上課后。
“李斯寒，上來把這道題做一下?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上這樣說道，本節(jié)課的老師在同學(xué)們的眼里就是最恐怖的老師，這個(gè)老師在教學(xué)的時(shí)候非常嚴(yán)格，他的課上沒有一個(gè)人敢小聲交談。
李冰玄眼睛猛地睜大，她哥哥可是剛剛來上課啊，怎么就要讓他上去做題？雖然說那個(gè)老師很嚴(yán)肅，但也應(yīng)該不會(huì)讓新生做那么難的題啊。
可是在她還沒有來得及做出什么事的時(shí)候，李斯寒就站了起來，已經(jīng)離開座位朝著講臺(tái)走去。
所有人都看著他，李冰玄的眼睛里面更是充滿了驚訝，昨天老師讓叫到她哥哥的名字的時(shí)候，都還是她幫哥哥回應(yīng)的，可是今天，她哥哥竟然主動(dòng)上去了？
看著李斯寒走上講臺(tái)，李冰玄最終什么都沒有說，她只是看著哥哥，希望哥哥可以把那個(gè)題做出來。
李斯寒四處看看，拿起桌子上的粉筆，這是他第一次用粉筆，剛剛拿起那一條白色的，表面都是粉末的東西的時(shí)候，他甚至感覺有點(diǎn)不舒服。
但是他還是忍住了，他看著粉筆看了半天，才慢慢轉(zhuǎn)身面對(duì)著黑板，隨后，就在黑板上寫著。
這幾天通過觀察老師的動(dòng)作，他已經(jīng)知道了粉筆的用法，雖然寫字的時(shí)候還是有點(diǎn)不習(xí)慣，但是他也勉強(qiáng)能寫出外人看懂的字。
整個(gè)教室里面安靜極了，李斯寒寫字的聲音變得非常明顯，整個(gè)空間中，都是粉筆敲擊黑板時(shí)候發(fā)出的聲音。
老師靜靜地看著，下面的學(xué)生也是靜靜地看著。
李冰玄連眼睛都不眨一下，生怕哥哥寫出錯(cuò)誤的答案，不過看著哥哥寫著，慢慢地答案已經(jīng)出來，李冰玄也松了一口氣。
其實(shí)李冰玄是知道的，父親和她說過，李斯寒在那里的時(shí)候就把學(xué)校里面的知識(shí)全部都學(xué)會(huì)了，那里的人還幫他安排了測(cè)試，所以他和一般的學(xué)生并沒有多大的區(qū)別，普通學(xué)生能做出來的題，他基本上也能做出來，只不過就是，他在做題的時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)冷淡。
最后答案寫出來了，是正確答案，老師似乎也沒有什么要說的。
李冰玄松了口氣，之后微笑著等著哥哥下來，可是下一秒鐘，她的笑容消失了。
李斯寒竟然沒有停手的意思，他抬起粉筆，在另一個(gè)位置又開始寫起來，“解法二”。
在那里的時(shí)候，那里的人會(huì)給李斯寒安排合適的測(cè)試，所有的測(cè)試有一個(gè)要求，就是要讓李斯寒把能想到的，所有的解法都寫出來。
時(shí)間長(zhǎng)了，李斯寒已經(jīng)習(xí)慣那里的生活，對(duì)于測(cè)試問題，在解答的時(shí)候他就習(xí)慣把所有的解法都寫出來，從解法簡(jiǎn)單，到解法高等。
此時(shí)所有人都看著李斯寒寫答案，慢慢地，李斯寒寫出了一個(gè)他們都不知道的符號(hào)，頓時(shí)間所有人都張大了嘴巴，一臉驚訝。
老師也有點(diǎn)驚訝，他自然知道那是什么符號(hào)，可是他不知道為什么李斯寒會(huì)寫出來，在課上他應(yīng)該沒講過那個(gè)符號(hào)的才對(duì)。
李冰玄也睜大了眼睛，她也不知道那是什么符號(hào)，看到那個(gè)符號(hào)的一瞬間，她直接被嚇了一跳。
為什么哥哥會(huì)寫出那個(gè)符號(hào)，到底是什么意思？
慢慢她反應(yīng)過來了，她爸爸說過的，她哥哥的知識(shí)水平已經(jīng)不是小學(xué)了，很可能已經(jīng)是高中入門，所以現(xiàn)在哥哥寫出的那個(gè)符號(hào)，是不會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)的課本里面的。
她看了看老師的表情，可是老師卻沒有想讓她哥哥停下的意思，老師微微笑著，好像是在欣賞李斯寒的解題過程。
所以她也沒有說什么，只是靜靜地看著哥哥在寫字，雖然那些字里面，有很多她不認(rèn)識(shí)的符號(hào)。
李斯寒寫到結(jié)尾，答案再一次被寫出來，和前面的解法得到的答案一樣。
然而他又抬起手，寫下了“解法……”
就在他要寫出最后一個(gè)字的時(shí)候，老師終于說話了：“好了好了，你做得很不錯(cuò)，下去吧?！?p> 李斯寒才停下手中的工作，一秒都沒有停頓，直接慢慢轉(zhuǎn)過身，把手里的粉筆放在桌子上，之后走下講臺(tái)。
整個(gè)過程中他都沒有和任何人有過目光對(duì)視，在他看來，他那樣做是為了不讓別人感覺奇怪。
要不是因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生都已經(jīng)知道李斯寒那種冷漠的性格，一定會(huì)以為李斯寒是在蔑視其他人。
“哥哥好厲害啊?！钡壤钏购聛砗?，李冰玄悄悄贊嘆道。
李斯寒聽了沒有什么動(dòng)靜，就只是靜靜地坐在座位上，看著黑板發(fā)呆。
他沒有給出回應(yīng)，但是女孩卻笑了，女孩并沒有感到失望。
“好的，我們先來看看解法一，可以看到，李斯寒的解題思路非常清晰……嗯……字也寫得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)……至于解法二，李斯寒的解題過程也非常正確，如果大家對(duì)這個(gè)解題方法感興趣的話，就可以去網(wǎng)上查一查?！闭f著，老師拿起課本。
“接下來我們繼續(xù)上課。”
……
下課鈴聲響起。
李冰玄收回剛才上課時(shí)候用到教科書，整理著書包，她臉上還有著笑容，心中都感到了一絲愉快。
這個(gè)時(shí)候幾個(gè)人走了上來，來到李斯寒的桌子前面，李斯寒還在整理書包，完全沒有注意到那些人，不過，就算是注意到了那幾個(gè)人，他也可能什么反應(yīng)都沒有。
可是李冰玄就不一樣，她緩緩抬起頭，看到三個(gè)人就站在她哥哥桌子的前面，他們似乎有點(diǎn)憤怒。
“你們……有事嗎？”李冰玄問道。
“沒你的事，我們是來找這個(gè)家伙的……喂，你是藐視我們是不是，?。俊币粋€(gè)男生說道，他看著李斯寒很久了，可是李斯寒就是不抬頭，只是在整理自己的書包。
李冰玄咽了一口唾沫，到底是怎么了，她哥哥應(yīng)該沒有招惹這些人，為什么這些人會(huì)來找她哥哥的麻煩？
她知道那些人是班里比較兇的幾個(gè)人，雖然說他們并沒有在學(xué)校里面打過架，但是他們經(jīng)常表現(xiàn)得非?？植溃S時(shí)都是皺著眉。
她看了看她哥哥，只見哥哥還在整理書包，完全沒有理會(huì)那些人。
這個(gè)時(shí)候她完全不知道要做什么，那些人不能隨便招惹，她也希望哥哥有點(diǎn)反應(yīng)，但是她又不能去提醒她哥哥，因?yàn)樗静桓蚁胂螅绻绺绾湍切┤藢?duì)視之后，會(huì)發(fā)生什么事。
“喂！”男生一巴掌拍在桌子上，整個(gè)教室突然間安靜了下來。
李冰玄直接被嚇了一跳。
李斯寒緩緩抬起頭，看著那個(gè)人的手，之后又抬頭看著那個(gè)人的臉，當(dāng)然也只是看了一秒鐘，他不想和外人有過多的眼神交流。
“剛才你是什么意思??？會(huì)高級(jí)解法就了不起啊，我告訴你，我們已經(jīng)忍你很久了，像你這種只會(huì)小看其他人的人，簡(jiǎn)直就是人渣！”
剛才，在這個(gè)人的眼里，李斯寒什么也不說就走下講臺(tái)，那是對(duì)其他人的蔑視，他感覺李斯寒就是在炫耀，炫耀他多么多么的厲害，所以才會(huì)表現(xiàn)得目中無人。
一個(gè)新人，上去做題的時(shí)候就只知道炫耀，難道學(xué)校就是專門給他炫耀的嗎？
“喂，你們干什么啊？”一個(gè)男生走過來，說道，他是這個(gè)班負(fù)責(zé)管紀(jì)律的。
“我們?cè)诮逃@個(gè)人。”
“你們這是欺負(fù)新同學(xué)！”
“他剛才的表現(xiàn)你們又不是沒有看到，在老師面前炫耀，還目中無人，這樣的人不教育一下怎么可以？”
說完他轉(zhuǎn)身看著李斯寒，只見李斯寒正看著桌子上的書本發(fā)呆，好像一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
他原本是想來恐嚇李斯寒，讓李斯寒知道不要在他們面前炫耀，可是誰(shuí)知道，李斯寒竟然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
“我說你！”男生終于忍不住，一把抓著李斯寒的衣服。
李冰玄明顯被嚇了一跳，她的心跳加速，呼吸都變得有些困難，她哥哥，明明什么都沒有做，為什么，為什么會(huì)發(fā)展成這樣？
她真擔(dān)心那個(gè)人會(huì)出手打她哥哥。
李斯寒卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，被抓住衣服，他也就被迫看向了那個(gè)人的眼睛，他靜靜地看著那個(gè)人，甚至沒有想要掙脫的意思。
看到李斯寒眼睛的那一瞬間，那個(gè)男生猛地松手后退，看他的表情，就像是見到了魔鬼。
雖然他表面上很兇惡，可是他畢竟還是一個(gè)小孩。
在看到李斯寒眼神的一瞬間，他那幼小的心真的被嚇得加速跳動(dòng)，他甚至感覺在對(duì)視的一瞬間，他的呼吸都停止了，因?yàn)樗砩系囊磺卸家呀?jīng)沒那眼神里面?zhèn)鞒龅暮渌鶅鼋Y(jié)。
“你們?cè)诟墒裁?！”班主任的聲音傳來，所有的?zhēng)吵聲都消失了。
教室里面，所有人都看向了那邊，只有李冰玄沒有動(dòng)作，她只是看著桌面，因?yàn)樗桓姨ь^，抬頭之后，外人就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)已經(jīng)哭了。
這是她，這幾年以來第二次哭……