第六十八章 唯有進(jìn)攻
因?yàn)榍褚闳粋?,李成停賽,陶然回到門將位置,今天李桐其實(shí)并不好排陣。
李成的停賽導(dǎo)致后防線目前能真正使用的人只有三個(gè),王躍然、王梓衡、陳飛翔。三個(gè)都不是正統(tǒng)后衛(wèi),而且三人身高都不夠。雖然李桐不是在意身高的傳統(tǒng)教練,但身高全部不夠還是會(huì)明顯降低對(duì)高空球的控制。
“還是打241吧,周思洋現(xiàn)在只能打前鋒;中場(chǎng)讓陳飛翔上去吧,4中場(chǎng),林然、曹辰昊兩邊,中間張浩成靠后點(diǎn),陳飛翔稍微靠前點(diǎn);雙后衛(wèi),王梓衡右,王躍然左?!敝袌?chǎng)布置太困難了,李桐布置陣型起來(lái)很難受,只能讓林然上了。
“張浩成,你打中場(chǎng)稍微靠后點(diǎn)?!崩钔﹩为?dú)把張浩成拉到一邊單獨(dú)提醒。
“不是雙中場(chǎng)嗎?”張浩成問(wèn)道。
“還是雙中場(chǎng),但飛翔上去的時(shí)候你就回撤點(diǎn)。你注意保護(hù)下他,有問(wèn)題嗎?”李桐又在戰(zhàn)術(shù)板上畫了下兩個(gè)人的落位位置。選擇張浩成打靠后位置,是因?yàn)樗罱欢螘r(shí)間都有偏后方持球進(jìn)攻的習(xí)慣,比較喜歡回后半場(chǎng)。
“明白。”張浩成點(diǎn)點(diǎn)頭。
“飛翔,你不用太回來(lái),前場(chǎng)傳球后的逼迫對(duì)你很重要,你搶的兇,防守壓力就會(huì)小?!崩钔┑倪@個(gè)反搶要求是訓(xùn)練中反復(fù)要求的,發(fā)揮飛翔的搶截能力確實(shí)能在前場(chǎng)能得到很多亂戰(zhàn)機(jī)會(huì)。而且前場(chǎng)搶,沒(méi)搶下來(lái)中后場(chǎng)還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
陳飛翔打中后衛(wèi)的幾場(chǎng)比賽,這幾天李桐也在反復(fù)觀看,這才意識(shí)到自己的一個(gè)錯(cuò)誤。陳飛翔不是正統(tǒng)后衛(wèi),搶截兇狠的問(wèn)題在后防線很容易被放大。上一場(chǎng)是臨時(shí)調(diào)整沒(méi)辦法,但后衛(wèi)還是更多要穩(wěn)定、保護(hù),過(guò)猛過(guò)狠的搶截,丟球就是致命的。沒(méi)法要求一個(gè)眼睛時(shí)刻觀察出球點(diǎn)的進(jìn)攻球員把防線梳理好。李桐找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),就必須要解決,這也是今天寧愿打雙后衛(wèi)的原因。
兩條邊曹辰昊自然問(wèn)題不大,他攻強(qiáng)但防守也能回得來(lái),林然這邊只能要求側(cè)重防守了?!傲秩?,你今天首發(fā),側(cè)重防守,有球可以交給張浩成或者陳飛翔。”
常寧區(qū)中心一小就是乞丐版的楊江體校,打法如出一轍,后場(chǎng)負(fù)責(zé)破壞,前場(chǎng)拿球單干,依靠身體打沖吊……
比賽只來(lái)回打了兩個(gè)拉鋸,李桐就把心穩(wěn)穩(wěn)地放回了胸腔。這種隊(duì)伍,浦江一小問(wèn)題不大。趙娜也覺(jué)得比較穩(wěn)妥,但她還是不放心,寧愿站場(chǎng)邊曬太陽(yáng)盯著孩子,她覺(jué)得離場(chǎng)地近一點(diǎn),看的更清楚一些。
比賽僅僅五分鐘。
浦江一小已經(jīng)形成了4次打門了,其中3腳打在門框范圍內(nèi)。常寧一中心門將發(fā)揮不錯(cuò),這才避免了開場(chǎng)就丟球。浦江一小的前場(chǎng)三人組能突能傳,周思洋昨天被楊江體校防得憋屈,今天對(duì)手稍微一弱,他就立刻強(qiáng)勢(shì)復(fù)活。
周思洋在前場(chǎng)左突右沖,對(duì)方后衛(wèi)被攪合得一團(tuán)亂。
第七分鐘,常寧一中心后衛(wèi)大腳解圍,被王梓衡攔截后轉(zhuǎn)移到曹辰昊腳下,曹辰昊一個(gè)突破假動(dòng)作后和陳飛翔打了個(gè)二打一就突進(jìn)了10多米。常寧一中心的12號(hào)左后衛(wèi)連忙轉(zhuǎn)身回追,一陣沖刺后,發(fā)現(xiàn)曹辰昊已經(jīng)把球轉(zhuǎn)移到了中路的周思洋腳下。
周思洋帶球過(guò)程中突然用右腳外腳背一推球,然后腳腕一抖,就把球從兩個(gè)后衛(wèi)的結(jié)合部摘了出去。
“牛尾巴!”
周思洋加速跟上了足球,兩個(gè)后衛(wèi)緊急關(guān)門,中后衛(wèi)的手肘已經(jīng)打在周思洋的胸口,依然被他擠進(jìn)去??目慕O絆的周思洋,在快要倒地的瞬間把球一挑。
面對(duì)這腳出乎意料的挑射,常寧一中心的門將終于無(wú)能為力了。
足球緩慢地從他的頭上飄過(guò),再落下,一道漂亮的正弦函數(shù)曲線。
“??!”一陣巨大的歡呼聲從浦江一小的拉拉隊(duì)傳出,100多名女孩子發(fā)出的歡呼把現(xiàn)場(chǎng)主持人的喇叭都激的一陣轟鳴。
浦江一小的女子拉拉隊(duì)已經(jīng)從無(wú)到有,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到100多人了。這100多人站滿了前排看臺(tái)。把浦江一小的家長(zhǎng)和男孩子們都擠到更高層……
周思洋躺在地上,幸福的看著天空,他拼命踢出一腳后已經(jīng)無(wú)力控制自己身體,連滾帶爬的翻倒在地,還沒(méi)看到足球是怎么進(jìn)門的,就已經(jīng)聽到了女孩子們的歡呼聲。他慢慢的舉起右手,狠狠地握住拳頭用力一揮。
“幾年來(lái)的努力都值得了!”努力的天才終有回報(bào)。
“臥槽!”周思洋裝逼沒(méi)完就發(fā)現(xiàn)天空中多了幾道身影,“別壓啊,我喘不過(guò)來(lái)氣了,干啊……”
趙娜長(zhǎng)舒一口氣,知道遲早會(huì)進(jìn)球,知道完全控制了比賽,但這一瞬間她緊張到痛苦的大腦終于放松了下來(lái)。浦江一小進(jìn)入四強(qiáng),不是夢(mèng)想了……她的手心和臉上全是汗水,趁著沒(méi)人注意,趙娜用手在衣服上抹了兩把,又趕忙糊弄了兩下臉,把臉上的汗水擦掉。
“趙指導(dǎo),你是不是激動(dòng)的哭了?”同樣緊張地站在場(chǎng)邊的李成問(wèn)道。
“什么哭,打常寧一中心我需要激動(dòng)嗎?小屁孩就知道胡扯。”
“什么嘛,哭就哭唄,長(zhǎng)的漂亮就騙人嗎?”快初中的小孩已經(jīng)懂的很多了,他們知道教練為什么激動(dòng)。
“是哭了,眼眶紅了?!?p> “對(duì)的對(duì)的?!?p> “你們!”趙娜只能把身體轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看球場(chǎng),和小屁孩們講道理是不行的。
“剛才幾下轉(zhuǎn)移和周思洋最終的個(gè)人能力都得到了展示?!崩钔M意了,比賽的過(guò)程和他想象的一樣,也符合足球的客觀規(guī)律。
傳、跑、突;團(tuán)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、個(gè)人能力。
足球從來(lái)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,它就是你平時(shí)訓(xùn)練的客觀體現(xiàn)。常寧一中心和楊江體校練了身體、練了沖吊,他們的打法就是沖擊打法;快樂(lè)星穩(wěn)固防線、邊路突擊;浦江一小傳接配合、強(qiáng)行突破。都是訓(xùn)練的映射,你練了什么,比賽就能表現(xiàn)出什么。
“繼續(xù)進(jìn)攻,拿下比賽!”李桐大聲把自己的想法傳遞給孩子們?!斑M(jìn)攻,唯有進(jìn)攻,才是浦江一小足球的魅力所在?!?
足球教練小新
大年初一,一聲嘆息。中國(guó)足球的黑暗時(shí)代還沒(méi)結(jié)束。05-15年,是中國(guó)足球青訓(xùn)歷史上最黑暗的10年,這一階段培養(yǎng)的98-07的孩子,成年后水平可能還會(huì)更差。