第十九章 就職農(nóng)民1

　　下午最后一節(jié)課是王蒹葭老師的英語(yǔ)課。

　　下課鈴聲響起后，因?yàn)槭且偶俚木壒?，教室中瞬間就喧鬧起來(lái)。

　　王蒹葭遺憾的將試卷放下，大聲的說(shuō)道，“同學(xué)們，請(qǐng)你們安靜一下，我有重要的事情宣布?！?p>　　“事情說(shuō)完之后，立馬放學(xué)！”

　　“要是你們一直鬧，那我就讓等你們安靜下來(lái)再慢慢說(shuō)！”

　　王蒹葭的這句話威力極大，說(shuō)完后，喧鬧的教室頓時(shí)就恢復(fù)了安靜。

　　“下周一，是全省二模聯(lián)考！特別重要，你們回家后不要忘記好好復(fù)習(xí)功課……”

　　“這次全省聯(lián)考，成績(jī)會(huì)在網(wǎng)上公布，要是成績(jī)太差，會(huì)被全省的高三學(xué)生笑話的?！?p>　　“而且，學(xué)校出臺(tái)了一個(gè)新的政策，要以這次模擬考試的成績(jī)，作為再次分班的依據(jù)！”王蒹葭極為嚴(yán)肅的說(shuō)道。

　　“排名在全年級(jí)100名以后的同學(xué)，重新組建一個(gè)班級(jí)，名為進(jìn)取班?！?p>　　因?yàn)閷W(xué)校覺(jué)得，在年級(jí)排名后100名的同學(xué)，屬于基本沒(méi)有希望的那種學(xué)生，放在各個(gè)班級(jí)的話，這樣的差生甚至?xí)绊懸粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　還不如將最差的湊在一起，反正也不會(huì)再差了。

　　王蒹葭的剛剛落下，班上所有人都看向李承乾，目光中帶著幸災(zāi)樂(lè)禍以及憐憫。

　　他們班其他人不知道是什么情況，但以上幾次李承乾的成績(jī)來(lái)看，他必然是屬于年級(jí)后100名的。

　　也就是說(shuō)，下周考完試成績(jī)出來(lái)之后，李承乾就會(huì)被從高三五班趕走。

　　簡(jiǎn)清麗笑著看向李承乾，小聲的說(shuō)：“李承乾，我覺(jué)得學(xué)校在針對(duì)你呢。”

　　李承乾笑了笑，沒(méi)有接過(guò)話來(lái)。

　　上輩子，他確實(shí)被弄到進(jìn)取班。

　　但這次，不可能了！

　　因?yàn)?，只要出題不超綱，任何試卷，他都能考滿分！

　　劉大強(qiáng)臉上，笑容直接就無(wú)法忍耐，要不是王蒹葭老師還在教室中的話，他肯定會(huì)笑出聲音來(lái)。

　　這幾天，他發(fā)現(xiàn)李承乾確實(shí)在認(rèn)真聽(tīng)課。

　　不過(guò)，才三天而已，李承乾能進(jìn)步多少？

　　能多考30分就頂天了。

　　他還擔(dān)心，李承乾一直這么認(rèn)真下去的話，等到高考的時(shí)候，成績(jī)真的就提上來(lái)了。

　　聽(tīng)了王蒹葭老師的話后，他頓時(shí)就不擔(dān)心了。

　　因?yàn)槔畛星隙〞?huì)被分配到進(jìn)取班。

　　好老師怎么可能去進(jìn)取班？被分去管理進(jìn)取班的老師，應(yīng)該是剛剛參加工作，沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)的新老師。

　　沒(méi)有好的教學(xué)資源，李承乾想要在那么短時(shí)間進(jìn)步，那是不可能的。

　　“前兩天，李承乾還讓我等著看他的考試成績(jī)……”

　　“這下，實(shí)在太好了！”

　　“我還真的就等著看你這次的成績(jī)，然后等著看你從高三五班被趕走。”

　　其他同學(xué)憐憫的看了李承乾一眼后，紛紛收回目光。

　　“就這樣，放學(xué)！”瞬間就有大部分人從教室中沖了出去。

　　“李承乾，你和我過(guò)來(lái)一下，我想和你單端談?wù)?。”王蒹葭并沒(méi)有走，而是對(duì)李承乾招了招手。

　　她也覺(jué)得，學(xué)校的政策對(duì)李承乾這樣的學(xué)生不公平。

　　但她人微言輕，根本無(wú)法改變學(xué)校的決定。

　　這幾天，李承乾的表現(xiàn)她看在眼里。

　　每一節(jié)課，李承乾都聽(tīng)得特別認(rèn)真，和他以前的學(xué)習(xí)態(tài)度有巨大的變化，她能明顯的看出來(lái)，李承乾真的已經(jīng)改變了。

　　對(duì)任何一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，王蒹葭的態(tài)度就是不放棄。

　　要是李承乾因?yàn)檫@次的事情，放棄學(xué)習(xí)的話，就太可惜了。

　　“老師肯定是怕李承乾受到刺激，所以才將他單獨(dú)留下來(lái)，給他做思想工作?！眲⒋髲?qiáng)還在收拾書(shū)包。

　　“可憐，馬上就要被趕到其他班級(jí)去了，實(shí)在太可憐了。”劉大強(qiáng)嘴上雖然說(shuō)著可憐，但他滿臉笑容，顯示出他的心情極好。

　　王蒹葭辦公室中。

　　“李承乾，這次重新分班的政策，我會(huì)繼續(xù)跟學(xué)校反應(yīng)，爭(zhēng)取將你留在我們班?！?p>　　“但，成功的可能性不大?！?p>　　“但老師可以向你承諾，就算你到了進(jìn)取班，有任何問(wèn)題，你都可以來(lái)找我?！蓖踺筝鐭o(wú)比認(rèn)真的說(shuō)道。

　　李承乾眼底閃過(guò)一絲感激，然后他一臉平靜的開(kāi)口，“老師，謝謝你的關(guān)心?！?p>　　“不過(guò)，我有信心可以留在高三五班！”

　　這次考試，李承乾根本就不打算藏拙！

　　他要考滿分！

　　然后將成績(jī)拿回家，給父母看！

　　讓父母不再為他的成績(jī)擔(dān)心，不再因?yàn)槌煽?jī)，在同事面前抬不起頭來(lái)。

　　他要讓父母可以驕傲的和別人說(shuō)，我兒子二模的時(shí)候，考了滿分！

　　“嗯，老師相信你，但也不要太樂(lè)觀，也要做好是最壞結(jié)果的打算，去吧?！蓖踺筝缈粗畛星荒樞判牡哪樱蝗绦拇驌衾畛星姆e極性，只好皺眉提醒一句。

　　上次考試，李承乾在天意高中的年級(jí)排名是倒數(shù)第10。

　　她的想法和劉大強(qiáng)一樣，這幾天李承乾確實(shí)很專(zhuān)心，但短短幾天的專(zhuān)心，又能提高幾分？

　　“好的，老師！”李承乾答了一句后，飛快的回答教室。

　　他自然能看出來(lái)，王蒹葭老師不相信他說(shuō)的話，但他也沒(méi)有解釋?zhuān)驗(yàn)闆](méi)必要。

　　等下周考完試成績(jī)下來(lái)之后，王蒹葭就會(huì)知道，他李承乾為什么會(huì)有信心。

　　“打開(kāi)個(gè)人面板?！被氐浇淌遥帐皶?shū)包的同時(shí)，李承乾在心中默念。

　　姓名：李承乾

　　智力：19（成年人平均值為10點(diǎn)）

　　力量：10（成年人平均值為10點(diǎn)）

　　敏捷：10（成年人平均值為10點(diǎn)）

　　職業(yè)：學(xué)生lv.9（進(jìn)階）

　　技能：

　　1.專(zhuān)注（圓滿）

　　2.小學(xué)知識(shí)（圓滿）

　　3.中學(xué)知識(shí)（圓滿）

　　4.高中知識(shí)（圓滿）

　　5.理性思考（圓滿）

　　經(jīng)驗(yàn)池：17948

　　“購(gòu)買(mǎi)一個(gè)職業(yè)位！”想都沒(méi)想，李承乾直接打開(kāi)了職業(yè)商城。

　　【你消耗10000點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，你獲得一個(gè)新的職業(yè)位，目前經(jīng)驗(yàn)池剩余經(jīng)驗(yàn)7948點(diǎn)】

　　李承乾切換到就職證書(shū)的購(gòu)買(mǎi)界面，毫不猶豫，購(gòu)買(mǎi)了農(nóng)民職業(yè)的就職證書(shū)。

　　【你消耗5000點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，你獲職業(yè)農(nóng)民的就職資格證，目前經(jīng)驗(yàn)池剩余經(jīng)驗(yàn)2948點(diǎn)】

　　一個(gè)新的頁(yè)面在李承乾面前展開(kāi)。

　　【職業(yè)資格證：農(nóng)民】

　　【就職條件一：你需要一把鋤頭（未完成）】

　　【就職條件二：你需要一個(gè)單位可耕種的土地（未完成）】

　　這兩個(gè)條件，好李承乾上輩子玩的全職業(yè)大師游戲中的條件一模一樣。

　　鋤頭回家的路上找個(gè)五金店買(mǎi)一把就解決了。

　　土地的話，他家樓下雜草叢生的地方多得是，按照全職業(yè)大師游戲的規(guī)則，一塊長(zhǎng)寬1米的土地，算是一個(gè)單位的土地。

　　“齊活了！”李承乾滿臉笑意走出教室。