接受采訪

　　第二天中午，我們剛吃完飯，訪談節(jié)目的人就找上了門，我們就馬上跟著他們?nèi)チ艘蛔髲B里。

　　一切都準(zhǔn)備就緒了，我和主持人紛紛落座。

　　主持人問我：“大家好，我是主持人xxx，今天是我們和這位神童小朋友的訪談會。請你先做個自我介紹。”

　　我流利自如的回答：“Hello，my name Is胡可馨，Nice to meet you.我今年六歲了，我的愛好是運動、繪畫、文學(xué)、手工、書法、口才，能夠接受這檔訪談節(jié)目，我真是榮幸?！蔽疫呎f還邊做出了手勢動作。

　　主持人：“哦，你會英文？據(jù)我所知，你們學(xué)校并未開設(shè)一年級的英文課，難道你也會英文嗎？”

　　我：“哦，這可不敢當(dāng)，我只是會一些日常的口語交流，并不懂太多英文。我雖然是你們口中的神童，但我對英文這方面真的是一竅不通。”

　　主持人有些失落的再次問我：“嗯，那好吧。哦，我剛才聽見你說你的愛好很多，能不能給我們展示一下其中的一兩樣。”

　　主持人的話剛落音，我就立即答應(yīng)了，因為我也想讓自己出出風(fēng)頭，正愁沒有展示的機會呢。

　　工作人員給我搬來了桌子和筆墨，因為我選擇給大家展示一下我寫的書法字和口才。在這之前，我得先給自己找個鋪墊，等會兒好有臺階下，畢竟我的書法也算不上特別漂亮：“獻丑了，字丑，還請大家勿笑?！?p>　　待我寫完了，主持人拿起看稱贊道：“這大字蒼勁有力，力透紙背，真是好書法。雖然還不能跟大師相媲美，但在同齡人中算是相當(dāng)好的了。”說完便舉起給大家看，臺下的人也是一陣唏噓。

　　接著我要開始表演口才了，我選了一個相聲，只不過這個相聲需要兩個人。我提前說：“現(xiàn)在我要給大家表演相聲《吹牛》，只不過這臺相需要兩個人表演。我會自己一個人扮演兩個人，不過我并不會雙簧，還請大家見諒?！?p>　　說完，我就開始表演了：“我們家可是吹牛世家，我們家還是吹牛專業(yè)戶呢······”

　　等到我講完了，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。主持人十分激動：“太好了，這像是水平也真的是很不錯，一個人扮演兩個人，確實有點吃勁，背臺詞也要花些時間……來，請家長上臺！”

　　我看到媽媽走上了臺，額頭上還有許多冷汗，這樣是生怕我會念錯似的，一直在底下比我還緊張。之前坐車來的時候，他一直叫我上臺，不要緊張，放輕松，結(jié)果沒想到我不緊張，她比我還緊張。

　　主持人問媽媽：“請問您是如何把孩子培養(yǎng)的這么優(yōu)秀的呢？是讓她參加了機構(gòu)培訓(xùn)，還是幼兒園時就上了一個很好的幼兒園呢？”

　　媽媽回答：“我們家的經(jīng)濟條件也就算中層，并沒有太多余錢能讓她來報這些課外補習(xí)班。不過給她報了一個繪畫班，現(xiàn)在還沒有開班。幼兒園的話上的幼兒園也不是算很好。以前就是識字認拼音?！?p>　　這個回答讓在場的所有人都很驚訝，我自己并不驚訝。我一二年級補習(xí)繪畫，三年級補習(xí)作文，四年級補習(xí)書法，五年級補習(xí)跳舞，六年級補習(xí)語數(shù)英。我之所以這么多才多藝，大部分還是要歸功于這些課外班。

　　在結(jié)尾，主持人說道：“今天的訪談就到這里，觀眾朋友們，我們下期再見！”