第五十七章 都是套路

　　對于六班的作業(yè)，各科老師都很驚訝，沒想到會這么齊。

　　然而他們一看內(nèi)容，頓時又一肚子火：這寫的都是什么！

　　什么叫上有政策，下有對策，樂凡只是收作業(yè)，卻并不看內(nèi)容，于是就有幾個人開始糊弄，作業(yè)內(nèi)容和鬼畫符一樣。

　　上了一天的課，各科老師都沒有好臉色，樂凡知道他們在立威，免得以后不好管。

　　可即使這樣，樂凡也被殃及池魚，下課后老師都會說一句：下次收作業(yè)看好了，這寫的都是什么！

　　樂凡那些一摞作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)其中有男有女，最終樂凡選了五個男生，最后一節(jié)課時候把他們叫出來。

　　樂凡知道他們不會出來，于是就用了柳青青的名義，五個男生都出了教室，一群人來到辦公室門口。

　　“好了，就在這吧，你們想好理由怎么解釋了么？”

　　五人心里知道怎么回事，互相看了看，都沒有說話，樂凡戲謔地看著他們。

　　“你們五個是不是想，我作業(yè)教了，就是字難看點，那我給你們一個機會，進(jìn)去和老師解釋，如果你們能完整說出作業(yè)的內(nèi)容，就算你們過關(guān)了！”

　　對于這件事，柳青青原本要親自處理的，但樂凡問他怎么處理，柳青青只是說批評。

　　樂凡聞言笑了：“那幾個都是地道的學(xué)渣，從小學(xué)開始就混，到了初中也一樣，如果他們能聽批評，也許就不會來咱們班了?！?p>　　柳青青知道這是事實，可他也不能打孩子，一時間也很為難，樂凡這時站了出來。

　　“有時候換個身份，效果也許就不一樣，你要把自己當(dāng)做底牌，在你之前先過我這一關(guān)?！?p>　　柳青青有些好奇：“你打算怎么做？”

　　樂凡：“威逼利誘！”

　　看著五個同學(xué)，樂凡拿出幾本作業(yè)：“如果你們現(xiàn)在回去抄一下，也用不了幾分鐘，如果到老師那里，少不了一頓批評?！?p>　　樂凡舉著作業(yè)本，認(rèn)真的看著幾人，好在這個年齡的學(xué)生都老師還是有一定畏懼的，有兩個動搖了。

　　“我們?nèi)コ鳂I(yè)，老師那里怎么辦?！?p>　　樂凡擺了擺手：“這個你們就不用管了，我?guī)湍銈償r著就是?！?p>　　樂凡說著把作業(yè)交給幾人，然后對幾人揮了揮手，輕輕敲了敲門，走進(jìn)了辦公室。

　　幾個人站在門口，有兩個該不太想寫，畢竟他們小學(xué)都野慣了，根本不知道作業(yè)是什么。

　　然后就在這時，辦公室里突然傳來“砰”的一聲，應(yīng)該是書本砸在桌子上的聲音。

　　“樂凡，你什么意思，什么叫你收錯了，明明是他們沒寫，別以為你成績好我就慣著你！”

　　柳青青的聲音傳出，把幾個人嚇的一激靈，連忙跑回教室，拿起筆開始抄作業(yè)。

　　而此時的辦公室，樂凡坐在沙發(fā)上，柳青青站在門口，聽見外面有動靜，偷偷打開門看看。

　　看見幾個人走了，柳青青甩了甩手，看了樂凡一眼。

　　“你這個辦法好用么，要是不管用怎么辦?！?p>　　樂凡調(diào)整了一下旁邊的電風(fēng)扇，道：“柳老師，你剛才的表演我都不知道怎么說，你太溫柔了，你看我怕你么？

　　就你的表情，別說我了，他們幾個人肯定不怕，你根本不會發(fā)火，所以只能這樣了?！?p>　　柳青青沒好氣的白了他一眼，坐在工位上道：“現(xiàn)在學(xué)校不讓體罰學(xué)生，一切以批評教育為主，我不用發(fā)火。”

　　樂凡聞言不屑地一笑：“如果批評教育管用，那世界上就不會有罪犯了。

　　他們這種情況，問題不在學(xué)校，而是在家里，如果家長不重視教育，你請家長也沒用！”

　　柳青青聞言沉默，她雖然第一次帶班，但教英語也有幾年了，期間也請過家長，奇葩這見識過。

　　期中最氣人的一個家長，說學(xué)英語有什么用，他家孩子也不出國，也不當(dāng)老師。

　　柳青青無言以對，她知道學(xué)英語對大多數(shù)學(xué)生沒用，奈何中考的時候有，高考的時候也有！

　　在辦公室呆了十分鐘，樂凡覺得差不多了，伸手從臉盆里粘了一下，然后抹在眼角，同時揉了揉眼睛。

　　柳青青看到這一幕十分無語，這個孩子太壞了，小小年紀(jì)怎么這么多鬼心思。

　　回到教室，樂凡站在門口，幾個人已經(jīng)抄完了，其中收上作業(yè)交給他，發(fā)現(xiàn)他眼睛有些紅。

　　“樂凡，老師沒把你怎么樣吧?！?p>　　樂凡搖了搖頭，沒有說話，默默接過作業(yè)，然后走向辦公室。

　　那個男神回到座位，回頭對朋友道：“樂凡好像挨打了?！?p>　　“啥？柳老師敢打他？”

　　“我看他好像哭了?！?p>　　“那也不能吧，再說柳老師也打不過他啊！”

　　“你這是廢話，你敢打老師啊，你不想念啦！”

　　自古以來就有天地君親師的概念，一個學(xué)生就算再混蛋，一般也不敢打老師。

　　何況柳青青還是個女的，長得還很漂亮，也沒什么過錯，軍訓(xùn)期間對大家很好，所以他們最多是不聽話，不會太過分。

　　“那樂凡豈不是替我們受罰了……”

　　這時旁邊一個人道：“這有什么，是他自己樂意的?！?p>　　“劉浩你這話啥意思，什么叫自己愿意的，你的臉怎么這么大……”

　　五個人之中，有三個都覺得對不起樂凡，剩下兩個不以為意，不是情商低就是智商低。

　　這一次樂凡一直沒回來，直到放學(xué)，樂凡才低著頭回到教室，拿起書包起身就走。

　　這時一個同學(xué)叫住了他：“樂凡，等一下?！?p>　　樂凡回頭看他。

　　“柳老師沒打你吧？”

　　樂凡搖頭。

　　“那你怎么悶悶不樂?！?p>　　樂凡猶豫了片刻，開口道：“她說如果我在幫著你們，就把我從六班攆出去?！?p>　　樂凡說的很平靜，很多同學(xué)都聽見了，這時一個同學(xué)反應(yīng)過來：“如果換一個班長，還能讓我們抄作業(yè)么？”

　　樂凡真想給那哥們一個贊，他真怕沒人想到這一點，還好這些人心思沒用在正地方，完美配合了他。

　　“對啊，柳老師看著溫柔，發(fā)起火來可嚇人了，如果我們不交作業(yè)，再不讓抄……”

　　孩子們的心思就是這么簡單，學(xué)校里也就這么點事，而且現(xiàn)在剛開學(xué)，相互都不了解，所以很多人心里沒底。

　　“不行，不能讓樂凡走！”

　　“不就是作業(yè)嘛，幾分鐘就抄完了，大不了認(rèn)真的抄?！?p>　　“就是，樂凡其實挺夠意思的，還幫我們打掩護(hù)，比那些就知道告狀的強多了?！?p>　　聽到這里，樂凡嘴角微微上揚，忽然開口道：“對了，今天作業(yè)誰幫我寫了，明天我請他喝飲料！”

　　聽到這句話，所有人都看向樂凡，樂凡攤了攤手：“都看我干嘛，其實我也不想寫，誰讓咱們是學(xué)生呢！”