第八章 初露鋒芒

　　卷子做到一半，下課鈴便響了，這時(shí)老師們陸陸續(xù)續(xù)的回到辦公室，看到沈馳在做試卷，都好奇的過來看，當(dāng)看到他做的是高年級(jí)的卷子時(shí)都驚得合不攏嘴。

　　此時(shí)沈馳心中發(fā)虛，對(duì)系統(tǒng)提示的獲得多少知識(shí)點(diǎn)也顧不得了。

　　等到一張卷子做完，老校長(zhǎng)當(dāng)著眾老師的面當(dāng)即批改了起來。

　　不一會(huì)沈馳的分?jǐn)?shù)就出來了，滿分！

　　老校長(zhǎng)看著一百分的卷子對(duì)眾位老師道：“這位同學(xué)完全可以跳級(jí)?！?p>　　學(xué)校實(shí)行的是升留學(xué)制度。滿分一百，六十分及格，語(yǔ)數(shù)兩門主課有一門不及格是要留級(jí)的。

　　當(dāng)然，如果成績(jī)好也可以跳級(jí)。只不過跳級(jí)的同學(xué)少罷了。

　　“好了，你回教室去吧。”老校長(zhǎng)一臉慈愛的朝沈馳說道。

　　沈馳點(diǎn)了點(diǎn)頭正要離開，這時(shí)一位男老師走了進(jìn)來，徑自走到先前老校長(zhǎng)抽卷子的那張桌子。

　　這位老師沈馳知道，叫段家聞。

　　方才校長(zhǎng)給他的卷子與五年級(jí)的又有些不同。

　　如果方才那張卷子不是五年級(jí)的，那……沈馳心中一驚，難不成是六年級(jí)的？！

　　五年級(jí)六年級(jí)此時(shí)沈馳已經(jīng)管不了那么多了，拿著姐姐的練習(xí)冊(cè)趕緊給她送了過去。

　　姐姐沈芳的教室是單獨(dú)的一棟四十平方的房子，以前也不知道是作什么用的，現(xiàn)在改成了教室。

　　整間屋子建在河邊，地基往上是一米多高的青石壘成，上面砌的灰磚，墻面刷了白石灰，房頂?shù)耐呤抢鲜降暮谄?，緊挨著教室，是一條一米寬的石階連著河面，平時(shí)住校老師們就是在這里洗衣服。

　　石階旁是一株一人合抱的大垂柳，白墻黑瓦大柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如同一幅油畫。

　　沈馳到的時(shí)候，看到姐姐沈芳正在與她的同學(xué)們?cè)诮淌议T前的空地上玩著跳皮筋的游戲，看來她還不知道自己的練習(xí)冊(cè)不見了。

　　下了斜坡來到教室前，沈馳把練習(xí)冊(cè)給了姐姐。

　　“我的書怎么在你那里？”沈芳好奇的問道。

　　“昨天我拿著看了一下，后來停電了我就放在了桌子上，媽放錯(cuò)了裝到我的書包里了?！鄙蝰Y解釋道。

　　沈芳應(yīng)了一聲，拿著練習(xí)冊(cè)就進(jìn)了教室，沈馳也往自己的教室走去。

　　腳下的這片黃土地，在經(jīng)過這些同學(xué)們的玩耍蹦踩，已經(jīng)變得像倒了水泥一般的結(jié)實(shí)平滑。與水泥地平相比，沈馳覺得這結(jié)實(shí)的黃土地面更接地氣。

　　快到教室的時(shí)候，上課鈴就響了。

　　這節(jié)課是語(yǔ)文，沈馳發(fā)現(xiàn)夏老師在進(jìn)教室的第一眼就是向自己這邊掃來，嚇得沈馳再不敢開小差，專心的聽課。

　　可是這些低年級(jí)的內(nèi)容又實(shí)在太無趣，沈馳直覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。無書可看，無題可刷，忍了不到十分鐘沈馳只好拿出紙筆，悄悄的畫起畫來。

　　他激活了繪畫功能，作起畫來有模有樣，不一會(huì)一張正在講課中的夏老師的素描就被他畫好了。

　　不過在有了上節(jié)課被抓的經(jīng)歷后，沈馳變得十分的小心起來，就怕重蹈覆轍。

　　一張畫畫好，系統(tǒng)立即提示沈馳得到知識(shí)點(diǎn)十點(diǎn)，技能熟練度一點(diǎn)。

　　畫畫能得知識(shí)點(diǎn)，沈馳突然在心中暗自道：“要是寫字也能得知識(shí)點(diǎn)該多好啊?！?p>　　猛然腦中靈光一閃，現(xiàn)實(shí)中不是有書法這個(gè)技能么？既然繪畫能激活，那書法也一定能激活。

　　如果寫字也能得知識(shí)點(diǎn)，想想作為學(xué)生，一天要寫多少字啊。

　　只是怎么激活書法這個(gè)技能卻是個(gè)問題。

　　回想繪畫技能激活時(shí)的情景，要想激活書法，估計(jì)要買一本字貼了。

　　自被數(shù)學(xué)老師抓到辦公室做題風(fēng)波之后，沈馳很是忐忑的過了幾日，見一切如常，無論是老師還是校長(zhǎng)都沒再說什么，沈馳也慢慢放下心來。

　　日子又恢復(fù)到了先前，因?yàn)闆]了書可看，沈馳的知識(shí)點(diǎn)來源銳減了不少，每天只除了課余時(shí)間跟同學(xué)們做做游戲，偶爾得到些知識(shí)點(diǎn)外，給自己園子里的蔬菜和自己種的丹參催生，便成了沈馳主要的知識(shí)點(diǎn)來源。

　　每天幾十上百的積攢，加上先前攢的，終于又湊夠了兩萬(wàn)知識(shí)，沈馳趕緊選擇了升級(jí)。

　　隨著一陣舒爽之感傳遍全身，沈馳立時(shí)升到了二級(jí)，又得到兩點(diǎn)天賦點(diǎn)。

　　通過吃自己催生的蔬菜可以增加生命和精力，所以這次沈馳把兩點(diǎn)天賦點(diǎn)全加到了體質(zhì)上，他的身體素質(zhì)實(shí)在太差了。

　　點(diǎn)數(shù)加完，看著自己的屬性面板，各項(xiàng)指標(biāo)又有了全新的變化——

　　姓名：沈馳。

　　年齡：7歲。

　　等級(jí)：2級(jí)。知識(shí)點(diǎn)數(shù)/升級(jí)所需點(diǎn)數(shù):30/30000。

　　天賦點(diǎn)數(shù)：0

　　生命（氣血/精力）：5（54/44）

　　智力（智商/思維）：8（74/77）

　　精神（洞察/感知）：7（74/69）

　　體質(zhì)（敏捷/力量）：8（86/66）

　　魅力（氣質(zhì)/口才）：8（94/66）

　　外貌（顏值/身材）：9（99/84）

　　擁有技能：

　　1.金嗓子lv1：1/20000。

　　2.繪畫lv1：9/20000。

　　3.運(yùn)算lv1：200/20000。

　　4.鹿奔lv1：30/20000。

　　5.種植術(shù)lv1：130/20000。

　　6.廚藝lv1：15/20000。

　　7.熊抱lv1：2/20000。

　　8.猿縱lv1：1/20000。

　　體質(zhì)達(dá)到八點(diǎn)，特別是力量達(dá)到六十六點(diǎn)后，沈馳感到自己身體里有股使不完的勁，一個(gè)七歲的小孩，力量達(dá)到六十六，這已經(jīng)是極限了。

　　解決了體質(zhì)問題，沒了林妹妹的那種嬌喘微微，沈馳心情大好，這日中午放學(xué)，正在排隊(duì)的時(shí)候，沈馳突然看到校長(zhǎng)正帶著幾名老師從辦公室搬著一摞摞書籍到雜物間。

　　沈馳猛然一驚，學(xué)校每年開學(xué)發(fā)新書籍的時(shí)候總會(huì)有多余的課本，自己為什么不找校長(zhǎng)買一套六年級(jí)的課本呢？