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重生之幸福養(yǎng)成

第五十五章 自我介紹

重生之幸福養(yǎng)成 雙生曼陀 2128 2011-06-14 12:20:54

    “你剛才做了什么嗎?”盡管不想和陳天心一般見識(shí),可是晨曦前世被繼母壓抑的痛苦,看錯(cuò)人相信錯(cuò)認(rèn)的悲苦,在這一刻爆發(fā)了,還真當(dāng)自己不會(huì)耍心眼,白癡嗎?你會(huì)裝無(wú)辜可憐,難道我就不會(huì)裝了嗎?我到底哪里礙著你了,從一開始表示了一下善意之外,后面用言語(yǔ)來(lái)試探我,再到現(xiàn)在直接在班里面的裝腔作勢(shì),是要讓大家以為我是個(gè)很小氣,不能容人嗎?這是你的目的嗎?

  雖然心里很是憤怒,前世遭受的陷害加上今世許久沒有碰上的陷害,讓晨曦心里一直壓制著的野獸,開始露出了自己的獠牙,晨曦的心里叫囂著,我付晨曦不是那么好欺負(fù)的,想用這種手段使我受到排擠,你做夢(mèng)!我會(huì)過的很好,過的比你好!這一刻的晨曦猶如一個(gè)被困了千年的野獸突然被刑滿釋放,露出了一直壓制的野性和邪惡。

  此刻陳天心眼里的晨曦就是那樣一副更加無(wú)辜的樣子,讓她有種被看透的錯(cuò)覺,心里不禁想付晨曦是不是知道自己的想法了。

  陳天心對(duì)面的少女,一臉迷惑,最初步入班級(jí)的那種圣潔古典出塵,瞬間幻化成了一個(gè)無(wú)辜失措的小天使,睫毛彎彎,那雙黑亮純凈的雙眼里,明顯寫著你剛才做了什么的懵懂,讓周圍還沒有見識(shí)過多少女生的男生,瞬間將心情投放在晨曦身上,生出以為是仙女原來(lái)卻是天使的感慨。

  晨曦的表情,讓陳天心的手段無(wú)法展示,本想給晨曦冠上一個(gè)不容人的標(biāo)簽,但似乎不太可行了。

  “額,我只是想說(shuō)剛才我說(shuō)錯(cuò)話了,我這個(gè)人就是那樣子說(shuō)話有時(shí)不經(jīng)大腦,我怕你生氣,不過現(xiàn)在看來(lái)你壓根沒放在心上,是我想多了。”晨曦不上套,那么只好說(shuō)自己錯(cuò)了,與晨曦的交手讓陳天心很是挫敗,有種被看穿的感覺。

  “哦,你別想太多?!笨粗愄煨霓D(zhuǎn)話說(shuō)是自己想多了,晨曦也沒有要趁機(jī)整人的意思,情緒失控只是一時(shí),在陳天心說(shuō)話的那一瞬間,晨曦就調(diào)整了過來(lái),前世已經(jīng)過去了,珍惜現(xiàn)在才是最重要,做好自己才是最重要,其他之于自己都是空氣。

  兩人之間的暗斗,并沒有影響到蔡曉蓓這個(gè)單純的孩子,她還真的以為陳天心是為了剛才說(shuō)錯(cuò)話向晨曦道歉,還為陳天心叫好,覺得知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。此時(shí)這個(gè)單純的娃壓根不想,道歉用的著在這么多人面前嗎,不管晨曦接受還是不接受,都會(huì)給現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)的同學(xué)留下不好的印象。這叫好心嗎?可惜蔡曉蓓壓根不知道這些。不得不說(shuō)無(wú)知有時(shí)就是一種幸福,因?yàn)閱渭円馕吨鴽]有受過傷害,這樣的成長(zhǎng)讓人羨慕。

  晨曦氣質(zhì)的多變讓更多的人注意到了她,這是她始料未及的。不過此刻她還沉浸在窗外那湛藍(lán)天空映出的一張張熟悉的面孔,她在思念。慕容楓進(jìn)入教室抬眼的第一眼就看到了那張熟悉的面容,看著心里人兒望著天空,散發(fā)出寂寞的氣息,慕容楓知道晨曦是在想念。

  他想起了曾經(jīng)的少年問曾經(jīng)的少女,你為什么老是看天空,除了天藍(lán)加上朵朵白云之外就什么都沒有了。少女的回答是,30度仰望是我想你的角度,寂寞、思念、想念、孤單只能將心放空,仰望天空。

  雖然少女最后說(shuō)那是自己在書里看到的,感覺很唯美,就用了。如果她以后仰望天空那就是在想念自己的親戚朋友。可是那時(shí)從她骨子里透出的悲涼卻那么深刻,每每少年午夜夢(mèng)回都會(huì)想,少女究竟在憂傷什么,為什么總會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)她的憂傷,可是她完全是家里的‘最寶貝’,怎么會(huì)有憂傷。

  最后,少年不知在哪本書上看到,那句17度微笑,30度仰望,36度性格。才有了些體悟,只是仍沒有明白少女偶爾從骨子流露出的哀愁。

  “晨曦,我們一個(gè)班?!鄙倌曜呦蛏倥竺娴淖蛔拢砰_口打斷了少女的思索想念。少年話語(yǔ)里面極力的克制自己的歡喜,但是雖然用了最平常的一句話,那欣喜卻仍然沒有遮蓋住。

  “咦,慕容真的是你啊!幸好我們一個(gè)班,不然我在班里都沒有認(rèn)識(shí)的人了。”看著從小就陪在自己身邊的人,晨曦也是高興的眉揚(yáng)。

  “恩,我們又能在一起了?!笔前?,我還能夠陪在你身邊三年,真好!還能在你背后看著你成長(zhǎng),注意你細(xì)微的小動(dòng)作,看著你不斷變得越來(lái)越迷人,我真的好舍不得。一想自己只能在晨曦身邊再呆三年,慕容楓心里就升起了一絲低落。

  看著晨曦身邊突然出現(xiàn)的美少年,陳天心很想上前打探情況,可是教室門口走進(jìn)了他們的班主任,一位大約三十四五樣子,保養(yǎng)良好,雍容大氣的專門帶初中部‘鐵娘子’。王蓉算是華誼的老人了,而且她算是初中部的半壁江山,代表初中部的女老師在整個(gè)初中部位女老師掙得一席之地。

  “同學(xué)們,我是你們的班主任,我叫王蓉,我很高興能夠帶領(lǐng)你們,希望在未來(lái)的日子里能夠很好的相處,只要你們循規(guī)蹈矩,你們就會(huì)很輕松??墒悄銈円窍胝{(diào)皮搗蛋,捉弄同學(xué),你們就要將自己的皮給練皮實(shí)一點(diǎn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有專門的武術(shù)教練,你們不服管教,那就只好讓你們?nèi)ゾ毦毼覀兊奈湫g(shù)?!?p>  盡管王蓉說(shuō)的很是輕松,可是語(yǔ)氣里不斷重復(fù)的兩個(gè)武術(shù),也讓一些心思較為活躍的家伙暫時(shí)的收起了自己的一些小心思。

  “今天,我們主要就是大家相互見個(gè)面,互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),大家可以放松,今天你們的行為我會(huì)睜一只眼閉一只眼,過了今天我就會(huì)按照制度來(lái)管教你們。下面我們就進(jìn)行自我介紹,大家做自我介紹時(shí),最好盡量能夠讓同學(xué)們了解你們,請(qǐng)記住自我介紹時(shí)間不得過多也不得過少?!?p>  這不能過多不能過少的‘飛來(lái)一筆’,讓許多同學(xué)都有些茫然,這是什么要求,因此大家在沒有想清楚的情況下,都沒有準(zhǔn)備上去做那第一個(gè)吃螃蟹的人。時(shí)間靜靜的走過,十分鐘之后,下面的三十個(gè)孩子還是沒有人出來(lái)緩解這個(gè)比較緊張的氣氛。

  

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