秦阮心中嘆然,不得不服。因?yàn)樗碾s念確實(shí)是太多了。尤其是這多少年來先后發(fā)生的事情,更弄得他時(shí)常心緒不寧。
“學(xué)生記住了?!彼麊≈ぷ诱f。
吳先生繼續(xù)說:“我所說的這眼障,自是說的你目中所見。告訴我,你在彈奏曲子時(shí),眼前看見和自身感悟到的都是些什么?”
秦阮靜默了一息,然后道:“老師說的是《風(fēng)華》這首曲子么?”
吳先生搖了搖頭:“我當(dāng)然是在說所有的曲子?!?p> 秦阮思索片刻,回答:“學(xué)生在奏曲時(shí),眼前所見,身心所感都是曲中之景。”
他本以為吳先生會(huì)點(diǎn)頭同意,卻不料吳先生又反問道:“依你所見,何為‘曲中之景’?”
秦阮一怔。
何為“曲中之景”?
春林花鳥、山澗溪泉、農(nóng)人青田、天高云淡、帝王將相、才子佳人、市井煙火、人間百態(tài)。這樣的例子能舉出許多。
秦阮卻沒有回答,向吳先生行了一禮?!霸嘎犂蠋熤附獭!?p> 吳先生笑道:“這個(gè)問題,你卻需自己思量,不必問我。以你的天資和心智,我不信你會(huì)想不到。我若現(xiàn)在替你答了,對(duì)你只是有害無益?!?p> 秦阮苦思,腦中忽現(xiàn)靈光。
他在考核之日所奏的《醉月》,其實(shí)就是這個(gè)問題的答案。
人隨曲,曲隨心。
所以,他彈奏的每一首樂曲,都該是他本心所向,而“曲中之景”,自然就是他自己的心聲。
“我知你對(duì)曲境的感悟已經(jīng)超過了很多人,”吳先生說,“但是還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你才十五不到,未經(jīng)世事,難以參透很多曲子更深層次的意境,所以,要想再上一個(gè)層次,還必須要在這大千世界中多磨練一番。”
秦阮站起身,向吳先生躬身。
“老師說的是,學(xué)生受教了。”
秦阮明白,是他堆積在心中的雜念讓他忘記了審視自己的本心。而他也忽視了一件事,那就是樂韻本該與技法一桿秤端平的。他過于追求技巧,沒有去更細(xì)致地感受曲調(diào)本身。除了他自己寫下的《醉月》,其余的曲子絕大部分都是如此。
當(dāng)真是顧此失彼。
但有些事情……真的不是想想就能放下的??伤直仨殞W(xué)會(huì)放下,否則在音樂造詣上再難有進(jìn)境。
“多謝老師的指點(diǎn),知道了。”秦阮說。
“第三個(gè)聽障,”吳先生淡淡微笑著,繼續(xù)說,“就是說,在演奏時(shí),你的耳朵里,除了你自己的樂聲之外,不容其他。倘若你還能聽見其他的聲音,就說明心思根本不在樂曲中,又何談進(jìn)入樂曲,與曲共行。”
這一點(diǎn)秦阮是非常贊同的。他也能夠做到拋棄外部紛擾,而只關(guān)注樂曲本身。那些醉人的旋律,一旦由他親手彈撥而出,天地之間就再無別的聲音。
“老師所言,學(xué)生謹(jǐn)記在心?!?p> 秦阮低眉順眼,跪坐下來,恭恭敬敬地叩了一首,動(dòng)作中規(guī)中矩,既不會(huì)顯得像是拍馬溜須的朝臣,也不會(huì)失了禮數(shù)。
吳先生將赤蝶輕輕放下,滿意地捋捋胡須,笑瞇瞇地說:“你是個(gè)非常聰明的孩子,一點(diǎn)就通。”
他抬頭看了看天色,又道:“今日日頭正好,就在院中練習(xí)吧——但先別急著彈阮。大禮無矩,大音希聲。你得先吃透了天地之美,再去彈奏樂器,一定會(huì)有不同的感受?!?p> 秦阮答應(yīng)下來,頷首道:“學(xué)生記下了?!?p> 吳先生站起身,向園外自然而去。
大禮無矩,大音希聲。
秦阮琢磨著這句話,一時(shí)陷入沉思。
西北貓
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