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那就向她們獻(xiàn)上心臟

第二十五章 下午與職員室

  下午。

  神奈院學(xué)園的放學(xué)鐘聲再次敲響。

  那是悠長(zhǎng),動(dòng)聽(tīng),但并不美妙的聲音。

  對(duì)于早川望來(lái)說(shuō)。

  聽(tīng)到了放學(xué)的鐘聲,意味早川望又得去一趟職員室。

  盡管中午課間時(shí),西原老師只是微笑的喊出早川望的名字,告訴他放學(xué)后來(lái)一趟職員室,別的只剩下微笑時(shí)。

  早川望已經(jīng)腦補(bǔ)出了長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的老媽子叨叨。

  雖然早川望不討厭西原老師,但他放學(xué)還是有要事要做的——比如為了成為日本首相而努力。

  看著課堂上的教師離去,周邊的同學(xué)拿上書(shū)包,紛紛準(zhǔn)備離開(kāi)。

  他們的去處是社團(tuán)活動(dòng)亦或者歸家,結(jié)伴成群洋溢青春。

  但早川望的去處只有職員室。

  青春啊……

  早川望想到這里,長(zhǎng)嘆一聲,仿佛曹操敗于赤壁,看向窗外的西落的太陽(yáng)感慨萬(wàn)千。

  接著感慨結(jié)束。

  該干什么干什么。

  收拾好課本,早川望向職員室走去。

  走廊擦肩而過(guò)的少年少女們,他們聊著卡拉ok亦或者家庭餐廳的聚餐,神奈院學(xué)園并非所有人都是社會(huì)名流,還有一部分是中產(chǎn)階級(jí)的子女,律師,藝人,作家,醫(yī)生等等。

  他們的生活還算貼近早川望的世界。

  一路思考著西原老師可能的問(wèn)題,早川望走到了職員室門口,停下腳步,望著門牌。

  「教師職員室」

  站在門前整理衣領(lǐng)和衣袖,又把翹起的頭發(fā)打理,最后抬頭挺胸,早川望推開(kāi)職員室的門。

  ‘一,二……第三個(gè)位置,正在批改作業(yè)嗎,等等,作業(yè)……’

  早川望想起了什么,眉頭皺起。

  當(dāng)然,并不是他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),而是另一種意義上的作業(yè)。

  走到西原老師的身邊,早川望小聲打擾:“西原老師,有什么事嗎?”

  西原老師抬頭:“嗯,早川君進(jìn)步了,看來(lái)沒(méi)有把這件事忘掉。”

  “西原老師,有話請(qǐng)直說(shuō)。”

  早川望果斷說(shuō)道,老師這幅溫水煮青蛙的模樣讓他害怕。

  可以的話早川望希望能一刀給自己一個(gè)痛快。

  “早川君,你還記得第一節(jié)課下課后,老師在講臺(tái)上停留了將近一分鐘的事嗎?”西原老師放下筆。

  早川望回憶說(shuō):“嗯,記得?!?p>  畢竟那時(shí)他盯著老師的白裙子看了很久,不會(huì)不記得。

  “那你覺(jué)得,為什么下課后,老師還在教室多呆了一分鐘……”西原老師嘆氣,“老師是在等什么呢?”

  早川望保持沉默,閉而不語(yǔ)。

  西原老師轉(zhuǎn)過(guò)椅子:“一千字的檢討書(shū),你是現(xiàn)在給我一份,還是現(xiàn)在寫(xiě)一份?”

  “可以有第三個(gè)選項(xiàng)嗎?……”

  “可以,去那邊坐著寫(xiě)?!蔽髟蠋熤赶蚪?jīng)常訓(xùn)話的茶桌,“身為學(xué)生要明白自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行檢討,明白嗎?這是態(tài)度問(wèn)題?!?p>  “……”

  “西原老師,我明白了?!痹绱ㄍ狼?,“我會(huì)好好反省的,很抱歉?!?p>  西原老師拿出一張白紙和黑筆,遞給早川望:“那么讓老師看到你的抱歉?!?p>  早川望頓時(shí)語(yǔ)塞。

  沉默的氛圍中,他只好無(wú)奈伸手,接過(guò)命運(yùn)。

  坐在茶桌邊,早川望揮灑墨水。

  看來(lái)他的青春就是在職員室里和西原老師度過(guò)了。

  ……

  三十分鐘后。

  把檢討書(shū)交給西原老師后,早川望得以離開(kāi)職員室。

  期間他沒(méi)有少被其他老師笑話,因?yàn)樵绱ㄍ挥枚昼妼?xiě)完了檢討書(shū),剩下的十分鐘,都是西原老師拿著檢討書(shū)在公開(kāi)處刑。

  不得不說(shuō),西原老師的演講毫不到位,只有技巧沒(méi)有感情。

  讓早川望來(lái)念的話,他相信自己能讓西原老師潸然淚下,拉住早川望說(shuō)「你是我教導(dǎo)過(guò)最好的學(xué)生嗚嗚嗚」這般。

  視線拉回。

  站在走廊,早川望拿出手機(jī)看向時(shí)間。

  下午四點(diǎn)十二分。

  現(xiàn)在早川望有三個(gè)選項(xiàng)。

  去部室,回家,或者打工戰(zhàn)士。

  首先排除回家選項(xiàng),因?yàn)樵绱ㄍ幌牒捅鼻Ю锕蔡幰皇?,如果可以的話,他都想今天晚上睡橋洞?p>  但會(huì)著涼所以還是得回家。

  其次排除打工戰(zhàn)士選項(xiàng),因?yàn)楝F(xiàn)在早川望無(wú)法變身打工戰(zhàn)士,他連續(xù)幾天無(wú)故曠工,已經(jīng)被辭退。

  再然后排除社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)榭赡芎退臈l詩(shī)音碰面,那個(gè)女人如同刺猬,早川望在他面前也許呼吸都是錯(cuò)誤。

  嗯,三個(gè)選項(xiàng)看下來(lái)后。

  早川望轉(zhuǎn)身,推開(kāi)職員室的門。

  “西原老師,我可以在這里多呆一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?

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