隔行如隔山，這不是危言聳聽，是汪小白真真切切的感受。
從快速消費(fèi)品類轉(zhuǎn)行到電力行業(yè)，招聘、培訓(xùn)、考評、管理的對象發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然工作方法如出一撤，但管理手段卻不盡相同。
以前招聘學(xué)歷不限，管理和營銷專業(yè)居多，社招和校招均可；現(xiàn)在只在211以上大學(xué)考慮，對象是鍋爐、機(jī)械、電氣、儀表、化水等專業(yè)，非連續(xù)在一家公司工作五年及以上的不考慮，校招更是需要985畢業(yè)的學(xué)生。人才資源池更小，人員需求劃分得更細(xì)，招聘難度呈倍數(shù)加大。
以前培訓(xùn)的是企業(yè)文化、營銷宣傳能力，多采取內(nèi)訓(xùn)形式，人力資源工作人員即可承擔(dān)部分培訓(xùn)講師任務(wù)；現(xiàn)在更關(guān)注專業(yè)能力的培養(yǎng)，非專、精、尖人才無法承擔(dān)培訓(xùn)講師職責(zé)，培訓(xùn)更多地借助外腦完成，培訓(xùn)成本更高。
以前考評專注于營銷人員，以業(yè)績論英雄；現(xiàn)在涉及綜合管理人員、電廠運(yùn)行人員、生產(chǎn)研發(fā)人員，考評方式不能一刀切，需要對癥下藥，不同考評對象采取不同的考評工具，考評工作更復(fù)雜。
以前管理制度更教條，一是一，二是二，嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)在管理對象文化層次高，管理制度更人性化，充分體現(xiàn)公司以人為本的企業(yè)文化。
汪小白體會到了力不從心的感覺。是時(shí)候提升自己電力行業(yè)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)了。
恰縫這一年，全國大興咨詢工程師考證。作為電力工程公司，自然也免不了需要具有咨詢工程師資格證書的人員加持。
汪小白近段時(shí)間正在進(jìn)行咨詢工程師考前輔導(dǎo)班的籌備工作。本次培訓(xùn)，公司將與WH大學(xué)合作，在WH大學(xué)舉行為期一個(gè)月的知識培訓(xùn)。咨詢工程師的報(bào)考不受專業(yè)限制，只要本科以上均可報(bào)名。汪小白是這次培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)人，需全程安排、陪同培訓(xùn)教學(xué)工作。天時(shí)、地利、人合，讓汪小白萌生了報(bào)名參考的想法。當(dāng)然，考是次要的，主要還是通過這次集訓(xùn)，快速了解電力行業(yè)及相關(guān)專業(yè)，以利于在人力資源管理崗位更好地開展工作。
汪小白是行動派，想到就去做。她沒有像其他專業(yè)同事那樣，把五門課程按3+2分兩年進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，而是一口氣報(bào)了5門。畢竟大家的目的不一樣嗎。
五本暫新的書到手了，汪小白隨手翻開一頁，五分鐘過去，一頁都未翻過，恁是有一種個(gè)個(gè)字都認(rèn)識，但是放在一起就完全無法理解的挫敗感。
離考試還有兩個(gè)月，離集訓(xùn)還有一個(gè)月，若按這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度別說考試，就是把書翻看完也幾乎難以完成，更要命的是無法看懂。
為了不讓自己的初衷化為泡影，汪小白上網(wǎng)搜索了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教程，購買了網(wǎng)絡(luò)課堂，決定利用下班后的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
在當(dāng)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還沒有像現(xiàn)在這樣普及，更別想在家里上網(wǎng)了。汪小白決定下班后在公司上網(wǎng)學(xué)習(xí)。公司座落在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，交通十分不便，上下班需要乘坐公司的通勤車往返家與公司。下班后放棄通勤車就意味著必須在8點(diǎn)半之前離開公司，步行20多分鐘，到離公司最近的車站搭乘公交到市區(qū)，再在市區(qū)轉(zhuǎn)乘回家的公交車。這些對于沖勁十足的汪小白來說，都不是事，不就是每天10點(diǎn)左右到家嗎？在充實(shí)自己面前，這些全都可以克服。