第二十一章 變形術(shù)
眾人紛紛走出教室,拉文克勞的新生們成群結(jié)隊(duì)地議論著問(wèn)題,泰瑞和凱文圍著柯尼特問(wèn)著黑魔法防御課上德拉科到底要講什么。
哈利帶著羅恩跑到了柯尼特身邊,對(duì)著他熱情的打著招呼,“嘿,柯尼特,在拉文克勞過(guò)得怎么樣,真遺憾,你沒(méi)能來(lái)格蘭芬多,不然我們幾個(gè)人就能聚在一起了?!?p> 柯尼特有些無(wú)語(yǔ),內(nèi)心想到:“早上遇到德拉科的時(shí)候,他遺憾我沒(méi)分去斯萊特林,現(xiàn)在哈利又遺憾我沒(méi)分去格蘭芬多,怎么我就不配分到拉文克勞嗎?”
他心里吐槽著,但臉上卻掛起了笑意,“不,哈利,拉文克勞非常好,我的室友們也非常好,我覺(jué)得拉文克勞十分適合我,當(dāng)然,如果你愿意的話,我們周日可以找個(gè)地方聚會(huì)的?!?p> 哈利突然意識(shí)到自己的話有些歧義,紅著臉對(duì)著柯尼特道了個(gè)歉,“抱歉,我是說(shuō),格蘭芬多很不錯(cuò),拉文克勞也很好,我只是……”
“哈哈哈,沒(méi)事的,哈利,我能這么叫你嗎?每個(gè)學(xué)院都有各自的好,不比因此道歉,對(duì)吧,柯尼特?!闭驹诳履崽厣砼缘奶┤鸪雎暤?,旁邊的安東尼、斯蒂芬、凱文還有邁克爾也都紛紛點(diǎn)頭。
他們幾個(gè)對(duì)這個(gè)“大難不死的男孩”十分好奇,也不介意對(duì)哈利釋放善意,畢竟柯尼特的朋友以后也會(huì)成為他們的朋友。
柯尼特帶著室友們和哈利、羅恩幾人一路說(shuō)說(shuō)笑笑地前往禮堂,在路上泰瑞和安東尼幾人不斷地和哈利、羅恩兩人說(shuō)話,很快幾人便建立起了初步的友誼。
哈利對(duì)柯尼特的幾個(gè)室友印象變得很好,他認(rèn)為柯尼特的室友們都跟柯尼特一樣是能交往的朋友,到了禮堂還對(duì)幾人發(fā)出邀請(qǐng),讓他們一起到格蘭芬多的長(zhǎng)桌一起就餐,泰瑞幾人一起看向柯尼特,柯尼特聳了聳肩沒(méi)有說(shuō)什么,跟著哈利一起找了個(gè)位置坐下。
幾人見(jiàn)狀也圍著哈利跟柯尼特一起坐到了格蘭芬多的長(zhǎng)桌上,哈利高興地朝身邊的小獅子們介紹著柯尼特幾人,格蘭芬多的小巫師們也都對(duì)柯尼特幾個(gè)拉文克勞的學(xué)生投來(lái)好奇的目光。
羅恩的兩個(gè)雙胞胎哥哥們也湊到他們面前,向幾人講述羅恩小時(shí)候的糗事,等到羅恩漲紅了臉,才哈哈大笑的離開(kāi)了。
與在拉文克勞相同的情況,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐們看到了柯尼特都紛紛跑到幾人旁邊,一個(gè)個(gè)對(duì)著柯尼特親切地交談,甚至擠開(kāi)了坐在柯尼特右手邊的凱文跟邁克爾,對(duì)柯尼特介紹著美食并投喂了起來(lái)。
羅恩見(jiàn)狀羨慕的眼睛都發(fā)光了,而柯尼特的幾個(gè)室友則淡定的多,一個(gè)個(gè)調(diào)侃的看著一臉苦笑的柯尼特,然后跟哈利講述著柯尼特在拉文克勞的待遇。
哈利聽(tīng)完也對(duì)被眾星捧月的柯尼特感到十分的羨慕。
等到幾人吃完飯,柯尼特才在熱情的格蘭芬多學(xué)姐們的包圍中逃出,泰瑞帶著安東尼模范著學(xué)姐們的樣子,對(duì)著柯尼特投去媚眼,惹得柯尼特額頭青筋直跳。
他瞪了眼耍寶般的幾人,跟哈利還有羅恩道別后便離開(kāi)了禮堂。
下午拉文克勞只有一節(jié)麥格教授的變形術(shù)課,柯尼特對(duì)于變形術(shù)有著一肚子的疑問(wèn)想向麥格教授請(qǐng)教。
相對(duì)于魔咒的輕松掌握,柯尼特哪怕對(duì)甘普基本變形法則已經(jīng)爛熟于心,而且也能將火柴完美的變成針,但是變形的時(shí)間卻一直維持得很短,這讓柯尼特迫不及待的想上完課然后請(qǐng)教一下麥格教授。
變形術(shù)教室在城堡的一樓,當(dāng)拉文克勞的學(xué)生來(lái)到教室后,柯尼特看著坐在講臺(tái)上的一只虎斑貓,恭敬地對(duì)著它行了一禮,而虎斑貓也人性化的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在柯尼特身旁的拉文克勞學(xué)生們見(jiàn)狀露出若有所思的表情,一個(gè)個(gè)學(xué)著柯尼特對(duì)講臺(tái)上的虎斑貓行禮。
等眾人坐下后不久,上課時(shí)間就到了,如看過(guò)的第一部電影一樣。
哈利和羅恩因?yàn)橹形缢^(guò)頭而遲到,在羅恩的嘀咕聲中,虎斑貓從講臺(tái)上一躍而下,落地時(shí)變成了一臉嚴(yán)肅的麥格教授,羅恩的臉色也隨著變得驚恐。
麥格教授一上來(lái)就給了學(xué)生們一個(gè)下馬威,“變形術(shù)是你們?cè)诨舾裎执乃鶎W(xué)的課程中最復(fù)雜也是最危險(xiǎn)的魔法?!彼f(shuō),“任何人要是在我的課堂上調(diào)皮搗蛋,我就請(qǐng)他出去,永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)來(lái)。我可是警告過(guò)你們了!”
哈利和羅恩聽(tīng)到這句話后,情不自禁的縮了縮脖子,然后又立馬表情嚴(yán)肅的坐直了身子。
麥格教授揮動(dòng)了一下手中的魔杖,把講臺(tái)變成了一只威風(fēng)凜凜的獅子,獅子毛發(fā)須張地準(zhǔn)備撲向眾人,跳到空中的時(shí)候,又化為一只展翅的雄鷹在學(xué)生們的頭頂環(huán)繞一圈。
麥格教授等到雄鷹落到她身前時(shí),又揮動(dòng)了魔杖,將雄鷹變成講臺(tái)。
屏息凝神的學(xué)生們一個(gè)個(gè)瞪著大眼看向麥格教授,他們都被炫酷的變形吸引了,恨不能馬上開(kāi)始學(xué)。
麥格教授揮動(dòng)魔杖,她身后的黑板上浮現(xiàn)出變形術(shù)的五大甘普基本變形法則。
麥格教授表情嚴(yán)肅的講述著變形術(shù)的重點(diǎn),“我希望你們能牢牢記住,變形術(shù)的施展需要嚴(yán)格遵守甘普變形基本法則,這是以往無(wú)數(shù)的巫師們用血淋淋的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,還有,永遠(yuǎn)不要去嘗試變形自己無(wú)法想象的東西,否則會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果!”
學(xué)生們聽(tīng)著麥格教授詳細(xì)的講解甘普基本變形法則,記下了一大堆復(fù)雜艱深的筆記。
麥格教授看到學(xué)生們的筆記記得差不多了,便分發(fā)給每人一根火柴,接著轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上變形過(guò)程中需要注意的地方,并詳細(xì)地講解了一遍。
小巫師們聽(tīng)完麥格教授的講解后,紛紛拿出魔杖指著火柴開(kāi)始嘗試,格蘭芬多的小獅子們普遍都是跳脫的性子,拿到火柴后便亂舞著魔杖,“速速變形”的聲音此起彼伏。
而拉文克勞的眾人則認(rèn)真的看著筆記,回想著麥格教授講解的重點(diǎn),然后才開(kāi)始嘗試。
麥格教授在教室中走動(dòng)著,不斷指點(diǎn)著學(xué)生們?cè)谑┱惯^(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,但不管是格蘭芬多還是拉文克勞都沒(méi)有人成功變形。
麥格教授走到柯尼特旁邊,看到柯尼特只盯著火柴像是在想什么問(wèn)題,沒(méi)有揮動(dòng)魔杖施法,不由出聲問(wèn)道,“懷特先生,有什么不懂的地方嗎?”
柯尼特回過(guò)神,對(duì)著麥格教授露出了歉意的笑容,他揮動(dòng)魔杖將火柴變成了一根針。
“非常好!懷特先生!”麥格教授露出來(lái)一個(gè)高興的笑容,“拉文克勞加十分!”
“非常感謝,麥格教授,我只是在開(kāi)學(xué)前自己練習(xí)過(guò)?!笨履崽貛е⑿φf(shuō)道,“不過(guò),教授,我雖然能變出針的模樣,但是每次變形的時(shí)間卻維持不了多久,這是什么原因呢?”
麥格教授一臉欣慰的看著柯尼特,“你已經(jīng)做的很好了,只通過(guò)自學(xué)就能變出針來(lái),這已經(jīng)很成功了,至于變形時(shí)間的長(zhǎng)短,這取決于你對(duì)魔力的掌控,我想你應(yīng)該記得3D法則,或許你可以從容點(diǎn),不要過(guò)于堅(jiān)決的想要變形出完美的物品。”
麥格教授拍了拍柯尼特的肩膀,“有時(shí)候,不完美的也是一種完美!”
不當(dāng)人
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