回望十年園丁路，感念古稀周師傅
周師傅，不知其名，六十多歲，愛抽煙，愛喝茶，臉上的皺紋就像他渾厚沙啞的聲波漾起的漣漪，樸實蒼老得像一棵老槐樹。
他是金橋新城校區(qū)北邊小屋里的園丁，我來金橋以前他就在了，我離開新城校區(qū)，他也退休了。他回山頭繼續(xù)種樹，我去新校區(qū)繼續(xù)育人。
說起周師傅，真得算是個園丁界的高手。冬三九夏三伏，所有的樹木花草一經(jīng)他的手，總能展示出最美的模樣。食堂邊上的垂絲海棠，風雨走廊下的雞冠花，操場邊亭亭的銀杏，實驗樓前的枇杷樹，體育館前的景觀冬青，哪里能想到出自一雙黝黑的皸裂的大手呢？他總是站在小屋前說：“今年的枇杷比去年的好吃哩，雨水足??！給孩子們摘了吃呀！”后來我問他去哪里學的園林藝術(shù)，他哈哈大笑著說這還用學呀。我想是的，有了心，便有了愛，有了愛，便自然會種樹了。
周師傅是個學問人。我雖已年過四十，但每每翻書，我仍覺學海無涯，不惑處何止一二。常常到周師傅的小屋坐坐，聽他說說有時會豁然開朗。聽他說自己早年當過兵，吞云吐霧間說起他當年到過天安門，講起來坐著車去過“駭死人”的江西三清山，渾濁的眼睛又明朗了起來。望著操場上孩子們的活潑的笑臉，看著朝氣蓬勃的老師們結(jié)隊在陽光下散步，他拿起那把磨得發(fā)亮的樹枝剪，在桌角蹭了蹭，端起滿是茶垢的杯子吸了一口熱茶，點上一支煙：“好啊，真好！哈哈哈！”爽朗的笑聲和暖陽一起，充滿了小屋。我曾和他談起夢想，他一本正經(jīng)地說“回歸自然”，我正驚異于他的隱士精神，他卻解釋長眠于地下就是回歸自然，才能給年輕人機會，多有智慧啊！我一直想不通，怎么會跟一個小屋里的園丁坐下來暢談，也許他是園丁，我也是園丁吧。他笑我：“我們不中用了，還得看你l博士喲！”我也打趣地遞上一根煙：“你整日里澆花授粉，才是真正的‘教授’哩！”哈哈哈，笑聲比這寒冬的暖陽都亮堂。
周師傅是個重感情的人。每年他家山頭的李樹楊梅結(jié)果，他總是先幾簍子分給我們。離開老校區(qū)前，他笑談起新校區(qū)，驕傲地抬起頭說：“高校長和馬董也邀請我哩！說一起去新校區(qū)，新校區(qū)好啊，樹多！”說著說著，給我遞了一張小板凳又嘆息起來：“老了，干不動嘍！我要回歸自然?！痹捯袈湎拢劬Χ⒅巴忏y杏樹下活潑的孩子們，看了好久。
他是園丁，我也是園丁，他愛他耕耘過得土地和培育過得每一株植物，退休后，變的是土地，不變的是早已習慣成自然的熱愛。做老師的快樂，跟做園丁的幸福是一樣的吧，變的是學生的面孔，不變的是青春的朝氣；變的是學校環(huán)境，不變的是凝心聚力育人才的初心；變的是歲月與容顏，不變的是團結(jié)齊心。也許沒有人看到他一刀一剪子地修剪，只看到了雨中垂絲海棠的艷麗嫵媚，而他就站在小屋看著，笑著。
周教授啊，新校區(qū)里沒有小屋，沒有了你！陽光照滿山頭的時候，他一定會遙想著在金橋種下的那些枇杷樹吧。
十年回望，想說的話太多，想表達的感情太多。不用說高校長的知遇，不用說同事準備的早餐，不用說年輕后輩們的虛心團結(jié)，就是那個溫暖的小屋，都難以忘懷。
如果你再見了周師傅，請辛苦遞上一根煙，告訴他我又說起了他。謝謝！
壬寅冬月五于瑞景道
風雪夜孤魂
學校搬了，回望這些年的故事。