20，靈氣的顏色
每天打坐，畫(huà)符，學(xué)習(xí)，晚上吃過(guò)飯打拳的時(shí)候，韜突然不想進(jìn)屋了，拿出蒲團(tuán)，抱著阿紫坐在外面，遠(yuǎn)處山巒起伏，云翻滾著圍著山，山藏在云里。
近處各自樹(shù)木植物，韜閉上眼睛感覺(jué)周圍的一切，地上的蟲(chóng)子，不遠(yuǎn)處的蜂箱嗡嗡聲。
周圍的光點(diǎn)，韜突然發(fā)現(xiàn)，上年自己只能感受到靈氣，今年自己能看見(jiàn)光點(diǎn)的顏色，漂亮的水藍(lán)色，嫩綠色，紅色，金色，黃色。
那些光點(diǎn)向自己而來(lái)，韜追隨著光點(diǎn)，進(jìn)入自己的身體，看著自己的經(jīng)脈，進(jìn)入一尺后，突然想明白這是自己的身體，嚇了一跳又退了出來(lái)。
風(fēng)輕云淡，靈氣在空中有節(jié)奏的跳動(dòng)，韜感受著靈的節(jié)奏，覺(jué)得和自己的心跳一樣。
韜慢慢的引著靈氣向自己走來(lái)，如清風(fēng)徐來(lái)令人十分的舒服，時(shí)間慢慢的過(guò)去，夜退走了，天邊有一絲光亮。
太陽(yáng)騰的跳了出來(lái)，橘紅色的陽(yáng)靈撲面而來(lái)，韜深吸了口氣，把周圍的靈氣一掃而空。
慢慢的睜開(kāi)眼睛，看著出生的太陽(yáng)，染紅了山巒和云朵?？戳税胩觳耪f(shuō)了一句好美。
有空韜盤(pán)點(diǎn)著這幾個(gè)月的收獲，那些生活類的符都畫(huà)了一邊，就連蓋棺槨的，鎮(zhèn)壓僵尸的符也畫(huà)完了，這個(gè)太復(fù)雜，有安撫，鎮(zhèn)靜，隔離，吸收，，，大大小小幾十個(gè)聚集起來(lái)的符。韜的二十張大紙就成三個(gè)。
給奶奶的驅(qū)鬼，真邪，治病，保平安的，，，
奶奶把東西分分，各家送去，剩下的自己留著。
其余的送到高掌柜的那里寄賣，每種留一張自己收藏。
高掌柜的給韜立了個(gè)單子，儲(chǔ)物符保平安，治病的多要些，什么五鬼搬家符的多年都賣不出去。
韜疑惑的看著高掌柜的：“是賣不出去還是不讓賣，這世道人心都這般的善良了嗎？”
高掌柜的憋氣半天：“你怎么那么多問(wèn)題，問(wèn)道長(zhǎng)去?！?p> 夏天的頁(yè)池一如既往的熱鬧，韜和道長(zhǎng)趕往頁(yè)池的時(shí)候，有好些人在那里了。
爸爸把平安放到樹(shù)蔭下的蓮葉子上。平安早就會(huì)走路了，可陌生的腳感，平安不大感站起來(lái)。
坐在蓮葉上，肚兜上繡著一條柳枝，柳枝上趴著一只蟬，倆只手手住著蓮葉。
韜脫了衣服，過(guò)去扶著弟弟。弟弟沖著韜就張著嘴，韜拿著系在平安肚兜上的手帕，給擦了擦口水。
媽媽在池塘邊釣魚(yú)，“爺爺呢？”“取燒烤用具去了?！?p> 韜轉(zhuǎn)身就去跟其他的小孩玩去了，把平安氣的，好吃的，好吃的叫喚。
韜從這面跑到那面，每一腳下去，蓮葉晃晃悠悠，韜平衡著自己的身體，韜覺(jué)得四五歲的小孩子的平衡感最好。大偉跟著一起跑。倆人追逐著玩。
有時(shí)候收不住，和人踩到一個(gè)蓮葉上，就看誰(shuí)有本事了不掉下來(lái)。
“今年比上一年好多了，上一年韜還是很膽小的。”爺爺把鍋碗瓢盆放下。
道長(zhǎng)跟這收拾：“那一年把頭嗑壞了，有點(diǎn)嚇著了。就不敢跑了?！?p> “對(duì)了今年夏天，學(xué)生得去道觀里學(xué)習(xí)，有十幾個(gè)學(xué)生，要對(duì)處理藥材好好學(xué)習(xí)一下。我們教了基本的就剩下實(shí)際操作了?！睜敔旤c(diǎn)上火做上水，放上兩片荷葉煮荷葉茶。
“我會(huì)看著分配活計(jì)的，村長(zhǎng)說(shuō)要抄書(shū)，材料都備好了，過(guò)幾天先抄紙?！眰z人商量著村子里孩子們做的事情。
晚上韜躺在地上，腿搭在床上，拿著符菉的書(shū)看，聚雷符還不會(huì)畫(huà)，聽(tīng)雷符很簡(jiǎn)單，不用符紙，用手聚集靈氣，在手心里畫(huà)。韜白天的時(shí)候給平安聽(tīng)雷。平安瞪著眼，興奮的抓住韜的手就想咬一口。
韜覺(jué)得自己也很不錯(cuò)了，好歹聚火符呢點(diǎn)蠟燭，生火。聚水符能美容，讓皮膚保持水分，洗澡是不行了。
韜把書(shū)一甩，書(shū)就飛到床上了。又從柜里抽出一本書(shū)，丹藥大全，這書(shū)厚，翻到看的幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)，能單獨(dú)用藥的，也就是冰凌花和人參兩種。
其他的君臣佐使，少者三四味藥，多的二三十種藥都正常的。
看一會(huì)把書(shū)合上放到床邊，又拿出山河志，道長(zhǎng)進(jìn)屋的時(shí)候，看見(jiàn)床上是多本書(shū)，亂七八糟的放著。
拿出蒲團(tuán)打坐，閉眼講藥材的加工。韜聽(tīng)著奇怪，問(wèn)怎么想起講這個(gè)了。
“過(guò)兩天學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)制作藥物，你負(fù)責(zé)給小班講課?！钡篱L(zhǎng)眼睛都沒(méi)睜開(kāi)說(shuō)。
“不會(huì)吧，我的書(shū)呢？我在好好看看，我才多大就帶徒弟了，太不負(fù)責(zé)任了。”
韜也不躺著了，馬上起身，把床上的書(shū)收好，放到柜子里，找到厚厚的丹藥大全翻看著。
道長(zhǎng)說(shuō)：“你先帶他們藥材的采集，收割，泡制，切片，打粉，提純。這個(gè)先用不著?！?p> 韜又趕快找自己的藥材大全，認(rèn)真看著。“我能行嗎？”
“你就帶著他們做就行了，都是你今年做過(guò)的，他們也都學(xué)了，這些藥便宜的很，做壞了也沒(méi)關(guān)系，你緊張什么？”
“怎么不在藥作坊里了，搬到這來(lái)了？”
“村里接了一大批的訂單，地方小了，轉(zhuǎn)不開(kāi)身，打著學(xué)習(xí)的名頭，干點(diǎn)活。”
韜拿著書(shū)認(rèn)真的看著，萬(wàn)一有人什么都問(wèn)就麻煩了。當(dāng)先生得要認(rèn)真的學(xué)，把制作的藥材好好分析一下，就連什么配什么藥都好好看了一遍。比道長(zhǎng)講的時(shí)候都認(rèn)真。