仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

　　房間里一個人正在忙碌著收拾著東西，無暇欣賞這美麗的夜景，突然一陣聲音傳來“萱，明天再收拾吧，天已經(jīng)不早了?！绷州骊P上床頭燈躺在床上淚水濕潤了臉頰，她后天就要去新的學校，面對新的一切，這也讓她糾結了好久。她曾多次和父母說自己不想去新學校，雖然之前的學校離這遠但可以住校。去了新學校也是要住校的，可父母總是不同意，最后只能乖乖的聽從父母的安排了。

　　林萱沒敢告訴父母自己有抑郁傾向，她拉開門就去陽臺上坐著呆望天空，街道上多了些乘涼之人，林萱曾多次想從這兒跳下去，可她又怯懦了，因為她不想讓自己的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，明天就這樣渾渾噩噩的度過，直到天際微白林萱回了臥室。很快林萱入學的日子來到了，她和母親一同坐上車就出發(fā)了，一路上林萱想了很多，但最多的就是我病情會不會影響到其他人，也就這樣林萱昏昏沉沉的睡了過去。

　　直到學校門口林母這才把林萱叫醒，一路隨同母親辦好手續(xù)后出來迎接她的是一位長得極高且又年輕的老師，這讓林萱眼前一亮，一身黑色服裝給他增添了幾分冷漠，應該是個很難相處的老師吧。林萱這樣想到，通過他和母親的談話原來他也不難相處林萱想到。隨后林萱告別了母親和他一同進入教室，簡單一番介紹之后變讓她找位置坐下了，接著他從后面拿了一張試卷給她。竟然是數(shù)學試卷，林萱沒想到他竟然是數(shù)學老師。

　　這可是她的弱項啊，更何況第一節(jié)就是他的課。林萱微微嘆息著。一個念頭卻在她腦海中慢慢生長，那就是學好數(shù)學讓他認為自己數(shù)學是完全ok的，林萱認真聽講起課來，一下課林萱周圍圍著一群人在她旁邊嘰嘰喳喳的，都在和林萱打招呼，林萱也一一回應，直到一位身材很好，長得很年輕的女老師進入教室他們一溜煙的回到自己的位置。

　　“我們來復習上一節(jié)課學過的古詩請同學們把書翻到第三頁?！边@聲音也太好聽了，這身材也太好了，林萱感嘆道。這學校的老師都這么年輕嗎？不過這并不是林萱所關心的內容，她又繼續(xù)背起了古詩。忽然她聽到一陣淺淺的驚呼聲，林萱疑惑的抬起了頭結果看見班主任和語文老師正在說著什么，語文老師的笑很甜蜜，俊男靚女真養(yǎng)眼，他們應該是一對吧，林萱這樣想著。

　　接著語文老師和班主任一同出去了，這舉動讓全班同學都傻眼了，包括林萱。“還上著課呢，”林萱小說嘟囔了一句，接著又埋頭學了起來。她要努力的學習讓他驚艷林萱在心里這樣想著，直到下課鈴聲的響起語文老師也還沒有回來。