21，學(xué)習(xí)

　　第二天的上午，頁(yè)池上的人就分了兩撥，爺爺和韜帶著大孩子們?nèi)コ埩恕?p>　　小孩子接著玩，平安氣壞了，指著韜背影沖著爸爸直叫喚：“不跟我玩?！?p>　　爸爸抱著平安：“哥哥忙著學(xué)習(xí)，沒空玩?！逼桨膊磺火埖囊?。

　　爸爸抱著平安，去看韜領(lǐng)著一群半大孩子抄紙，這好玩的不帶著我，平安也非得要干活。

　　爸爸拿個(gè)大盆，舀一盆姜黃色的紙漿液，拿出最小號(hào)的簾子遞給平安：“看把你勤快的。”

　　晚上的時(shí)候，韜累的躺在床上，看了會(huì)藥材大全，拿出道長(zhǎng)給的玉簡(jiǎn)，慢慢的看著。

　　乾坤袋的制作，里面的材料還好說(shuō)，道長(zhǎng)的庫(kù)房里好像都有。蛇皮，空間石，，，

　　關(guān)鍵的是空間的開發(fā)，壓縮，支撐，穩(wěn)固。韜想想這個(gè)不是現(xiàn)在自己能做到的。

　　還是先畫儲(chǔ)物符把，這個(gè)簡(jiǎn)單多了。

　　乾坤袋的名字起的高大上。

　　在韜的認(rèn)知里，乾坤袋要能裝下天地萬(wàn)物，飛鳥走獸，有四季，太陽(yáng)，月亮。然后一個(gè)大斧子給劈開。

　　這個(gè)大斧子那來(lái)的，誰(shuí)敢把我的乾坤袋給劈壞了。

　　韜想想閉著眼睛胡思亂想，累的實(shí)在是不愿意睜開眼睛。

　　過(guò)了幾天紙都抄好了，韜忐忑不安的等著學(xué)生的到來(lái)。

　　早上起來(lái)做好早課，道長(zhǎng)領(lǐng)著韜去大殿找居士，讓韜跟這他，韜這個(gè)心終于落了下來(lái)。有人跟著就好。

　　道長(zhǎng)：天天蹦這高，說(shuō)自己長(zhǎng)大了。

　　韜看著屋里十幾個(gè)人，居士居然不吱聲。

　　這是讓我說(shuō)了：“今天我們主要講的是藥材的切片。有些藥材太硬需要泡制，而泡制的時(shí)間太重要了，時(shí)間太長(zhǎng)藥性流失，，，”

　　韜洋洋灑灑的講解著，然后讓大家領(lǐng)到自己的那一份藥材。

　　韜做著示范。被人注視的感覺太好了。

　　等忙乎半天中午了，居士領(lǐng)著去吃飯。

　　路上大偉跟韜一起走：“你在這里做什么，跟學(xué)堂里學(xué)的一樣嗎？”

　　“要打坐，打拳，其他的和學(xué)校差不離，都得要寫寫畫畫的?！?p>　　一群小孩子嘰嘰喳喳的聊著，小孩子總是過(guò)的很快樂(lè)。

　　等村里的藥房忙完了一大筆的訂單，又讓這些小孩子回去了。

　　韜又恢復(fù)以前巡山畫符的日子。

　　秋高氣爽，韜查看自己儲(chǔ)物符里的物資心里滿意極了，冬天夜蔓蔓，畫符看書極好。

　　看著自己剩下不多的血，琢磨著山上的野豬。

　　第二天韜全副武裝，各種傷藥在兜里揣好了，繩子，鐵鍬，刀，里面穿了內(nèi)甲。

　　把道長(zhǎng)給防身用的符找出來(lái)看看。又收好了，出發(fā)。

　　到了山上看著地上的痕跡往山上走，看看地上的糞便，被壓倒的灌木，像是野獸經(jīng)常溜達(dá)。

　　找個(gè)平坦的地方，先扔一個(gè)地陷符。自己的靈氣還是不足，畫的地陷符才一尺的坑，扔了三個(gè)才一米高。真是坑人，準(zhǔn)備不足。

　　韜認(rèn)命吧拿出鐵鍬，我還是自己挖坑吧。

　　邊干活，邊想著那些符適合干活，排山倒海是難了點(diǎn)。挖個(gè)坑還要這辛苦嗎。

　　等韜跟泥猴似的爬出坑。鞋也臟了，臉也花了，這手上晶瑩剔透的水泡也起來(lái)了。

　　抱著樹枝給蓋好了放上樹葉，掃掉足跡。

　　韜爬到一顆樹上，看看四周的環(huán)境，給自己一個(gè)清潔符。好像該回去了。

　　晚上，腰酸背疼也沒忘了打坐，韜想誰(shuí)說(shuō)畫符來(lái)的，哎呀打坐也是修煉。

　　第二天韜就往自己的陷阱走，看著陷阱里的，背后有白條的一尺長(zhǎng)的豬。好吧在小也是豬，拿個(gè)大網(wǎng)把豬撈出來(lái)，放到背簍里。

　　等韜走了老半天。

　　在樹林里，道長(zhǎng)看看自己腳踩著的大野豬。抬起腳，豬撒腿就跑，后面四頭小豬跟著。

　　豬挺不滿意自己的孩少了一個(gè)，韜也挺不滿意的。

　　自己忙乎半天，手都起泡了，這投資和收入不成正比。

　　等韜回道觀的時(shí)候，看著看書的道長(zhǎng)委屈了，兩眼含著眼淚，道長(zhǎng)一看怎么了。

　　韜也沒吱聲，坐到道長(zhǎng)身邊的蒲團(tuán)上郁悶著，道長(zhǎng)摟摟韜安慰著，大豬自己踩著呢，沒嚇著呀？

　　韜想明年我一定殺只大豬，這只豬先養(yǎng)著。