4.空蕩的教室來(lái)去的人兒
“啊。”陳章書(shū)在教室后黑板前停下腳步。
“？”徐知文看他，又順著他視線(xiàn)看向黑板：
談天說(shuō)地太奢侈了吧——陳
“……你寫(xiě)的？”徐知文遲疑地看著那些字。
“不知道?！标愓聲?shū)搖頭。
“這是你的字?。亢孟?。真不是你寫(xiě)的？”
“我反正不記得，除非我失憶了，要么有別的人格?！?p> “嘖嘖……”徐知文看著陳章書(shū)搖頭。
“擦了吧。趁現(xiàn)在沒(méi)什么人?！标愓聲?shū)找到抹布，剛碰上黑板，被外面竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人阻止了。
“我們都有留言的自由你憑什么擦掉？”
“哈？”陳章書(shū)傻眼。
那個(gè)人瞥了他們一眼，拿過(guò)抹布扔到架子上，說(shuō)：“你不能擦，你不懂的?！?p> 陳章書(shū)剛想回什么，外面走廊有人喊“陳許年”，這個(gè)闖入的人便走了。
……莫名其妙？陳章書(shū)極其疑惑，疑惑……
“你看我干嘛？”徐知文視線(xiàn)轉(zhuǎn)向陳章書(shū)。
“那你看他干嘛？”
“誰(shuí)？陳許年？”
“嗯哼。你看上人家了？”
“不是啊，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他嗎？傳說(shuō)級(jí)的人呢。”
“他？他怎么的？”
徐知文想了想，說(shuō)：“成績(jī)還不錯(cuò)的惡魔少爺那種，懂？”
“……好吧，大概懂。”
“不是你倆字也太像了吧！”
“你突然大喊什么，真是，來(lái)人了，趕緊的?！?p> “你們吵吵啥呢？”來(lái)人便是周啟云。
“沒(méi)啥。”陳章書(shū)不管三七二十一趕緊否認(rèn)。
“哦，好吧?！敝軉⒃埔环闯B(tài)不問(wèn)了，這次她可有更要緊的事情。
什么要緊的事？當(dāng)然是來(lái)拿忘在課桌里的小說(shuō)啦。周啟云拿出珍寶一般有著高級(jí)的美的封面的小說(shuō)書(shū)，又望著封面那極有感覺(jué)的文字，不禁欣賞沉浸了一小會(huì)。
路過(guò)的徐知文瞥到了，問(wèn)：“你也看她的書(shū)?。俊?p> 周啟云轉(zhuǎn)頭，疑惑了一秒驚喜地說(shuō)：“是啊，你也看？”
“是的，她寫(xiě)的故事很棒。”
“對(duì)啊對(duì)啊。”
“呵，都差不多套路的小說(shuō)有什么好看的?！标愓聲?shū)打斷對(duì)話(huà)。
“哼哼?！敝軉⒃谱吡?。
“我不認(rèn)同你的說(shuō)法?！毙熘膶?duì)陳章書(shū)說(shuō)。
“不重要不重要，趕緊拿充電寶啊，等會(huì)被誰(shuí)看到了。”
“……好吧。”
兩個(gè)人非?？桃獾娜魺o(wú)其事的樣子從課桌里拿出了一個(gè)包，走了。
兩人從后門(mén)前腳剛走，就有人從前門(mén)進(jìn)來(lái)了。
張朝輝走到教室后面黑板前，看著留言板下那兩行字。
他想，是啊，太奢侈了。
轉(zhuǎn)身拿過(guò)架子上的抹布把字都擦了，又拿粉筆畫(huà)了一顆太陽(yáng)和一輪彎月。
張朝輝走后，嚴(yán)家華進(jìn)來(lái)了。不過(guò)他只是站著看了一會(huì)兒就走了。
很快又有同學(xué)進(jìn)教室，打開(kāi)了燈，到自己的座位開(kāi)始學(xué)習(xí)。這個(gè)同學(xué)不知道，在他來(lái)之前這間教室進(jìn)進(jìn)出出了好多人。
過(guò)了半小時(shí)不到，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)扎堆來(lái)教室了。該上晚自習(xí)了。
對(duì)于同樣大的教室，本來(lái)這個(gè)班人數(shù)就是年級(jí)中最少的之一，今天又有幾個(gè)人請(qǐng)假——
“咦我來(lái)太早了嗎？”老師站在門(mén)口扶了扶眼鏡往里望，看著手表遲疑地走到講臺(tái)。
她掃視了一下教室，發(fā)現(xiàn)人數(shù)好像不太對(duì)，少了快一半了吧。
沒(méi)過(guò)幾秒鈴響了，老師回頭看看滿(mǎn)黑板的作業(yè)任務(wù)，機(jī)械地轉(zhuǎn)回頭問(wèn)：“班長(zhǎng)呢，班長(zhǎng)在嗎？”
“班長(zhǎng)去競(jìng)賽了！”
哦，是了，今晚學(xué)校有歷史競(jìng)賽?？伤挥浀盟痰膶W(xué)生有參加的啊……“哦?！崩蠋熞幌伦訜o(wú)言。
算了，隨便吧。
教室里十來(lái)個(gè)學(xué)生，都在認(rèn)真寫(xiě)東西，安靜得很。老師看了會(huì)學(xué)生，伏在講桌熟悉她的教案。
“報(bào)告！”
陳章書(shū)和徐知文還喘著氣，在教室門(mén)口報(bào)到。
“遲到了？”老師看他們。
“我們剛才在廁所，肚子有點(diǎn)不舒服?！毙熘娜嗳喽亲?。
“那快回座位吧?！本幍睦碛砂?。老師笑。
徐知文和陳章書(shū)使眼色，趕緊回座位。兩個(gè)人隨便課桌上翻開(kāi)了一本書(shū)開(kāi)始裝模作樣起來(lái)。嘛，先喘口氣，歇會(huì)兒。
不一會(huì)兒門(mén)口響起敲門(mén)聲：“不好意思打擾一下，學(xué)生會(huì)檢查。”
陳章書(shū)忍不住小聲道：“怎么今天晚一就來(lái)了？”
徐知文：“不知道。”
陳章書(shū)：“煩死了?！?p> 旁邊也忍不住嘀咕：“是啊煩死了，看個(gè)小說(shuō)不省心的，唉?！?p> 陳章書(shū)轉(zhuǎn)頭笑他：“趕緊藏好吧你。”
回過(guò)頭，剛好對(duì)上學(xué)生會(huì)冷漠的臉。收起笑容，陳章書(shū)也嚴(yán)肅地回到課桌上的習(xí)題。
講臺(tái)有人問(wèn)老師：“老師，是少了幾個(gè)人嗎？”
“啊，我也不知道啊？”老師隨緣做無(wú)用功，點(diǎn)著班里的人數(shù)。
站在門(mén)口的學(xué)生會(huì)前輩走過(guò)來(lái)幫忙，把手里的資料給學(xué)妹看：“這個(gè)班有幾個(gè)去檢查了，五個(gè)競(jìng)賽的……還少三個(gè)人?！?p> “是有人去廁所了嗎？”學(xué)生會(huì)新人問(wèn)老師。
耳朵尖眼神好的陳章書(shū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)少了誰(shuí)并且喊：“是的她們?cè)趲 ?p> 頓了一秒、徐知文非常配合：“對(duì)我們剛才碰到了老師，忘記跟你說(shuō)了?！?p> “哦……”老師一臉“是這樣”看著身旁的兩個(gè)人。
“……下次盡量課間去廁所?！?p> 說(shuō)完，學(xué)生會(huì)前輩帶著一個(gè)學(xué)妹一個(gè)學(xué)弟走了。
終于走了。
班級(jí)里開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“安靜！”老師拍拍桌子，視線(xiàn)掃到陳章書(shū)和徐知文，糾結(jié)了幾秒又回到教案。
發(fā)著呆的陳章書(shū)突然感覺(jué)想上廁所了，剛才在寢室忙著打游戲沒(méi)顧上上廁所。他給徐知文傳紙條：怎么辦我想拉屎，感覺(jué)好強(qiáng)烈。
徐知文回他：吃了吧。
陳章書(shū)無(wú)語(yǔ)，借了斜前桌周啟云大擺著的抽紙，快步走向講臺(tái)?！袄蠋熚蚁肴！?p> 老師瞅瞅他手里大半包的紙，想他真是吃壞肚子了?！叭グ?。”
“謝謝老師！”陳章書(shū)趕緊跑廁所。
出門(mén)急奔廁所的陳章書(shū)瞥到了右邊走廊過(guò)來(lái)的兩個(gè)身影，突然停下步子。
那邊，周啟云不知道肖思雨怎么樣，她反正是慌死了，要是被學(xué)生會(huì)抓到就完了。一路給自己做心里建設(shè)，想象著如果碰到學(xué)生會(huì)了怎么應(yīng)付碰到老師了怎么解釋碰到同學(xué)了是如何交流心得。想太多了。
旁邊的肖思雨拉著周啟云，超小聲：“怎么辦里面是德育處的老師?！?p> “沒(méi)關(guān)系我們是去辦公室找老師的同學(xué)?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，我們找完老師回來(lái)了?！?p> “可是手里沒(méi)拿什么東西?！?p> “因?yàn)槲覀兪侨グ褨|西交給老師的?！?p> “嗯?！敝軉⒃茮](méi)什么底氣地笑。
兩個(gè)人路過(guò)廁所，去洗了個(gè)手。
“要不我們?nèi)フ乙惶死蠋煱?？”肖思雨突然說(shuō)。
“可以，可是找誰(shuí)呢？”
“嗯……歷史老師？她之前不是說(shuō)有興趣可以找她看她畫(huà)的漫畫(huà)，而且感覺(jué)她也好說(shuō)話(huà)一點(diǎn)?！?p> “可以是可以但是，好像今天是她督班……”
“哦…這么不巧……”
“怎么辦……”周啟云看看手表，再十幾分鐘就下課了，“要不干脆下節(jié)再去？”
“好主意?！?