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估計(jì)看的越多，心里的感悟也越多，其實(shí)模糊還是清晰，自己都快分不清了。工作之時(shí)，全身心為學(xué)生考慮，希望自己能引領(lǐng)的內(nèi)容，都教給學(xué)生，偏偏學(xué)生五花八門，理解不了教師的心聲。一名普通教師，能做的沒有很多，感受到也差不多。
而做一名普通的家長，依然不容易。面對(duì)自己的孩子，在學(xué)校表現(xiàn)不理想時(shí)，只能祈禱他能長大一些，成熟一些，能被老師表揚(yáng)多一些。面對(duì)孩子的作業(yè)，一樣擔(dān)心不好好完成，不認(rèn)真完成，生怕聽到被批的聲音。
每當(dāng)陪著孩子做作業(yè)，看著他一兩個(gè)小時(shí)都沒有完成作業(yè)時(shí)，也是很心疼，也會(huì)在內(nèi)心問自己：“作業(yè)是不是有些多？這樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)不會(huì)傷害孩子的健康成長？”只是，偶爾和其他家長交流，做一些比較后，又覺得，他還是屬于比較“幸?！钡念愋?。
比如那次周末的爬山，他爸爸陪他去一個(gè)有些偏僻的陡峭山坡，風(fēng)景自然獨(dú)好，這是他爸爸提前取景過的地方。但是爬完山回來后，他爸爸竟然找我談話，說在和兒子爬山時(shí)，看到了很難受的一幕：路過山上有些陡坡的地方，兒子是手腳并用，小心翼翼地爬上去。問他為什么那么怕？
兒子告訴他：“因?yàn)槲液軗?dān)心掉下去，好像我現(xiàn)在膽子變小了，總怕挨批，犯錯(cuò)就要挨批。我小時(shí)候好像不怕危險(xiǎn)多一點(diǎn)?！?p> “你以前是天不怕，地不怕，什么危險(xiǎn)都敢闖，是不是被罰怕了？特別注意安全？”他爸爸帶他一起爬山，一邊問。
“嗯，學(xué)校要注意，要擔(dān)心?；氐郊?，老媽又總是因?yàn)樽鳂I(yè)要吼我，要生氣，還會(huì)揍我呢。”他是什么話都和爸爸講了。
所以，他爸爸就叫我要注意孩子的教育方式，他說我已經(jīng)給孩子的心里造成了一些陰影。當(dāng)時(shí)，我是有些不接受“質(zhì)疑”，感覺自己要做這么多，不但沒有得到他的理解，還要批評(píng)我的教育方式，很生氣。
但是，冷靜下來想想，我表示很傷感。因?yàn)樽约赫娴牟粔蚶硐耄瑢?duì)自己的孩子，完全比對(duì)學(xué)生不夠友好。在他這里，似乎所有的耐心都沒有了，就是莫名其妙的會(huì)發(fā)火，容不下他一點(diǎn)“瑕疵”，總是要把最好的呈現(xiàn)出來。
每回他的作業(yè)不理想，都是重新書寫，即使時(shí)間已經(jīng)比較晚，也要認(rèn)真完成。一年級(jí)，二年級(jí)，那么小的娃，回頭想想，真是有些后怕。可是，當(dāng)時(shí)哪里會(huì)想那么多？只知道一定要讓孩子把作業(yè)能高質(zhì)量完成，不然就覺得是自己失職了。
只是，這樣的日子，不是一天兩天，而是一年兩年，在自己大多數(shù)時(shí)間的暴躁與發(fā)瘋一樣的狀況下，就過來了。孩子也從原來那種天真無邪的狀態(tài)慢慢進(jìn)入了很大的變化。你覺得他是長大了一些，可能懂事了一些，其實(shí)呢？不是，那眼神，不再清澈，不再無畏，倒是有些深思，有些怪異。
若不是孩子爸爸提醒我，要對(duì)孩子的教育方式有所改變，我也不會(huì)那么仔細(xì)去觀察孩子的眼睛，不會(huì)在自己對(duì)他發(fā)火時(shí)看到他有些憤怒又有些害怕挨揍的感覺。
我有些悔意，一個(gè)活潑可愛的男孩，如果再這樣下去，可能會(huì)讓我非常后悔，甚至傷心到極點(diǎn)。
介于這樣的情況，猛然想起了幾個(gè)同事的故事，此時(shí)就是對(duì)自己下定決心改變方式的最好警示。
記得有個(gè)同事和我說起：她的兒子，曾經(jīng)也是那般可愛，那么用心學(xué)習(xí)，她對(duì)他也是“控制”到位。但是，當(dāng)孩子到了叛逆期時(shí)，大概是初中開始，就不在“控制”范圍了。開始反駁她很多觀點(diǎn)，甚至還喜歡和老娘對(duì)著干，在生氣的時(shí)候，也會(huì)吼媽媽：“你又不是我的老師，我不要你管，我才不要聽你的話！”
成績也不再是優(yōu)異行列，母子的感情幾乎演變成了“仇人”，兒子恨媽媽管太多，媽媽則是生氣兒子太不聽話，不再是自己當(dāng)初的小可愛。隨著接近惡性循環(huán)，媽媽的心情不好，兒子的成績不理想，最后只能把所有的期盼回歸平凡的生活：健康就好，能自己生活就好。
等到最后，高中畢業(yè)，考了一個(gè)不理想的大學(xué)，所謂混個(gè)文憑。因?yàn)榫嚯x，母子倆的感情才有了緩解。孩子慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽是自己的親人，最關(guān)心，最在乎自己的還是媽媽。
媽媽發(fā)現(xiàn)，原來兒子沒有變成其他人，只是他的叛逆期，需要一個(gè)更懂他的父母，估計(jì)是自己的教育方式有些失誤?，F(xiàn)在，耀眼的光芒已經(jīng)不容易，在親戚朋友面前，不再能以孩子的優(yōu)異成績?yōu)闃s，更不能以孩子的就讀大學(xué)來增添榮耀。
當(dāng)一切都褪去，看到彼此最原始的時(shí)候，才能安靜的過生活。只是，此時(shí)的媽媽已經(jīng)出現(xiàn)了很多銀發(fā)。盡管孩子已經(jīng)成熟，可以獨(dú)自生活，但是即將開啟他自己的生活。
媽媽的大半輩子就是這樣過去，孩子的童年，少年就是這樣過來了。
坐在一起，看著我們這樣的年輕媽媽，她不是后悔自己的曾經(jīng)，也不能后悔，她是在訴說自己的曾經(jīng)有些不如意，也許是在默默告訴“后來人”一些什么？
那時(shí)，我不懂，也覺得不可思議，媽媽和兒子之間怎么會(huì)這樣？因?yàn)槟菚r(shí)，我的孩子只是剛上幼兒園，還是天天領(lǐng)著他開心玩耍即可，吃好喝好，沒有任何煩惱，更不知道未來會(huì)是有荊棘的可能。
如今呢？有多少媽媽也是如她那樣與孩子相處，自己獨(dú)自焦慮，或者說是正處在煩惱中。
而我，幾乎就要走入她的“模式”。幸好還有旁觀者的提醒，偶爾告訴我“路”的前方需要觀察。