí)情，雖然小秦是我們學(xué)校的學(xué)生，我們來(lái)評(píng)價(jià)有點(diǎn)主觀成分在，但不得不說(shuō)，此文不說(shuō)后無(wú)來(lái)者，但絕對(duì)是前無(wú)古人了?！?p> 陶德文教授忍不住夸贊。
說(shuō)完，陶德文又強(qiáng)調(diào)了一句：“看來(lái)小秦是在我教的《漢語(yǔ)言韻學(xué)》上下過(guò)一番苦工的?！?p> 京大其他幾人，聽(tīng)到陶德文的話心中紛紛對(duì)其表示了鄙視。
心想的是，你老陶教了那么學(xué)生《漢語(yǔ)言韻學(xué)》，也不見(jiàn)其他人寫出這么好的文章啊。
不過(guò)有外人在，都放在心里想了沒(méi)說(shuō)出來(lái)，還是給陶德文留面子的。
“陶教授說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)并記錄的古文里，沒(méi)有一篇寫蓮花的文章能超過(guò)此文的?！?p> 說(shuō)這話的是之后進(jìn)來(lái)的，鉆研了華國(guó)古代文學(xué)一輩子的陳智濤教授。
其他幾位也紛紛發(fā)表了自己的看法，無(wú)一例外都是極盡的贊美。
聽(tīng)的站在旁邊的秦鳴謙實(shí)在是不好意思的同時(shí)又忍不住亂想。
“有文化就是不一樣，夸人都能夸出花來(lái)，不要停！會(huì)夸人就多夸點(diǎn)！唉...恨不得現(xiàn)在錄像，錄下來(lái)放網(wǎng)上?！?p> 眼看大家都夸個(gè)沒(méi)完，潘校長(zhǎng)便發(fā)聲打斷眾人。
“行了行了，你們?cè)倏湎氯?，李記者還要不要采訪了？”
聽(tīng)到這話大家才意識(shí)到還有正事要做呢。