大課間有25分鐘，葉予辭準備出教室透透氣，她拉著江故跑下了樓，跑進花園里。
地上的雪還沒化，雪里縱橫交錯著許多腳印。
葉予辭戴著手套，邊滾雪球邊笑：“我記得上次堆雪人還是在上次”
江故滾了一個大雪球，葉予辭把手中的雪球架在它上面，兩人找到了幾根松針充當雪人的手，兩枚小石子就是它的眼睛了。
“它如果不丑的話就還挺好看的”，江故也廢話文學了一句。
“好了，我們該記一下單詞了”，葉予辭從兜里掏出一個小本本。
江故應了句好，然后她就站了起來，把小雪人藏進了灌木叢：“希望這小東西能活長久點吧”
葉予辭道：“好，那我先問，固有的，內(nèi)在的，本質(zhì)的，形容詞”
江故一口答出：“intrinsic！我問你，地平線，名詞？”
“是horizon”
……
回去的路上葉予辭問江故：“下午的黨史知識競賽，你參加嗎？”
”那個啊，我不去”，江故看向她：“你忘了嗎？三班的辯論賽，我得替我一個同學上場，我是反方三辯，就在今天下午呢”
葉予辭笑了笑：“行，祝你成功”
江故吐槽道：“我的組員們啥也不干，好像辯論賽是我一個人的事情似的，真是活久見”
葉予辭聽到這話之后笑得不行：“哈哈哈哈哈，你可真慘，不過沒事，放輕松”
后兩節(jié)是歷史課，歷史老師是個固執(zhí)聰明的小老頭，同學們私下稱他為“郭老爺”。
郭老爺在上課鈴聲中推開門，慢條斯理的走上講臺，看了一眼灰撲撲的講桌，從講桌里翻出幾張廢棄試卷平鋪好，才把他的寶貝帆布包放在上面。
“值日生怎么不打掃干凈？”，他說著慢慢從帆布包里取出課本，用他的長手指把它攤開，擺在桌上。
郭老爺講課幾乎不看課本，因為那些內(nèi)容他早就熟記于心了。他在講臺上踱步，邊走邊講：“中西方近代化的三層面是政治、經(jīng)濟和文化，為什么近代中國先從經(jīng)濟開始？這是一個有關(guān)次第的問題……”
講到一半，他開口道：“接下來我要提個問題，當然這個問題不會難為你們這些胖頭魚的”
每次他要提問時，教室都安靜異常，郭老爺從不按常理出牌，所有問題都刁鉆又深刻，幾乎沒人能給出令他滿意的答案。
叫起了幾個同學，他的臉色都不太好，直到他聽完江故的答案才笑了一下：“好，你能想到這一層也不算太糟，還是我講吧，都坐下”
臨近放學，教室里仍然是秩序井然，因為大家都知道郭老爺最顯著的特點就是他從來不拖堂，半分鐘都不拖。
過老爺踱步到教室后面，皺了皺眉頭：“我聞到了煙味兒，我說你們這些胖頭魚兒，少吸點煙吧”
班長看著郭老爺笑：“可是老師，我看到了你也吸煙”
郭老爺頭也不回，仍然是慢慢的腔調(diào)：“那怎么能一樣？我吸煙是為了尊敬敬煙的人，你們呢？好了，打住，我繼續(xù)講課……”
今天也不例外，距離放學還有一分鐘時，郭老爺講完了，他慢吞吞地收拾了他的書，然后一言不發(fā)，昂首闊步走出門外。
他剛走，教室里就沸騰了。
班長，借著身高優(yōu)勢探頭望向窗外：“wc！這幫高二的孫子怎么跑的這么快？這是要起飛嗎？”
沒錯，一中的食堂是需要百米沖刺才能早點吃上飯的。
下課鈴剛響，葉予辭就拉著江故跑了出去。
兩人一路狂奔，頭發(fā)被風吹起，陽光灑在發(fā)間，她們的眉眼間盡是鮮活與飛揚。
下午
秦曜去小賣部買水，路過小禮堂，像是注意到了什么，他已經(jīng)走過了的腳步又折了回來，在將近兩百個人里面，他一眼就看到了葉予辭。
她的背挺得很直，寬大的外套也掩蓋不了她單薄的肩背，扎起來的頭發(fā)剛好垂到肩膀處。
專心做題的她，有一種溫柔而又強大的氣場，讓他為之折服。
上課鈴響了之后，秦曜才從后門溜進教室。
班長詫異的看著他空空如也的雙手：“你這家伙！你買的水呢？”
秦曜愣了一下，然后無所謂的笑笑：“忘了”
班長一把勾住秦曜的脖子：“不會吧，哥們兒，這你都能忘，我嗓子要冒煙了”
秦曜拍下他的手：“下節(jié)課自己去買，懶的你”
政治老師瞪了一眼打鬧的兩人，才繼續(xù)講課：“講到哪里啦？哦，政治制度與民主建設(shè)這一點，對吧？”
……
葉予辭答完題出來之后，在樓梯口遇到了江故，對方看起來挺高興的：“我們贏了！”
葉予辭笑了笑：“恭喜娘娘，賀喜娘娘”
江故擺了擺手：“不是本宮居功，本宮受任于敗軍之際，奉命于危難之間，挺身而出，力挽狂瀾，非常光榮的勝了，耶！”
“給你放個炮仗慶祝一下么？”，葉予辭推了她一下：“走了”