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在精靈世界搞基建

第七十一章 書院的第一堂課

在精靈世界搞基建 蜀都小侯爺 2190 2022-02-14 21:00:00

  落日斜陽,暮色蒼茫。

  石頭和雷超站在書院的樓梯口,心中滿是羨慕和好奇。

  特別是當石昊宣布這座美輪美奐的書院暫時讓水巖接管時,他們兩人的羨慕之情達到了頂峰,甚至產(chǎn)生些許嫉妒和恨意。

  “明明是我們先跟著園長的,為什么園長會把書院交給他了?”石頭憤恨地說道。

  “園長自然有園長的道理?!崩壮词^這樣,忍不住調(diào)侃道:“你最近倒是開朗不少,什么真心話都敢說了。”

  石頭被雷超這么一說,身體明顯的一愣,他忍不住用手往自己嘴上摸去,真的是這樣嗎?

  “唉。什么時候我才會有這么一個美妙的建筑啊?”雷超忍不住羨慕,道:“這建筑用來堆放糧食和住人都不錯啊?!?p>  “對啊。這建筑給我們,我們能干很多事了。為什么要給水巖???”石頭煽風點火道:“要不你去找園長說說?勸勸園長改主意?”

  雷超用一種“你看我是真的傻嗎?”的眼神回望石頭。

  “別急。你們都會有的。你們忘了我們的目標?”石昊的聲音在兩人耳邊響起。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

  “我們的目標是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!?p>  兩人不約而同的回答石昊的話,一時間這個目標在兩人心里具體了起來。

  既然廣廈有千萬間,那么肯定有他們兩個一間吧!

  既然能大庇天下寒士,那么肯定有他們一份吧!

  石頭和雷超兩人,頓時內(nèi)心燃起熊熊野心:這么漂亮的建筑,肯定要早點哄著園長給我啊。

  石昊不知道兩人的想法,要知道兩人的想法,會笑兩人沒出息,然后搞不好明后天就拿出兩座宮殿來給兩人玩。

  此時的石昊,不知道從哪里找了個擴音機給水巖帶上。

  “喂喂喂?!彼畮r帶上擴音機喊了兩聲,聲音在書院的內(nèi)院天井中來回游蕩。

  “現(xiàn)在,所有的人和精靈,都趕來書院。放下手上所有的事情,都立馬趕來書院!”石昊用精神力通知每一個營地的人,確保每一個人都收到通知。

  不一會兒,水村的人、孩子們、精靈們?nèi)縼淼接咳霑骸?p>  六七百人和一百只精靈,站在龐大的書院門前顯得是那么渺小,一點都不擁擠。

  石昊讓雷超和石頭把眾人安頓妥當:五十多只杰尼龜們、十二只腕力、三只搬運小匠被安頓在內(nèi)院廣場中,有孩子們陪著。大家或坐或躺。

  水村的大人們被安頓在西樓的兩層護欄旁,一部分人坐著,一部分人站著。

  還有腕力母親和幕下力士,則是站在南北樓二樓,不解的看著石昊和水巖。不明白幾人想干什么。

  卡蒂狗、獨角犀牛和比比鳥,這些受傷的精靈,則由杏艷陪著,守在東樓上。

  “這一次,我這么興師動眾的把大家都請來,甚至連受傷的伙伴也請來,是想大家見證兩件事情?!笔煌苿泳窳υ诒娙硕呎f道。

  哇!

  石昊這一手又一次震撼到大家。

  眾人內(nèi)心都有點麻木,是不是跟著石昊,簡直每天都有驚喜。

  “這一次請大家來,其一,是請大家來見證我們書院的落成。我將聘請水村小村長水巖,臨時擔當大家的老師,為大家講解書院落成后的第一堂課?!笔徽f道。

  “其二,即是讓大家見證,也是通知大家。我們營地將開始教授各種課程,每一個我們營地的人,都必須選擇學習一個課程并且要順利畢業(yè)。如果不愿意學習并且反抗的,那對不起,水和食物,一個都沒有。”

  石昊此時的聲音雖然很溫和,熟悉他的人卻能聽出其中的殺意和堅決。

  沒有任何人反對。

  對,就是沒有任何人反對,甚至連反對的心都沒有人敢于產(chǎn)生。

  不論是人和精靈,石昊在大家心目中的形象已經(jīng)越來越模糊,取而代之的石昊的話在大家心中越來越重要。

  神!是不需要具體的形象的!

  從某種意義上,天天已經(jīng)看穿了人們對待石昊的本質(zhì),也看穿了石昊當下的境遇。

  她此時站在西樓高高的瞭望塔塔尖,俯瞰著石昊,想看看石昊到底要干什么。

  “園長,具體我們學習的課程有哪些?學習的形式是什么?”石頭大膽地提問道。雷超說他膽子越來越大,他就越來越放肆看看。

  “別急,先給大家上一節(jié)體驗課?!笔蛔隽艘粋€稍安勿躁的手勢,給了水巖一個眼神。

  水巖立刻會意。

  他拿起手中的擴音器,對著眾人說道:“今天我被園長趕鴨子上架,來給大家講授第一節(jié)課,今天我傳授講述的東西可能會很雜,如果有錯誤的地方,請園長和大家指正?!?p>  “請?!笔蛔隽藗€請的動作,言外之意是:你放心講,一切有我兜底。

  水巖從石昊處獲得勇氣,于是開口講道。

  “首先,我要給大家講的,是精靈的屬性。”水巖說道:“意思是精靈可以擁有一種或者兩種屬性,比如杰尼龜就是水屬性的精靈。而毒刺水母就是水屬性和毒屬性雙重屬性。”

  “嗯,據(jù)先祖?zhèn)飨聛淼闹R,正常的單屬性一共有十八種。兩種屬性加起來的話,理論上會有171種屬性組合,實際上我們已知的是155種?!?p>  說完,水巖看了看石昊,想從石昊處得到肯定。

  石昊點點頭,示意水巖說下去。

  “接下來,我要講的是精靈們使用的招式也是具備屬性的。”

  “招式一般只能擁有一種屬性。每種屬性都包含這幾點要素:這種屬性的招式對哪些屬性的精靈效果絕佳。對哪些屬性的精靈效果不理想。對哪些屬性的精靈沒有效果?!?p>  “如果精靈的屬性之一與所使用的招式的屬性一致的話,攻擊的威力可以提升50%,這被稱為屬性一致加成。比如杰尼龜使用噴射水槍,那么它就很容易突破當前的威力值。”

  “這里還有一個有關于屬性的戰(zhàn)斗要素,那就是天氣對會影響屬性。比如說杰尼龜在下雨天會得到格外的加持,而小火龍則相反?!?p>  水巖看向石昊,他深深記得石昊給自己交待的,想象自己面對的全是一群孩子,說得要淺顯易懂。

  如果連半大的孩子都能聽懂,那才講的才是真的沒有問題。

  石昊見水巖又望向自己,他轉(zhuǎn)頭對孩子們問道:“聽懂了嗎?”

  “懂了~~~~~~”孩子們異口同聲地回答道。

  石昊對著水巖攤手,你看,大家都聽懂了。

  他鼓勵水巖講下去。

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