家長一聽，不干了。憤怒的說：“在學(xué)校摔傷，就是管理不到位，還分這么多情況？這個必須賠。”
見家長蠻不講理，沅鴻說：“我去了解情況，你先回去吧，明天再來?！?p> 家長說：“好……好……好，我明天再來，明天要是不賠，我學(xué)校都炸了你的！”
沅鴻輕蔑的說：“你敢！”
家長說：“明天你看我敢不敢！”
第二天上午八點鐘，這個家長帶了10來個人，圍在沅鴻住的地方。
這些人沅鴻都面熟，究竟都是一個鄉(xiāng)的，年歲在30歲以上。有的故意露出手臂上“忍”字紋身，有的手臂露出斧頭紋身，有的兩手抱在胸前，眼睛散著冷光，不規(guī)則的立在那里。一看就知道是特意喊的人。
家長說：“腿摔斷了，你起碼賠1000塊醫(yī)藥費，否則……”哼哼。
沅鴻見來勢洶洶，也滑溜的說：“我打電話要校長表態(tài)?！便澍欀酪粋€人氣場不足。打電話委婉的說一下，希望能來幾個人。
沅鴻拿出電話撥打。電話接通了，無人接。沅鴻以為在有事，第二遍撥打，沒人接。沅鴻知道，她跟士規(guī)一樣能看到全校情況，故意不接？
這么多人來，光祿等人也沒有來。
沅鴻想，這些人是巴布連得他出事，然后自動走。面對這些人怎么辦？
沅鴻道：“電話沒打通，我先把調(diào)查的情況說一下。家長說是在學(xué)校摔的沒錯，但家長不知道摔的具體情況。所以我理解。
“今天大家這么多人來是個什么意思？如果認(rèn)為人多能處理好事情，我也是烏有人，我保證我能喊到的人比你多，且比你喊的人名聲更大？大家信不信？”
那些人本就是社會混混，沒見到真神，言語是嚇不到的。一個說：“你說你的事，講道理賠錢，哪那么多廢話?！?p> 沅鴻本身就會武功，真的還不怕。所以說：“你們別以為我嚇你們，這么多人到學(xué)校是擾亂教學(xué)秩序。我也可以打派出所來處理。烏有老大和老滿是我的兄弟。隨你們怎么著？”
一個人見沅鴻還居然嚇?biāo)麄?，立即說：“你有本事，你喊派出所嗎，你還有理了？”其余人聽沅鴻這么說，還是不敢過激了，老大和老滿，他們清楚分量。
沅鴻見他說到理字，立即接話：“我學(xué)?？隙ㄊ侵v理的地方。我跟大家說啊，他家小孩宿舍在二樓東端。晚上就寢后想去虎踞村網(wǎng)吧，用被單接成長繩，一端拴住鐵床，他兒子拉著被單繩從窗戶往下滑。因為繩子沒這么長，最后跳下去的時候摔傷了腿。
“因為是違紀(jì)的情況下摔的，所以他孩子要另外的同學(xué)喊摩托送他回家，不敢告訴學(xué)校。也不敢告訴家長真相。你們說講道理，你們應(yīng)該是不明真相。”
見沅鴻這么說，家長顯然是不相信，說：“不可能，我孩子在家可表現(xiàn)好了，學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢?！?p> 沅鴻見家長說不可能，進房子把調(diào)查學(xué)生寫的情況拿出來給他看，把最后有姓名的一頁隱去。
家長一看，一副被霜打了的樣子，但還是說：“反正在學(xué)校摔的，你們有責(zé)任，還是要賠償醫(yī)藥費。”
那些隨來的人也跟著起哄，雖然沒有剛才那么有底氣。
沅鴻說：“你們不懂法律，根據(jù)法律，在學(xué)校由于學(xué)校的設(shè)備設(shè)施出問題而導(dǎo)致的學(xué)生事故，學(xué)校要負(fù)責(zé)，其余的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。按照學(xué)校紀(jì)律，你孩子還要受處分?！?p> 見沅鴻說孩子還有受處分，家長更氣了，他指著沅鴻說：“你敢處分，不賠錢我就上告?！?p> 沅鴻哪是怕事之人，說：“我在這里說一句，醫(yī)藥費沒有，孩子按制度處分。你們呢不要橫眼，我也是烏有之人，你們也威脅不了我，不要我想不通打派出所。至于社會上的事，你們?nèi)ゴ蚵犌宄嗽賮??！?p> 見沅鴻油鹽不進，家長指著沅鴻說：“我要到上面去告你，要你沒有校長當(dāng)了?！比缓笤谝黄箽饴曋须x開。
在科蓮的窗戶邊，幾雙眼睛見家長離開，都有一副可惜了的神態(tài)。一旦打起來，沅鴻在烏有就底氣不夠，而且就可以借機到上面去說沅鴻的壞話，借機擠走他。
科蓮說：“你們偷偷的下去，我還要回一個電話給他。表面上還不能撕破臉皮?！笨粕徠鋵崈?nèi)心里已經(jīng)很震撼，一個人對付十多個，居然還沒有輸?shù)魵鈩荨?p> 光祿對光啟說：“要不要我私下里跟幫家長再助點勁，他們沒有經(jīng)驗?！?p> 光啟說：“這個還是不要去搞了，說出去丟丑。人家還是有點真本事的，有膽魄?！惫鈫⒆约憾疾恢?，對沅鴻不禁有點佩服了。
光祿卻在打著算盤，準(zhǔn)備下午去偷偷的做一下。
何武說：“人家是有水平的人，這件事我覺得都對不住人家，人家可是在為學(xué)校辦事。如果還去搞門堂，事發(fā)后，我們怎么面對老師？這不是江湖?！?p> 何武是支持沅鴻的，但表面上又不能與這邊撕裂。他單純的認(rèn)為，這是正義，所以必須支持。至于光祿的心思，他是清楚的。但是沅鴻不是完全與社會脫節(jié)，而是深耕其中。與社會若即若離。
聽何武一說，光祿冷卻了點。升官蒙蔽了智慧。
下午新隆打電話到科蓮，又免不了一頓罵。新隆說：“你當(dāng)校長，學(xué)校發(fā)生的大事都不清楚，你當(dāng)鬼校長？什么事都部門做是對的，但大事自己要過問要參與，出了問題校長負(fù)責(zé)的。
“這學(xué)生摔傷的是什么鬼，也鬧到我這里來了。你當(dāng)校長的完全不要當(dāng)了，我?guī)湍惝?dāng)算了！什么鬼事都不管，什么鬼事都往別人那推，要你這個校長干嘛？你應(yīng)該主持，你應(yīng)該清楚人家是幫你做事。
“你很有本事，比我都清閑，在那里當(dāng)老太呀。幸好沅鴻地道，否則你好久到西當(dāng)去了。你居然還在看把戲，人家是向事業(yè)負(fù)責(zé)，要是我遇到你這樣一個時時只想搞路子的，我好久就由你了?！?p> 新隆劈頭蓋臉的一頓罵，讓科蓮以為沅鴻又告狀了，心里很惱火。有心想把他叫上來再罵一頓，但又無從下手，確實，自己做得又過火了。這個學(xué)生問題怎么辦？自己又沒有思路，也不懂規(guī)矩。