第五十九章 知行合一（下）

　　黃昏時(shí)刻，天地之間尚有光芒。

　　陡然之間，雷聲轟鳴。

　　這突如其來(lái)的雷聲，震耳欲聾。

　　仿佛上天震怒。

　　頃刻之間，夜幕拉開(kāi)。

　　無(wú)邊的漆黑，籠罩整個(gè)大周帝國(guó)。

　　并隨之向周邊國(guó)家蔓延而去。

　　無(wú)盡漆黑的夜幕當(dāng)中，電閃雷鳴。

　　一道道粗壯的紫色閃電，宛若神龍騰空。

　　一股令人喘不過(guò)氣來(lái)的天威，驟然降下。

　　突如其來(lái)的變故，宛如世界末日、天上的諸神降下了神罰。

　　無(wú)論是閉關(guān)修行、不參合人間事情、神通近乎仙佛的高階修士。

　　還是那些尚且在人間行走，代表著人間至高力量的中品修士。

　　亦或者是遍布世界的低階修士和普通人。

　　無(wú)論力量大小，無(wú)論地位高低。

　　無(wú)論帝王將相還是販夫走卒、路邊乞討的乞丐。

　　在這充斥著無(wú)以倫比的壓迫感的天威之下，俱都膽戰(zhàn)心驚，無(wú)比彷徨的抬起頭。

　　億萬(wàn)星辰當(dāng)中，文曲星劇烈震蕩，綻放無(wú)盡璀璨的光芒。

　　光芒接天連地，上沖九霄，下入九幽。

　　照耀世間一切，萬(wàn)物無(wú)所遁形。

　　一切魑魅魍魎驚懼哀嚎。

　　文林泰斗，皆感到身體一片暖洋洋。

　　本能的對(duì)這種光芒充滿親近之感。

　　當(dāng)九霄雷霆隱去，一道紫氣從天而降。

　　橫亙數(shù)十里自東而來(lái)，貫穿長(zhǎng)空直達(dá)盛京李青府邸上空。

　　李青胸前的浩然之氣，由一條小溪霍然激增。

　　浩然之氣流淌，匯集成了一條洶涌澎湃的大河。

　　李青整個(gè)人被浩然之氣籠罩，上接紫氣橫空，將他映照的宛若一尊圣人。

　　靈臺(tái)文宮深處，那座模糊的雕像發(fā)生了變化。

　　雕像左手之上，驀然出現(xiàn)了一卷書籍。

　　書籍嘩啦啦的翻動(dòng)，第一頁(yè)赫然出現(xiàn)七個(gè)大字。

　　知行合一致良知！

　　雕像右手之上，出現(xiàn)一柄戒尺。

　　戒尺古樸，看不出用什么材質(zhì)做成，但內(nèi)蘊(yùn)浩然之氣。

　　王琰親眼看著眼前這一幕，震驚的瞠目結(jié)舌。

　　他瞪大雙眼，死死的盯著李青。

　　想要說(shuō)些什么，卻卡在喉嚨，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　只是七個(gè)字而已。

　　便引動(dòng)文曲星震動(dòng)，引來(lái)天地異象。

　　甚至有數(shù)十里紫氣橫空。

　　看著渾身浩然之氣激蕩，沐浴在無(wú)盡光輝當(dāng)中的李青。

　　王琰腦海中一道閃電劃過(guò)。

　　古籍曾有記載，凡圣人降臨，皆伴隨天地異象。

　　雖然后人都認(rèn)為這是為了美化先賢而故意夸大。

　　但現(xiàn)在王琰并不這么認(rèn)為。

　　忽然，一條肉眼完全看不到的、尚未完善的儒家大道在虛空中若隱若現(xiàn)。

　　文曲星那上沖九霄、下入九幽的光芒凝聚在一起。

　　在九天之上組成了七個(gè)文字，正是知行合一致良知！

　　隨著這七個(gè)文字的出現(xiàn)，無(wú)論是人族還是妖族、蠻族，所有人耳畔都響起了一道至高至圣的恢弘聲音。

　　“知行合一致良知！”

　　陽(yáng)山書院山長(zhǎng)王林甫，雙眼閉起，滿臉陶醉，如飲甘泉。

　　國(guó)子監(jiān)祭酒孔嵬，站在府中，滋滋揣摩其中深意，猶如醍醐灌頂，激動(dòng)的渾身顫抖。

　　離國(guó)大儒朱渠，遙望高空中的七個(gè)字，如獲至寶，眼中盡是驚喜。同時(shí)又對(duì)自家先祖的學(xué)說(shuō)，產(chǎn)生了懷疑。

　　知行合一，和他先祖的學(xué)說(shuō)明顯相悖。

　　但朱渠隱約認(rèn)為，或許自家先祖錯(cuò)了。

　　七國(guó)之內(nèi)，名傳天下的文學(xué)大儒，心中皆有所悟。

　　他們齊齊對(duì)著高空上的知行合一致良知七個(gè)字行學(xué)生之禮，躬身大拜。

　　這是一個(gè)全新的學(xué)說(shuō)，是儒家思想當(dāng)中從未有過(guò)的學(xué)說(shuō)。

　　無(wú)論是誰(shuí)提出，都為儒學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，值得他們行學(xué)生之禮。

　　空中異象持續(xù)了足足一盞茶的時(shí)間，直到所有人即便是大字不識(shí)一個(gè)的平民百姓腦海中都深深烙印著知行合一致良知這七個(gè)字之后，異象才緩緩消散。

　　異象散去，天地之間恢復(fù)寧?kù)o。

　　但每一個(gè)人心中，每一個(gè)讀書人心中，尤其是那些學(xué)識(shí)淵博的大儒，心中都久久無(wú)法寧?kù)o下來(lái)。

　　李青站在原地，感受著一道道朦朧之氣從四面八方匯聚過(guò)來(lái)。

　　文宮深處的那座雕像，愈發(fā)的清晰了起來(lái)。

　　從起初只有一個(gè)輪廓，到如今出現(xiàn)了一些線條。

　　同時(shí)，李青也明白了這朦朧之氣究竟是什么。

　　這是一種類似于信仰之力的東西。

　　只要有人信奉他的學(xué)說(shuō)，認(rèn)同他所說(shuō)的道理，便會(huì)誕生這種力量涌入文宮雕像。

　　“這或許就是教化之功吧？”

　　李青心中如此猜測(cè)。

　　立德、立功、立言，這三者緊密聯(lián)系無(wú)法分割。

　　著書立言，行教化萬(wàn)民之功德，是為不朽功績(jī)。

　　“嗯？”

　　李青忽然發(fā)現(xiàn)，胸前浩然之氣浩瀚如大河之后，他既然能夠順利調(diào)動(dòng)這股力量，使之離體而出。

　　這對(duì)李青而言，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　相當(dāng)于劍客揮劍之時(shí)能斬出劍氣，相當(dāng)于修行者的真氣能夠透體而出。

　　從此之后，李青不再是一個(gè)僅僅只是肉身強(qiáng)大的讀書人，還將擁有和修行者相對(duì)應(yīng)的攻擊手段。

　　書生一怒，唇槍舌劍，口誅筆伐對(duì)李青而言，不再僅僅只是書面上的意思。

　　“知行合一致良知，感謝先生指點(diǎn)！”

　　王琰躬身行大拜之禮。

　　并稱李青為先生，自稱為學(xué)生。

　　這意味著，他徹底被李青的學(xué)術(shù)所征服。

　　即便李青比他還要年輕幾歲。

　　王琰喃喃道：“我曾祖是狀元，我祖父是狀元，我父親亦是狀元。王氏一門三代，代代狀元。

　　狀元，便是天底下讀書讀的最好的人，是對(duì)圣賢道理最有感悟之人。

　　我從小立志，向曾祖、祖父還有父親學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?p>　　將來(lái)也要考上狀元，做一個(gè)好官，為天下人謀福。

　　今天我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　無(wú)論是曾祖、祖父、父親還是座師，他們的出發(fā)點(diǎn)根本不是做好官造福一方百姓。

　　百姓在他們心中，排在第二。排在首位的，永遠(yuǎn)是家族利益?！?p>　　王琰說(shuō)著，又朝著李青大拜。

　　“方才聽(tīng)了先生知行合一致良知這句話，學(xué)生猶如暮鼓晨鐘。

　　但學(xué)生愚鈍，只能領(lǐng)悟一點(diǎn)皮毛，還望先生不吝賜教?！?p>　　王琰此時(shí)的心情，就像是空有寶山而不得入。

　　這七個(gè)字，蘊(yùn)含儒家大道，他卻不得領(lǐng)悟，心中無(wú)比焦急。

　　一道朦朧之氣，從他體內(nèi)飄向李青。

　　李青收斂心神，看向王琰，道：“知行合一，你可知何意？”

　　王琰仔細(xì)回顧以往所學(xué)，許久之后才答：“先賢朱龁曾言，知先行后。

　　知，是學(xué)習(xí)圣人道理。

　　行，是行動(dòng)，行圣人道理。

　　知行便是學(xué)好了圣人道理，等到有能力之后再去實(shí)踐。

　　我祖父和父親，便是如此教導(dǎo)我?！?p>　　朱龁，便是一千年前的儒學(xué)泰斗。

　　一千年來(lái)，已經(jīng)成為了儒家學(xué)說(shuō)中代表性人物之一。

　　正是因?yàn)樗挠嗍a，朱家才能成為一個(gè)遍布七國(guó)的龐然大物，幾可與孔家媲美。

　　就在王琰向李青討教知行合一的時(shí)候，七國(guó)、妖族、蠻族，整個(gè)人間大地，都因?yàn)閯偛诺奶斓禺愊?，引起了軒然大波?p>　　大周永安宮。

　　天符帝親自出宮，前往皇宮深處的一座地下宮殿，恭請(qǐng)閉關(guān)多年的國(guó)師出關(guān)。

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