039 模擬空間，循環(huán)副本？
總部下發(fā)的攻略任務(wù)？
模擬空間？
這又是什么情況？
這些不曾了解過的信息，立刻吸引了林恩的全部注意力。
“這個(gè)張部……還真是會(huì)給人出難題！”
“小李小王他們呢？”
“都擠不出攻略時(shí)間了嗎？”
另一邊，梁老師與小陶的對話還在繼續(xù)。
從梁老師輕皺的俏眉便可看出，她對這個(gè)突如其來的任務(wù)也十分困擾。
但遺憾的是，聽聞她的詢問，小陶卻立刻搖起頭來。
“李哥王哥他們目前都在完成自己的攻略任務(wù)，暫時(shí)還無法取得聯(lián)絡(luò)?！?p> “另外……”
“雖然隊(duì)里還有幾個(gè)新人，可他們才剛剛畢業(yè)不久，實(shí)力也還不足以獨(dú)立完成這次的任務(wù)。”
隨著小陶的回答，算是將最后的路都給堵死了。
這讓梁老師糾結(jié)再三，最終只能輕輕一嘆。
“實(shí)在不行，就只能由我進(jìn)行攻略了?！?p> “誒？”
“可是梁隊(duì)，你的情況……”
聽梁老師這么一說，小陶臉上頓時(shí)一驚。
可并不等她再說些什么，梁老師卻搖頭反問——
“除此之外，咱們還能想到其他辦法嗎？”
“目前攻略的人手本就短缺，就算我能聯(lián)絡(luò)朋友幫忙，人家短時(shí)間內(nèi)也不一定趕得過來?！?p> “如果拖延的時(shí)間太久，咱們還怎么向上面交代？”
這話一出，小陶一時(shí)間也是啞口無言。
可將這對話都聽在耳中的林恩，心中卻在不禁產(chǎn)生了不少疑惑。
按照他此前的猜想，梁老師即使不是鉆石級攻略者，至少也是鉑金段位，怎么聽小陶這意思，她好像并不適合完成攻略任務(wù)一般？
當(dāng)然他更想知道的是，所謂的模擬空間又是什么？
他只聽說過次元空間之下，還有復(fù)刻空間可提供給沒有獲得攻略資格的人使用。
可眼下……
“那個(gè)……”
“梁老師，究竟什么是模擬空間？”
雖然覺得這時(shí)打斷兩人的對話有些不太禮貌，可心中的好奇，還是讓林恩忍不住插了這個(gè)嘴。
“誒？”
“你是……”
林恩這一開口，立馬吸引了小陶的注意。
剛剛急著向梁老師報(bào)告，她還沒發(fā)現(xiàn)桌子旁竟坐著這樣一個(gè)小帥哥。
現(xiàn)在仔細(xì)一看，這人又是從哪里冒出來的？
而且還這么帥，之前自己怎么沒注意到？
“模擬空間，你可以把它看作是復(fù)刻空間的升級版本。”
“只是與危險(xiǎn)程度相對較低的復(fù)刻空間不同，模擬空間的攻略難度，基本與個(gè)人專屬次元空間是完全一致?！?p> “但與次元空間不同的是，只要將模擬空間的攻略進(jìn)度達(dá)成100%，那么這個(gè)模擬空間就會(huì)完全開放，任何人都可以通過攻略這個(gè)空間，獲取攻略獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “如此一來，軍團(tuán)就可以通過循環(huán)攻略的方式，獲取到大量的攻略積分?！?p> “林恩你也經(jīng)歷過空間攻略，應(yīng)該知道攻略積分究竟有多重要吧？”
不等眼睛微微有些發(fā)亮的小陶詢問林恩的身份，梁老師那邊就已然開口為他做出了解釋。
聽她這么一說，林恩頓時(shí)了然。
原來如此。
更通俗直白的講，這個(gè)所謂的模擬空間就是一個(gè)可以循環(huán)利用的副本唄？
雖然初次進(jìn)行攻略，林恩就獲得了大量的積分獎(jiǎng)勵(lì)。
但他卻也知道，次元手環(huán)的道具價(jià)格究竟有多坑人！
如此一來，他倒是也能夠理解軍團(tuán)方面加緊攻略模擬空間的心情，畢竟只要開放一個(gè)空間，就能給軍團(tuán)方面帶來海量的收益和資源！
“誒？”
“你是剛剛那個(gè)林恩學(xué)弟？”
正在林恩心中琢磨著模擬空間的存在意義之際，聽聞梁老師最后一句叫出他名字的小陶妹子，卻是忍不住突然發(fā)出了一聲驚呼。
她是無論如何都沒想到。
剛才那個(gè)渾身臟兮兮，比街邊乞丐好不了多少的未來學(xué)弟，竟然搖身一變，變成了這樣一個(gè)讓她看著都感覺臉紅的小帥哥。
這畫風(fēng)轉(zhuǎn)變是不是來的太夸張了？
不過很遺憾的是。
林恩壓根就沒有留意到小陶的反應(yīng)。
因?yàn)檫@一刻，他的注意力已經(jīng)都被攻略系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)信息給吸引了過去！
〖確認(rèn)開啟攻略選擇——〗
〖選擇一——說服梁老師，開啟本次模擬空間攻略，完成后獲得系統(tǒng)商城更新獎(jiǎng)勵(lì)〗
〖選擇二——無視此次攻略，完成后無獎(jiǎng)勵(lì)〗
〖提示——本次攻略不屬于必要任務(wù)，但可在攻略過程中獲得豐富獎(jiǎng)勵(lì)，請攻略者自行判斷是否開啟〗
說句實(shí)在話。
這次系統(tǒng)發(fā)布的信息，多少讓林恩有些意外。
雖然模擬空間的攻略確實(shí)并不屬于必要任務(wù)，但可以由自己自行選擇這種提示，也未免太貼心了一些吧？
當(dāng)然了！
林恩更加在意的，還是完成選擇后的系統(tǒng)商城更新，以及提示里的豐富獎(jiǎng)勵(lì)。
系統(tǒng)商城更新后，自己究竟能獲得什么新的武器道具呢？
攻略的獎(jiǎng)勵(lì)……又究竟會(huì)有多豐富呢？
這可是把林恩的好奇心給都吊起來了?。?p> “原來如此，我大致明白是怎么回事了?！?p> “所以梁老師你現(xiàn)在遇到的麻煩，就是找不到合適的人手，去攻略那個(gè)模擬空間了唄？”
從系統(tǒng)信息上收回目光。
等林恩再看向身旁的梁老師，眸中頓時(shí)閃過了一抹精光。
“大致是這樣沒錯(cuò)……”
“林恩你……”
看到林恩的表情，梁老師隱隱預(yù)感到了什么。
結(jié)果還沒等她說完，林恩那邊已然開始毛遂自薦了起來！
“你看我怎么樣？”
“既然時(shí)間緊急，不如就讓我去攻略那個(gè)模擬空間唄。”
“不行?。。 ?p> 林恩的話音才剛落，沒料想預(yù)感竟然成真的梁老師當(dāng)即坐不住了。
只見她下意識(shí)站起身來，一聲響亮的喝止。
好家伙。
下一刻，整個(gè)食堂的目光是齊刷刷的全部凝聚在林恩這張桌上。
“你跟我來！”
眾目睽睽之下，梁老師自知無法多說什么，忙不迭的一把抓起林恩的手臂，便將他拉出食堂。
“不是……”
“梁老師，我飯還沒吃完吶！”
被梁老師強(qiáng)行拽走，林恩連個(gè)掙扎和解釋的機(jī)會(huì)都沒有。
這不由得讓他倍感納悶。
不就是攻略個(gè)模擬空間嗎？
反應(yīng)用得著那么大嗎？