月考的余波的震蕩周期一般是一周，分析試卷、挨批談話，最壞就是找家長。余夕低著頭試圖掩蓋自己越皺越緊的眉，她可不想惹毛班主任“萬仙女”，反正只要不是請家長，老師說什么都是對的，乖乖聽訓(xùn)比什么都好。
其他任課老師都管不到每個學(xué)生，尤其是主課以外的老師，一個年級幾個班，老師上一個月的課，名字都不一定叫得全。但班主任不一樣，一個班上的好生和差生往往在班主任老師眼里一樣那么“顯眼”和“醒目”。
班主任姓萬，本名叫萬蕓，因為長得美又苗條，同學(xué)們背地里稱她“仙女”。就連批評學(xué)生的時候，也感覺是自帶香氣般清心脫俗。
被“萬仙女”留堂談話并沒有讓余夕感到很沮喪，真正讓她一天提不起勁的是今早體育課上不幸扭傷的腳。雖然不至于斷筋傷骨，但腫起的腳踝讓她每行一步都痛苦萬分。
但即使她受傷了，“萬仙女”還是沒放過她，苦口婆心地談到華燈初上，這敬業(yè)精神讓余夕“感動無比”。
走出老師辦公室，諾大的校園只有零星幾盞教務(wù)樓的燈還亮著，校園內(nèi)的路燈也已大亮。過了秋分，十月的白晝已越來越短。
閨蜜鄧薇薇早已回家，余夕蹣跚著走到教學(xué)樓門口，將書包從身上卸下來，放于水泥地臺階上，她的腳此刻疼得厲害，她不得不停下來緩一緩。
剛剛“萬仙女”問她誰能來接她時，她壓低了聲音撒了謊，這樣一點兒“小傷”，她可沒想過要誰來接。哪怕她給自己日理萬機的父親打了電話，怕是也難有回應(yīng)，她謝謝父親如此忙碌，老師主動找不到，也不會主動找老師的家長是她這種差學(xué)生最大的福音。
屁股下冰涼的地氣隔著褲子傳遞上來，余夕揉了揉腫痛的腳，輕輕地嘆了一口氣。
然而，在她不知道的背后，有一雙眼睛卻一路追隨著她從老師的辦公室到教學(xué)樓門口。
嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)記不清自己有多少次這樣的凝視，他遠遠地注視著，安靜地仿佛能聽見自己“突突”的心跳聲。
這女孩熟悉的背影，還有這齊耳的短發(fā)早已不知不覺悄悄長過了肩，青春的懵懂在不知不覺中滋長。
在他眼里，余夕就是一副動態(tài)的靜物畫，他從未想過要去“敲”她的門，今天原本也是如此，如果不是夜色來得太快，樓燈亮得太刺眼，水泥地太冰涼。
“余夕?！彼驹谏弦患壟_階上，輕輕喚了她的名字，仿佛再高一點的分貝就會驚動神靈一樣。
余夕循聲抬起頭，一臉地迷茫、詫異。
一時她差一點兒要想不起眼前這個男孩的名字。初中三年同學(xué)，兩人幾乎的“零”交集，所能記憶起的交流，十個手指都能數(shù)過來。
“嚴(yán)謹(jǐn)？”這個昔日同窗的主動搭訕，此刻讓余夕很錯愕。
“你怎么了？”
不知嚴(yán)謹(jǐn)問的是她的心情、她的腳傷，還是她不堪入目的月考分……
余夕臉上尷尬的笑容就像大型社死現(xiàn)場。
茉璃Molly
我在背后注視你，你是否知曉？