第十四章 你說(shuō)的是我兒子？

　　高三九班的家長(zhǎng)會(huì)九點(diǎn)半才開(kāi)始。

　　黃洪國(guó)有意和黃有為一起來(lái)，提前到學(xué)校和班主任孫淑娟見(jiàn)一面，有什么話就能當(dāng)面說(shuō)、私下說(shuō)，而不是當(dāng)著其他家長(zhǎng)的面來(lái)說(shuō)。

　　這樣就避免了尷尬。

　　黃洪國(guó)是這么打算的，另一位家長(zhǎng)，鄧召良也是這么想的。

　　鄧召良是鄧建新的父親，家里開(kāi)的是玩具工廠，專門(mén)制造玩具、日常用品，也是附近有名的企業(yè)家。

　　鄧建新同樣是班里墊底的學(xué)生，每次考試最多就是個(gè)三百多分，比原來(lái)的黃有為強(qiáng)，也根本強(qiáng)不了多少。

　　鄧建新和黃有為從小一起長(zhǎng)大，鄧召良和黃洪國(guó)自然也很熟悉，每當(dāng)提起兒子的學(xué)習(xí)，兩人同樣是非常的發(fā)愁。

　　但是，鄧召良在黃洪國(guó)面前，還是很有信心的，因?yàn)辄S有為是完全不學(xué)，而鄧建新偶爾還看看書(shū)，正?？紓€(gè)大專沒(méi)問(wèn)題。

　　在學(xué)校里，鄧召良見(jiàn)到了黃洪國(guó)，頓時(shí)有些驚訝，旋即滿是熱情的走了過(guò)去，“洪國(guó)，你也來(lái)了？”

　　他以為黃洪國(guó)不會(huì)來(lái)的。

　　黃洪國(guó)倒是沒(méi)什么感覺(jué)，他和鄧召良很熟悉，兒子都已經(jīng)這樣了，還有什么呢？

　　在等待老師的過(guò)程中，他們又一起說(shuō)起孩子，說(shuō)起了未來(lái)的出路，鄧召良問(wèn)道，“你給孩子辦出國(guó)了嗎？”

　　“正準(zhǔn)備辦，考慮著?！?p>　　“這還用考慮？找中介，他們會(huì)給你推薦大學(xué)。”鄧召良說(shuō)道，“我研究過(guò)了，一般一年五十萬(wàn)差不多了，只要認(rèn)真學(xué)，四年以后能拿到文憑?！?p>　　黃洪國(guó)點(diǎn)頭問(wèn)道，“你們家呢？建新這孩子，也出國(guó)？”

　　“我是這么想的?！?p>　　鄧召良道，“但是我又想，孩子年紀(jì)還太小，而且，我們家孩子，你知道，也能考上個(gè)大專，也許就在國(guó)內(nèi)找個(gè)學(xué)上，等畢業(yè)以后看情況再說(shuō)，也不著急，畢業(yè)才二十多歲?！?p>　　他說(shuō)到后面有些自得了。

　　人，總是喜歡比較。

　　鄧建新的成績(jī)確實(shí)很不錯(cuò)，但也能考上個(gè)正規(guī)大專院校，比黃有為的情況強(qiáng)太多了。

　　黃洪國(guó)被說(shuō)的臉有點(diǎn)黑，鄧召良沒(méi)有提一句黃有為，但他總是覺(jué)得就是在說(shuō)自己的兒子比不上鄧建新。

　　這時(shí)候，孫淑娟來(lái)了。

　　“老師！”

　　“老師！”

　　他們都是本地的企業(yè)家，但作為家長(zhǎng)站在老師面前，還是要非常的尊重。

　　“兩位家長(zhǎng)……”孫淑娟有些猶疑，他不確定具體是誰(shuí)的家長(zhǎng)。

　　兩人馬上自爆家門(mén)。

　　“黃有為！”

　　“鄧建新！”

　　“哦！”

　　孫淑娟恍然大悟，臉上變得十分熱情，“原來(lái)是黃先生?！彼f(shuō)著和黃洪國(guó)握手，繼續(xù)道，“這次啊，我特別和您說(shuō)，讓您來(lái)一趟，您知道為什么吧？”

　　黃洪國(guó)滿臉迷茫的聽(tīng)著。

　　“黃有為同學(xué)沒(méi)和您說(shuō)？”

　　“說(shuō)什么？”

　　“考試成績(jī)?。俊?p>　　“他……好像沒(méi)說(shuō)？”黃洪國(guó)仔細(xì)想了一下，兒子似乎說(shuō)是了成績(jī)，但只模糊的說(shuō)是不到四百分。

　　不到四百？

　　一百分也是不到四百！

　　鄧召良立刻接了一句，“是成績(jī)太差了吧！孫老師，我跟你說(shuō)，有為這還是還是聰明的，不比我們家建新差，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)……”

　　孫淑娟似乎才意識(shí)到旁邊還有其他人，反應(yīng)過(guò)來(lái)才問(wèn)道，“這位是鄧建新的家長(zhǎng)吧？”

　　“對(duì)?！?p>　　鄧召良帶著笑回應(yīng)了句。

　　孫淑娟朝著他點(diǎn)了下頭，就繼續(xù)看向黃洪國(guó)，“黃有為同學(xué)大概是沒(méi)有說(shuō)，但是你作為家長(zhǎng)，也要關(guān)心一下。都已經(jīng)高三了，孩子的成績(jī)還是很重要的?！?p>　　“這次測(cè)試呢，我們發(fā)現(xiàn)黃有為同學(xué)，確實(shí)是非常的聰明，甚至說(shuō)啊，通過(guò)成績(jī)，我們就能確定，如果黃有為同學(xué)肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，考個(gè)本科是一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有的?！?p>　　黃洪國(guó)都聽(tīng)愣了，他滿是不可思議的問(wèn)道，“老師，您是說(shuō)黃有為？我兒子？”

　　“您不是說(shuō)錯(cuò)人了吧？”鄧召良也驚訝的跟著說(shuō)了一句。

　　“就是黃有為?！?p>　　孫淑娟說(shuō)的很認(rèn)真，“這次測(cè)試，黃有為同學(xué)，總分考了不到四百，具體我也忘了，好像是差一點(diǎn)四百，其中，英語(yǔ)取得了高分，甚至班里都能排在前面，語(yǔ)文也高過(guò)一百分，文綜成績(jī)很一般，數(shù)學(xué)很差。”

　　“我們看了他的成績(jī)，好幾個(gè)老師都認(rèn)為，只要他把數(shù)學(xué)提升上去，考個(gè)本科肯定是沒(méi)問(wèn)題的?！?p>　　“所以，這次我讓您來(lái)，也是想和您溝通一下，或許可以私下里，給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者找個(gè)一對(duì)一的老師，重點(diǎn)攻數(shù)學(xué)……”

　　孫淑娟連續(xù)說(shuō)了一大堆，意思就是希望黃有為私下里多學(xué)數(shù)學(xué)。

　　這是好幾個(gè)老師討論的結(jié)果。

　　高考的升學(xué)率對(duì)學(xué)校很重要，能多一個(gè)上本科的學(xué)生，也會(huì)讓升學(xué)率變得好看一些。

　　學(xué)校的老師不可能針對(duì)黃有為一個(gè)人，但黃有為的家庭條件很好，學(xué)校才會(huì)建議進(jìn)行私下補(bǔ)課來(lái)提升成績(jī)。

　　這時(shí)候，黃洪國(guó)只剩下不斷點(diǎn)頭了，他激動(dòng)到不敢相信聽(tīng)到的東西。

　　我兒子？

　　黃有為？

　　考試還真是考了不到四百？老師還說(shuō)只要學(xué)一下數(shù)學(xué)，就能考上本科？

　　真的假的？

　　黃洪國(guó)深吸了一口，立刻帶著激動(dòng)用力點(diǎn)頭，“孫老師，您放心吧，我回去一定給他補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，找最好的老師！”

　　等和黃洪國(guó)溝通結(jié)束，孫淑娟才看向鄧召良，開(kāi)口說(shuō)道，“鄧建新吧，成績(jī)一直很穩(wěn)定，我相信他也很聰明，快要高考了，作為家長(zhǎng)啊，你們應(yīng)該多督促孩子學(xué)習(xí)，別整天總想著玩了?！?p>　　“嗯、嗯?！?p>　　鄧召良聽(tīng)著不斷點(diǎn)頭，他也想能聽(tīng)到個(gè)‘奇跡’。

　　可惜，奇跡沒(méi)有發(fā)生。

　　孫淑娟耐心的說(shuō)了幾句，就以‘工作’為由離開(kāi)了，也讓鄧召良感到郁悶不已。

　　實(shí)際上，他預(yù)想的家長(zhǎng)會(huì)就是這樣，和老師隨意的溝通幾句，然后趕緊離開(kāi)學(xué)校，不要在其他家長(zhǎng)面前丟臉。

　　現(xiàn)在，他就很失落了。

　　人，就怕對(duì)比！

　　當(dāng)知道黃有為的成績(jī)以后，鄧召良頓時(shí)就恨鐵不成鋼了，瞥見(jiàn)黃洪國(guó)怎么也繃不住的笑臉，他心里都快要?dú)庹恕?p>　　等和黃洪國(guó)分開(kāi)以后，鄧召良再也忍不住，用力狠狠的拍了一下車門(mén)，決心一定好好教育下兒子，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。

　　另一邊。

　　黃有為正沉浸在學(xué)習(xí)中，他主要學(xué)的兩個(gè)科目，一個(gè)是數(shù)學(xué)，另一個(gè)是政治。

　　這兩個(gè)科目是提升空間最大的。

　　數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)、公式、定理，一定都要弄明白。

　　他找了一本的高中數(shù)學(xué)的輔助教材，里面把高中數(shù)學(xué)的知識(shí)壓縮、再壓縮，每一頁(yè)都是公式、定理、知識(shí)點(diǎn)。

　　后面就是一些測(cè)試的題目。

　　因?yàn)橛懈咧袛?shù)學(xué)的印象在，再加上記憶力、邏輯思維都獲得提升，他看書(shū)的速度還是很快的，已經(jīng)看了相當(dāng)于一學(xué)期的內(nèi)容，就在連續(xù)的刷題、鞏固。

　　學(xué)習(xí)，是個(gè)持之以恒、不斷積累的過(guò)程。

　　雖然有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但想全部都重新拾起來(lái)，還是需要一段時(shí)間的。

　　黃有為也非常有耐心，因?yàn)楦呖歼€有一百多天，有一個(gè)月時(shí)間，肯定足夠全部看完，并且有一定的基礎(chǔ)了。

　　政治，就是不斷的背誦了。

　　政治，這門(mén)課程，個(gè)人理解也很重要，因?yàn)橛行╊}目是分析題，全都背下來(lái)也不一定能考滿分。

　　但是，背誦的意義還是很大。

　　如果把所有重點(diǎn)內(nèi)容，全部都能背誦下來(lái)，不說(shuō)考試能考個(gè)滿分，八十分還是很容易的事情。

　　黃有為的目的是背下重點(diǎn)，然后再去背誦歷史、地理的重點(diǎn)，但他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力，就稍稍有些跟不上了。

　　不管是政治、歷史還是地理，說(shuō)白了，絕大部分都是需要背誦、記憶的東西，其中的分析內(nèi)容是很少的。

　　一整本政治書(shū)重點(diǎn)是很多的，想要把重點(diǎn)都背誦下來(lái)，需要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　顯然。

　　黃有為并沒(méi)有‘過(guò)目不忘’的能力，他的記憶力只是超過(guò)‘及格’水平而已，對(duì)政治也不怎么感興趣，就導(dǎo)致政治的提升效率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于數(shù)學(xué)。

　　“看來(lái)，還是要繼續(xù)提升記憶力??！”

　　當(dāng)聽(tīng)到下課鈴聲響起，黃有為用力揉揉腦門(mén)，思索著記憶力的問(wèn)題。

　　如果記憶力能提升到八十、九十，背誦就完全不是問(wèn)題了吧？到時(shí)候，自己也許就是過(guò)目不忘。

　　現(xiàn)在的效率還是太低了，還是要繼續(xù)刷財(cái)富積分。

　　磨刀不誤砍柴工！

　　有了足夠的財(cái)富積分，才能夠快速提升記憶力，記憶力大量提升，學(xué)習(xí)才會(huì)更有效率。

　　黃有為決定下來(lái)。

　　想要獲得足夠的財(cái)富點(diǎn)數(shù)，首先是要有足夠可揮霍的錢(qián)財(cái)，獲得額外的錢(qián)財(cái)暫時(shí)不考慮，家里還有一大堆吃的，礦泉水都有好幾箱，消費(fèi)掉才能獲得之前的點(diǎn)數(shù)。

　　靠自己，太慢了！

　　他甚至希望馬上把那些東西消耗掉，來(lái)讓自己獲得更多的財(cái)富積分。

　　這時(shí)候，他看向旁邊昏昏欲睡的鄧建新，頓時(shí)眼前一亮，“建新！”

　　鄧建新正在打瞌睡，連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到，昏昏沉沉的帶著迷茫看過(guò)來(lái)，“?。坑袨?，怎么了？”

　　“放學(xué)去我家吧！”

　　“干嘛？”

　　“去我家，我買(mǎi)了點(diǎn)好東西。”

　　“比如？”

　　“看！”

　　黃有為展示了一下手里的礦泉水，“八百多一瓶！其他也差不多?！?p>　　這句話驚得楊倩都扭過(guò)了頭。

　　礦泉水？

　　八百一瓶！

　　“真的假的？”鄧建新一把搶過(guò)黃有為手里的礦泉水，對(duì)著標(biāo)簽仔細(xì)的看，除了包裝非常的精致以外，怎么也看不出具體哪里好，他索性拍了個(gè)照去網(wǎng)上搜索。

　　好半天，才終于得出結(jié)論，帶著感嘆說(shuō)道，“了不得?。〉V泉水中的奢侈品，售價(jià)一百多美刀！”

　　“這瓶，就送我吧！”

　　鄧建新都不嫌棄打開(kāi)的礦泉水臟，打開(kāi)瓶蓋就灌了一大口，還說(shuō)道，“八百多的礦泉水，就是不一樣！”

　　前排的楊倩酸溜溜的吐槽一句，“有錢(qián)人，就是不一樣！”

　　“搶什么??！”

　　黃有為不在意的說(shuō)著，從課桌里又拿出一瓶，打開(kāi)喝了一口，說(shuō)道，“今天，去我家，隨便你喝。我還有一瓶三萬(wàn)多的紅酒，今天咱倆就給它解決掉！”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　鄧建新聽(tīng)得眼睛都亮了。

　　黃有為看向楊倩，問(wèn)道，“你去嗎？正好，去幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)?！?p>　　楊倩瞪了他一眼，“去你家？喝酒？想什么呢！我才不去呢！”

　　她說(shuō)完馬上轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

　　黃有為愣了一下，帶著好笑回噴一句，“是我想的多，還是你想的多？”

　　“我只是邀請(qǐng)朋友去家里而已。”

　　這是真心的。

　　他只不過(guò)是想試試，朋友一起把那些吃的、喝的解決掉，是否會(huì)讓財(cái)富積分正常增長(zhǎng)。