首頁(yè) 玄幻

斗羅戰(zhàn)爭(zhēng):理宗戰(zhàn)記

第十七章 意外的突破

  兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,太陽(yáng)初升,又是新的一天。

  從吳黎的小屋看去,整個(gè)峽谷都籠罩在綿綿的云霧之下,緩緩翻滾的云霧正被陽(yáng)光慢慢驅(qū)除。昨天又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雨天,雨天總是適合睡覺的,一早起來,吳黎站在門口伸了一個(gè)懶腰。

  “吳黎!”

  還沒動(dòng)兩下,吳黎就聽見下方的林中傳來了陳立的喊聲,不由得一個(gè)趔趄。

  “我去!”

  難怪吳黎會(huì)爆粗口,前天吳黎弄出萊頓瓶之后,陳立立馬就把這個(gè)新奇的玩意告訴了自己的小伙伴,結(jié)果一下子半個(gè)村的小朋友都跑過來了。

  先是用手觸碰,都感覺到痛了而不敢再摸了之后就拿它去電蟲子。本來他們還想電一些大一些的動(dòng)物,但吳黎怕動(dòng)物受到電擊后會(huì)受驚弄壞自己的萊頓瓶,于是就沒能允許。然后是做游戲,輸了的人就要手摸萊頓瓶……不得不說他們這真是興致勃勃,精力旺盛,但萊頓瓶畢竟功能單一,又沒有其他器具配套,這些孩子多半轉(zhuǎn)天就沒興趣了。

  但明顯吳黎是低估了孩子們的興趣,也許現(xiàn)在孩子們對(duì)萊頓瓶產(chǎn)生的電火花已經(jīng)沒有太關(guān)注了,但對(duì)于自己的小伙伴被電擊時(shí)的反映還是很關(guān)注的。那天孩子們一直玩到了晚上,兩個(gè)可憐的閃光蟲真的是一點(diǎn)電都沒有了,就這么被活活壓榨致死。

  除了這個(gè)之外,吳黎當(dāng)天的烤魚也是受到了孩子們的歡迎,自己總算是在村里的孩子中有了一定的名聲。

  昨天是因?yàn)橄掠?,而今天可就沒有天氣的阻擋了,陳立又帶著自己的小伙伴們踩著水坑趕了過來。只見差不多有十個(gè)小腦袋從山下出現(xiàn),走近之后吳黎發(fā)現(xiàn)他們竟然拿著幾個(gè)草籠,里邊竟然總共有著六只閃光蟲!

  “話說你們雨天不是不能出去嗎?這東西可會(huì)跑了,你們?cè)趺醋サ降???p>  “偷偷溜出來還是可以的,晚上被打一頓不就行了?抓的話一個(gè)人確實(shí)有點(diǎn)難,但是一群人配合的話還是比較簡(jiǎn)單的?!?p>  聽了陳立的解釋,“被打一頓不就行了?”,這輕描淡寫的語(yǔ)氣,吳黎只感一陣無語(yǔ):我承認(rèn)現(xiàn)在是你比較強(qiáng)。

  “泥娃子,趕快把你那什么……哦對(duì)!萊頓瓶拿出來唄?!?p>  有小朋友已經(jīng)等不及了,趕緊催促道。

  “好吧,你們拿去。記得每次充電不能超過一只閃光蟲,還有小心別摔壞了,摔壞了我會(huì)找你們父母賠的?!?p>  “知道啦!中午過來給你幫忙!”

  就這樣,一行人就拿著吳黎的萊頓瓶下山了。

  反正現(xiàn)在吳黎也沒有繼續(xù)雷電實(shí)驗(yàn)的打算了,那天的實(shí)驗(yàn)吳黎最多也就嘗試了充六次會(huì)是什么情況,結(jié)果顯示除了藍(lán)色的能量殘留外,它們對(duì)體內(nèi)的雜質(zhì)也沒有起任何作用。為了安全起見,吳黎也不敢再往上加了,只能暫時(shí)停止了這方面的探索,所以這時(shí)候借出去也沒什么不可的。

  不得不說這幫孩子還是有些用處,可以幫他把家務(wù)全部解決了。反正自己的東西都比較糙,這些孩子在打鬧間還是能夠完成的。以后說不定還可以帶著他們一起去探索一下周邊,看看能不能找到什么有用的材料,說不定能碰見什么機(jī)緣呢?

  當(dāng)然這只是日常生活的調(diào)劑罷了,吳黎現(xiàn)在可沒把希望寄托在什么機(jī)緣上。上午是吳黎一直以來固定的修煉時(shí)間,在這方面他自然是沒有懈怠的。就是雨天,吳黎也都對(duì)時(shí)間進(jìn)行了足夠的規(guī)劃,像是昨天除了修煉以外,他就趁下雨制作了自己的蓑衣,以及在老約翰那里打制了一個(gè)鐵鍋和一個(gè)小刀。畢竟拿著平底鍋燒水看著還是太傻了,鍋的話又可以燒水又可以煮湯什么的,還不容易損壞,倒是個(gè)比陶罐更好的選擇。

  吳黎坐在床上,就這么開始了閉目修煉。

  轉(zhuǎn)眼就來到了中午,一上午的修煉只讓吳黎的魂力多了一絲,他估計(jì)以這個(gè)速度到一級(jí)都還要幾個(gè)月,能今年之內(nèi)突破一級(jí)就真的算不錯(cuò)了。

  哪怕心理上已經(jīng)適應(yīng),但這個(gè)速度還是令吳黎感到失落:如果找不到辦法,恐怕自己真要到十二歲之后才能到十級(jí)了。而且越到后面越難升級(jí),那花的時(shí)間說不定會(huì)更長(zhǎng)。

  一步一步來吧。

  好在現(xiàn)在吳黎的內(nèi)心總算是徹底冷靜了,不再有了之前遇見挫折的歇斯底里。他知道只有理智的努力才能讓他贏得未來的一絲可能。

  結(jié)束了上午的修煉,吳黎吐出一口濁氣,睜開了眼睛。

  然而當(dāng)他把頭轉(zhuǎn)向門口,只見一排小腦袋就這么沿著門框一個(gè)堆一個(gè),陽(yáng)光只照亮了他們半邊的臉龐,而他們正好奇的看著吳黎。

  心跳驟停!

  “woc——!!”

  ……

  “……你這修煉是怎么修煉的呀?看著你就像是在床上養(yǎng)神呢?”

  “當(dāng)然是吸收魂力了,你們不是魂師,自然感受不到魂力?!?p>  不過是小小的插曲,吳黎很快恢復(fù)了往常。

  他一邊解釋,一邊處理著孩子們抓來的魚。這次他們明顯有備而來,不僅帶來了六條大魚以及一些蔬菜,還帶來了相應(yīng)的鍋和一些調(diào)料,看來都是不怕屁股開花的主。

  孩子們看來是迷上了吳黎的烤魚了,有了這些材料,吳黎也決定今兒來吃頓好的。

  吳黎處理了這些魚了之后,用食鹽、當(dāng)?shù)氐钠【埔约鞍缀泛徒茸隽撕?jiǎn)單的腌制,等待的時(shí)間就來看看他們都帶了些什么東西。各家都拿來了點(diǎn)東西的情況超出了吳黎的預(yù)料,畢竟小村普遍處于貧困線以下,有些的量吳黎不禁懷疑這孩子是不是把家里的廚房都搬空了?

  阿彌陀佛,但愿這些孩子能在父母面前得到寬恕。

  吳黎掃視一圈,真是什么東西都有,什么雞蛋、小白菜、生菜、卷心菜什么的都來了。不過為了可以搭配烤魚,吳黎選了些蘑菇、土豆、洋蔥和大蒜之類的??上н@里沒有辣椒,不然應(yīng)該可以做出香辣烤魚了。

  沒有辣椒,沒有菜油,倒是有黃油。吳黎打算就用黃油和白胡椒來作為主要的味道了。

  但愿能好吃吧?

  土豆切片,蘑菇切塊,處理完所有的東西后,吳黎開始了烤制。至于那些沒用的還是不要浪費(fèi),可以用剩下的卷心菜煮點(diǎn)湯,還可以煎幾個(gè)蛋,當(dāng)真是生活美好。這點(diǎn)簡(jiǎn)單的事吳黎倒是讓小朋友們?nèi)ジ闪?,他則負(fù)責(zé)烤魚和做鍋底。

  不得不說是人多力量大,孩子們很快用砍倒的樹木和石塊做了六個(gè)簡(jiǎn)易的灶臺(tái)以及一個(gè)烤架,半山腰處當(dāng)真是好不熱鬧。

  隨著時(shí)間流逝,香味漸漸飄出,一眾小孩就這么圍了過來,哈喇子都快掉在吳黎臉上了。

  吳黎也沒想到會(huì)這么香,雖然黃油的味道還是有些奇怪,但真的……太香了!

  嘖,怎么感覺自己擅長(zhǎng)做鐵匠,擅長(zhǎng)做廚師,tmd怎么就是不適合做魂師?

  吳黎在內(nèi)心吐槽道,發(fā)覺自己穿越時(shí)是不是點(diǎn)錯(cuò)了屬性。

  “哇!”

  突然一聲驚叫響起,吳黎趕忙轉(zhuǎn)頭查看:他可不能讓這些小孩子們?cè)谧约哼@出什么事呀!

  結(jié)果一看,那個(gè)負(fù)責(zé)煎蛋的小朋友竟然也圍過來看烤魚來了,而還在煎的蛋眼看已經(jīng)成了焦炭了,一股糊臭味彌漫了開來。

  吳黎也是無語(yǔ):小孩子果然還是小孩子,這是什么低級(jí)錯(cuò)誤?不過吳黎也看過前世的一些搞笑視頻,似乎有一些人就是全神貫注做菜都能給弄糊了,各種情況真是讓人蚌埠住。

  然而這孩子的作死還在繼續(xù),只見他打來一桶水,就這么直接往上澆了上去。

  “別……”

  吳黎還沒來得及阻止,他就把大量的水澆上了已經(jīng)被燒紅的平底鍋,于是很自然地,這個(gè)吳黎鍛造的第一個(gè)作品的平底鍋,裂開了。

  “哇!……這……我,我不是故意的!”

  小男孩眼看闖禍了,有些慌了神。

  吳黎就這么慢慢走了過去,眼睛盯著平底鍋,似乎已經(jīng)呆住了。

  “這……這表情!難道……”

  陳立見吳黎的臉色有些不對(duì),不禁開始了聯(lián)想:他這表情和那天要沖上來打他可差不多呀!

  果不其然,吳黎動(dòng)了!

  “吳黎!手下留……”

  “mua!”

  陳立正準(zhǔn)備攔下吳黎,結(jié)果下一秒他卻呆住了:只見吳黎抱住了那孩子的頭,在他的額頭處使勁啵了一口。

  這是什么情況?陳立和一種小朋友已經(jīng)懵在了原地。

  “我知道了!”

  吳黎突然跳了起來,臉因?yàn)榕d奮脹紅地像一個(gè)蘋果。

  “我知道了……唉!我怎么沒想到呢?冰呀!”

  關(guān)鍵不僅是火,還是冰啊!

  困擾吳黎的疑惑突然就這么解開了,吳黎終于找到了之前實(shí)驗(yàn)的疏漏。

  冰!

  woc!冰!

  ……

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南