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神豪:獲得無限賠償后,我暴富了

111 好消息

  “還做什么作業(yè)!你們通通給我滾!

  老巫婆當(dāng)時是這樣說的?!?p>  “哈哈哈哈哈哈太搞笑了我的媽!”

  蔣威坐在食堂里,向陸學(xué)和李義航還有一大幫工程學(xué)院的其他專業(yè)的同學(xué)示范。

  編程課在工程學(xué)院是80%的專業(yè)都要接觸的課程,所以大家都對吳霜戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  這一下,「老巫婆無能怒吼」的事件,算是遠(yuǎn)近聞名,成為了笑談。

  不僅怒了,還沒有布置作業(yè)?

  這在大三大四那些學(xué)長學(xué)姐眼里,簡直是比母豬上樹還要稀有的事情。

  就一個感覺:解氣,太特么解氣了!

  林川回到宿舍,被蔣威一眾人等夾道歡迎。

  陸學(xué)給他端來凳子,蔣威端來一杯涼白開,李義航則站在一旁干巴巴的鼓掌。

  這待遇,弄得他都有點不好意思了。

  “至于嗎你們?我只是正常發(fā)揮而已,沒必要沒必要。”

  蔣威伺候完爸爸之后,一板一眼地告訴他真相:“別誤會啊,我們這么做,不是因為你讓老巫婆無能狂怒,而是因為這個?!?p>  說罷,他點開手機上的視頻,然后貼心地橫過來,遞到林川手中:“你看,點擊量八十多萬!”

  林川頓感莫名其妙,接過手機一看,好家伙,是自己在課堂上畫思維導(dǎo)圖的視頻,這幫人竟然把素材加速后上傳在某博上。

  “還有咱們學(xué)校的內(nèi)部論壇,點擊量也很高?!标憣W(xué)又遞過來一個手機,林川左手各拿一個,眼看著數(shù)據(jù)蹭蹭往上漲。

  李義航告訴他:“嚴(yán)格來說,咱們這個內(nèi)部論壇也沒那么內(nèi)部,京都理工大學(xué)和華南大學(xué)的學(xué)生也能用,算是一個小型的學(xué)術(shù)討論網(wǎng)站?!?p>  陸學(xué)聽罷,道:“那這個意思,是其他學(xué)校的電氣工程專業(yè)也能看到咯?”

  “理論上是的,不然咱們也不可能有這么多點贊數(shù),還有好多評論,都不是咱們學(xué)校的留言?!?p>  “哇靠,那林川火了?。 ?p>  “這把可能是真火了?!?p>  林川聽完,不禁陷入沉思。

  他不會被人挑釁吧?這一天天的,還真不讓人清閑。

  這對于別人來說可能是件出風(fēng)頭的事,但對自己來說,多一事不如少一事。

  他決定了,不當(dāng)回事,該干什么干什么。

  連著上了幾天課,林川都沒出風(fēng)頭,盡量低調(diào)學(xué)習(xí),即便知識點都會了,但還是假裝認(rèn)真聽課,十分給老巫婆面子。

  不得不說,老巫婆雖然招人嫌,但是教學(xué)態(tài)度沒話說。

  嚴(yán)謹(jǐn)也嚴(yán)格,憑一己之力把大學(xué)課堂弄得跟高考倒計時一樣,大家都十分懷念林川畫思維導(dǎo)圖的那第一節(jié)課。

  最近,張默默女士自打被可可西里沒有海拒絕之后,也陷入了沉默。

  盛藝帆更是每次見他都繞道走,整天氣鼓鼓的,跟別人欠她錢似的。

  林川沒怎么搭理這兩個女人,也拒絕了幾個其它班級上來要聯(lián)系方式的女生,每天基本上只跟沈鳶一人聯(lián)系。

  就這樣半個月的安穩(wěn)日子過去,他的編程技能不斷提高。

  就在本節(jié)課下課之際,只聽咚咚一聲,技能達(dá)到了4級。

  并且,英語技能跟著也激活了,他的技能小樹苗正在茁壯成長。

  就在一派歲月靜好之際,陸學(xué)每天盯著的視頻下面出現(xiàn)了一個置頂?shù)牧粞浴┒祭砉ご髮W(xué)研究生導(dǎo)師龐博,即將來建海大學(xué)開設(shè)講座,并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

  他立即截圖發(fā)在1203宿舍小群里,林川剛一看到,就聽見課堂上就這事情議論起來。

  “龐博龐老師?他可是知識類網(wǎng)紅??!竟然要來咱們建海開講座?”

  “好像說主要是為了學(xué)術(shù)交流,但是他在林川的視頻底下留言是什么意思啊?”

  “難不成是來找林川的?”

  林川預(yù)感事情不妙,趕緊到論壇的視頻下方翻看。

  果然,人家說得很清楚,是因為贊賞自己的思維導(dǎo)圖,有意向帶學(xué)生來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

  林川就搞不懂了,這有什么好交流的?

  京都理工大學(xué)難道沒幾個天賦型選手?

  理科這門分類,和藝術(shù)專業(yè)一樣,很容易就出現(xiàn)幾個天賦極佳,根骨驚奇的學(xué)生。

  這就是老天爺賞飯吃。

  數(shù)學(xué)題目會做就是會做,不會就是不會,一道題也不會。

  他不過是個后起之秀,要說天賦,那也是成長型天賦,來挑戰(zhàn)自己實在沒必要。

  但這事,他的想法不重要。

  學(xué)校很重視。

  建海大學(xué)電氣工程專業(yè)的師生聽到這個消息,趕緊起鍋架爐子的開始準(zhǔn)備起來了。

  按照老朱的說法,京都理工大學(xué)那是佼佼者扎堆,未來有望實現(xiàn)星際移民的一幫人。

  以龐博為首的網(wǎng)紅教師,那是一抓一大把,即便現(xiàn)實中無法做到星際移民,在網(wǎng)絡(luò)上也已經(jīng)移了。

  在他們眼中,自己的國籍已經(jīng)脫離了地表,那走路都是橫著走,不拿正眼看人的。

  建海大學(xué)同在京都地盤,電氣工程學(xué)院又是金字招牌,以前只有老教授親自登門拜訪的份,今天也終于揚眉吐氣一回。

  林川莫名其妙就被戴上了高帽子,寄予了厚望。

  講座倒計時三天,地點就設(shè)置在工程學(xué)院一樓最大的階梯教室里。

  林川被點名必須到場參加。

  而且學(xué)術(shù)交流期間,態(tài)度要謙遜,姿態(tài)要得體,最大程度體現(xiàn)出咱們建海大學(xué)的校風(fēng)。

  林川心里那叫一個別扭!

  “依我看,咱們就沒必要謙虛,這擺明就是來搞事情的,看林川的視頻人氣高了,那個龐博想來蹭一波熱度?!?p>  聽蔣威這么說,林川一開始還不認(rèn)同,但當(dāng)陸學(xué)翻出這位龐博導(dǎo)師的自媒體賬號時。

  他慢慢發(fā)現(xiàn)蔣威說得話并不是空穴來風(fēng)。

  因為這位導(dǎo)師在多個社交媒體上的賬號人氣都很高,粉絲數(shù)達(dá)到了上百萬。

  但是最近的視頻底下留言不善,一些路人拿出他以前講解Verilog HDL語言的視頻,對照林川梳理的思維導(dǎo)圖,指出了一個分類錯誤以及詞匯錯誤的硬傷。

  林川仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)分類錯誤的部分倒無傷大雅,概念混淆而已,有原諒的余地。

  但是類型詞匯拼寫這么低級的錯誤有點難以理解,關(guān)鍵是他在視頻里還重復(fù)了好幾遍。

  遍遍手寫,次次寫錯。

  這讓粉絲不得不懷疑,這位龐博老師的「真實性」。

  這一次,林川不知道對方葫蘆里賣的什么藥,但肯定不是老朱說的,單純來做學(xué)術(shù)交流那么簡單。

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