清晨，鬧鐘的聲音傳來，李斯寒起床后就拿起昨天晚上的筆記看。
他看完了三本短篇小說，雖然到現(xiàn)在為止他還是不能理解父親說的那個詞的真正含義，但是他從那些故事里總結(jié)了很多能夠完成父親所給任務(wù)的方法。
其中一條就是，提前完成外人想要他完成的事。
從昨天的故事里面李斯寒就發(fā)現(xiàn)，一個人會感覺高興，其中一個原因就是他在還沒有給出命令的情況下，另一個人就已經(jīng)把那件事做好了。
所以李斯寒把昨天，李冰玄提出過的所有要求都總結(jié)了下來，記在筆記本上，上面寫明了李冰玄會在什么時候提出什么要求，也寫明了針對那個要求，李斯寒需要做點什么。
比如他寫著，在到食堂的時候，他要自己去選菜，在被老師叫到名字的時候，他需要自己起身，而不是等李冰玄提醒。
李斯寒要做的就是記住那個時間點，之后在對應(yīng)的時間點提前做出相應(yīng)的事。
敲門聲傳來“哥哥……起床了嗎？”
今天沒有人送他們?nèi)ド蠈W，他們起床的時間明顯早了一些。
李斯寒背好書包打開房門，女孩就站在外面，笑著，她整個人顯得有些無力，也許是昨天晚上的睡眠質(zhì)量不太好。
“昨晚上睡得好嗎？”李冰玄問道。
“還可以……”
“那我們走吧。”
“嗯?！?p> 出家門后，兩個人來到一家店里面吃早餐，進店門的時候李斯寒就在思考著，按照昨天晚上他看的小說故事里面的說法，他應(yīng)該是要幫李冰玄做事情。
但是具體要怎么做？
這個時候他想起了父親的話，要會正常地生活，就要從正常人的生活中總結(jié)經(jīng)驗。
也就是說，他要觀察外人嗎？可是他不喜歡盯著外人看，就算只是看著那個人的背影，他也會覺得那樣做非常不合適。
“哥哥……你在這里等著啊。”李冰玄笑笑，放下書包后就去跟員工點餐。
李斯寒看著女孩離開，低下頭看著桌面，他知道他需要去幫李冰玄，可是他要怎么幫？要是李冰玄能給他一個指令的話，他還會覺得比較簡單。
可是要讓他在沒有指令的情況下行動，這對他來說就是一個挑戰(zhàn)。
在那里生活的時候，他根本沒有主動去做過某件事，他都是在執(zhí)行那里的人的命令。
他還在思考著，就像是在函數(shù)庫里面尋找代碼，找到一條可以用來處理當前問題的代碼，可是他從來都沒有遇到過那樣的命令啊，他的“庫存”里面沒有對應(yīng)的“行動”。
那么……既然沒有對應(yīng)的“行動”，就學吧。
李冰玄已經(jīng)把早點抬過來，她來回跑了兩次，之后才坐在凳子上。
“哥哥你……不舒服嗎？”看著李斯寒一直低著頭，李冰玄有點擔心。
“不是……”
“那……那趕快吃吧。”女孩笑笑。
“嗯……”的確，對于命令，李斯寒執(zhí)行起來是非常的果斷。
剛才他已經(jīng)把李冰玄所有的動作都記得了，她去拿了早點，去拿了餐具，也就是說，如果他要完成父親給的任務(wù)，他就需要幫李冰玄做那些事嗎？
幾分鐘后，吃過早餐，兩個人走在去學校的路上。
李斯寒開始回憶著，昨天那些小說里面的兄妹在走路的時候都是并排走的，而且通過那樣的走路方式，妹妹似乎也很高興？
所以……正常的兄妹都是那樣走路的嗎？
李斯寒還在思考著，而他一思考就有一個習慣，那就是低下頭看著地面，就算是在走路的時候思考，他都有那個習慣，因為思考的時候他的視線是會停在一個點上，而如果他看著遠處的話，很有可能會和外人有目光的接觸。
而他不想和外人有目光接觸，因為只要有人看著他的眼睛，那個人就會表現(xiàn)得非常不正常，像是見到了怪物。
李冰玄逐漸放慢速度，還在嘗試著，她轉(zhuǎn)頭看看李斯寒，只見那個男生低著頭。
昨天哥哥走路的時候也沒有低著頭，雖然說他走路的時候非常機械，但是那個時候的他是看著前面的，那今天他低頭，是不是代表他遇到什么事了？
“哥哥……你沒事吧？”李冰玄試著減速，在減速的過程中她的心跳速度都加快了很多，她真的擔心她哥哥會跟著減速，最后就導致在外人眼里，他們兩個是在相互排斥。
明明是一對兄妹，難道哥哥本能地會排斥她嗎？
這樣想著，她直接放棄了，也許哥哥并不習慣和外人并排走吧，她還是不要讓哥哥感覺不舒服了。
“沒事……”李斯寒回答道，他慢慢朝前走去，直到走到李冰玄旁邊。
“哥……哥哥？”李冰玄明顯愣住了，她哥哥竟然會，上前？
雖然她知道，如果給她哥哥命令，讓哥哥上來和她并排走的話，她哥哥一定會執(zhí)行，而她之所以沒有提出那樣的要求，就是不希望她哥哥只會執(zhí)行命令。
但是今天她完全沒有想到，哥哥竟然會主動上來。
“什么事？”李冰玄因為疑惑而叫出的“哥哥”，在李斯寒聽來就是在叫他的名字，很可能是要給他命令。
“沒……沒事……”女孩笑了，她看向前方，微微笑著，雖然說她不清楚到底發(fā)生了什么，為什么她哥哥會上來和她并排走，但是只要她哥哥能表現(xiàn)得自然，她就很高興了。
李斯寒側(cè)眼看了看，原來只要那樣做，那個女孩就會笑了？就會開心了嗎？
那他這樣做，是不是完成父親的任務(wù)了呢？
這個時候他突然發(fā)現(xiàn)，父親的任務(wù)，似乎沒有完成標準，難道說父親給他的是一個永遠也無法完成的任務(wù)嗎？
要讓女孩開心地生活？這不是一個不會結(jié)束的任務(wù)嗎？只要女孩在他旁邊，他就要保證女孩高興？
他開始有點疑惑，為什么父親會給他這樣一個任務(wù)？但是對于任務(wù)他從來都不會反抗，只會去執(zhí)行。
在男生看來，他自己所做的一切是在執(zhí)行任務(wù)。
可是在女孩眼里，男生所做的事就是她最期待的，因為男生那樣做了，他們之間的距離就縮短很多，只要空間上的距離短了，要改變內(nèi)心的距離也就容易很多了。
也因為李斯寒走在李冰玄的旁邊，在來到校門口的時候，女孩不會再感覺難受了，沒有人向他們投來奇怪的目光，也沒有人在他們旁邊竊竊私語。
沒有人會懷疑她哥哥是跟蹤狂了。
李斯寒保持和女孩走在一條直線，如果是遇到只能單人通過的路段，他會自主地走在后面，他就是在模仿著父親給的小說里面人物的行動。
來到教室，兩個人到位置上做好，而李斯寒還記得，昨天的這個時候，李冰玄會讓他先把書包放下，那他要做的，就是在李冰玄還沒有提出要求以前，就把那件事做好吧。
他坐在凳子上，把書包放下，之后拿出需要用到的課本，沒錯，他還想起來了，昨天李冰玄讓他放下書包之后，還讓他拿了相關(guān)的課本。
李冰玄一臉驚訝地看著她哥哥，她甚至感覺她是在做夢，她哥哥，一個晚上就變化那么多了嗎？父親到底說了什么？
但是事實上，李斯寒只是在執(zhí)行任務(wù)，雖然在李冰玄眼里，李斯寒似乎是真的恢復了一樣。
李斯寒放好課本，習慣性地看向身邊的女孩，他要確定他做得對不對。
只見女孩對著他笑了笑。
這樣看來，他的做法是正確的吧。
看來只要在對應(yīng)的時間，在女孩還沒有提出要求的時候，就把需要做的事做好，那個女孩就會高興了吧。
慢慢地，李斯寒的“行動庫”中又多了一條“行動”——如果想讓一個人開心，就要在那個人提出要求以前，把那個人希望他做的事做好。
但是這并不是所謂的主動去做，只是在死板地執(zhí)行命令而已。
上課鈴響了，老師走進教室，站在講臺上看著下面的學生，隨后，今天的第一節(jié)課正式開始。