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局里的旁觀者

往昔剪輯 隨筆(6、7)

局里的旁觀者 芽兒悄悄 3806 2022-10-17 11:30:00

  隨筆6 這份點心有含義

  小學(xué)六年時間,對于一個學(xué)生而言,已經(jīng)有了很大的蛻變。那些稚嫩的小臉,早已被略顯青澀的臉兒一點點開始侵占了。

  臨近畢業(yè)兩周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給六年級的所有任課教師,送來了一份點心:一個新鮮可口的大蘋果,一瓶酸奶。沒有說什么,默默地送到我們手上。大家沒有多想,忙著批改作業(yè),鉆研教學(xué),想著如何讓畢業(yè)生都能帶上他們理想的畢業(yè)成績跨入新校園。

  看著點心,第一天,我沒有想什么,但是感受到了領(lǐng)導(dǎo)的貼心,暖心。累了就吃個蘋果,喝瓶酸奶,緩緩緊張的心,看看窗外的風(fēng)景,讓酸痛的眼睛也休息一下,可也溫馨。

  只是,每當踏入這些即將畢業(yè)的班級,看到部分孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),總免不了“火苗”亂竄。想到魯迅先生的“哀其不幸,怒其不爭”的句子,真對這些孩子有種“哀其不努力,怒其不認真”的感覺。除學(xué)習(xí)欠佳狀態(tài),更令人無語的還是那些叛逆的行為,總是分分鐘可以激起老師的“怒氣沖天”。盡管在心里默念過一百遍,不要忘記了學(xué)生是孩子的事實,他們需要教師的耐心,細心??墒且姷剿麄円桓毙牟辉谘傻膶W(xué)習(xí)樣兒,一百遍的默念頃刻間丟失。

  記得那天,剛進班級,發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生無精打采,作業(yè)完成情況也不理想。其中的一個孩子,這個學(xué)期像完全變了一個樣,脾氣暴躁,容不得批評一句,成績完全不能與他日相比。我覺得還是要適當調(diào)節(jié)一下,就建議把他的位置和另外一個女生的交換,讓他自己提起精神好好學(xué)習(xí)。誰知,不到兩分鐘,我還沒有進入正式講解練習(xí),他竟然起身跑出教室,同時還把一個同學(xué)的桌子推翻。而與此同時,全班同學(xué)竟然很來勁的脫口而出:“Wow,又生氣跑走了?!苯又笮?。

  后來了解到,這孩子在僅有的一個月時間,不知道跑出去幾次了,語文老師批評一下就“離教室出走”,一次,兩次,次數(shù)多了,大家都習(xí)以為常了。

  我很擔(dān)心,他可以不學(xué)習(xí),但是離開課堂,離開教室,是一件安全脫離保障的事情。我給其他學(xué)生布置了作業(yè),讓他們先做,然后自己去找那個男孩。幸好他也就在樓梯上看看圖片,好像若有所思。我和他談了很多,他也似乎都懂,在最后還表達了他自己沒做好,不該沖動的歉意。

  只是,他沉迷于網(wǎng)絡(luò),游戲,墮落在學(xué)習(xí)上,任何一個老師都為他感到惋惜。可是從教育本身出發(fā),此時的他們正是各種叛逆的“旺季”,身心健康遠勝于學(xué)習(xí)成績。如果能在健康的發(fā)展中又落實學(xué)習(xí)成績,該是多么好。

  也許沒有身在其中的教育者,是很難體會那種感覺,可是領(lǐng)導(dǎo),至少我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們能看到畢業(yè)班老師的辛苦與不易。盡管他們與我們沒有太多語言交流,可是,他們有在行動著什么。

  蘋果,酸奶,很少的意思,很微妙的感覺。普通又平常的水果,牛奶,吃著也就一樣過著了。

  然而,就在今天,一個傾盆大雨的早上,那個帥氣的領(lǐng)導(dǎo)又送來了蘋果,酸奶,看著他真誠的“親臨”,總有一種莫名的感覺。

  雨很大,學(xué)校的走廊都被雨淋濕了。他在這兩周的工作日,從來沒有忘記給我們送來這份“點心”。他是領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)的代表,給我們送來“點心”,親自,每日,準時,微笑著送達。盡管我們都會向他道一聲“辛苦”了,但是他就是那般默默送來,悄悄離去。

  下著大雨的操場上,沒有學(xué)生的身影,教室里時不時傳來老師們的授課聲。今天,我看著這個蘋果,這瓶酸奶,似乎聞到了一股清流,看到了一些什么。

  在你忙碌的時候,請停歇幾分鐘,吃一口蘋果,感受一下那清甜的味道?;蚴窃谀阌行┛剩悬c餓的時候,不防停下來喝口酸奶,感覺一下酸甜的味道。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,如它們一般普通;也許領(lǐng)導(dǎo)的期望,也如它們一樣:師生平安,身心健康,耐心相迎,溫馨相別。

  特別大的雨,特別靜的心。學(xué)生一批又一批,只要是這個工作,離不開與孩子們一起的酸甜苦辣,少不了點點心酸,也免不了驚喜與驚嚇的相伴。

  只是學(xué)生,他們只有一次路過,與我們的相處也是唯一,歡聲笑語是他們的,酸酸甜甜也是他們的。

  在看似重復(fù)的教育路上,不要忘了初心,不要迷失了自己的心智,失去工作的平衡。只有耐心引導(dǎo)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生健康成長才是教育的真諦。

  一個蘋果,一瓶酸奶,如一支粉筆,一顆育人的真心,代表著教育的心酸與不易。

  隨筆7 兒時的玩伴

  清明時節(jié),既是掃墓,祭祖,踏青,更是勾起多少人那一絲絲鄉(xiāng)愁的時刻。

  那里,已是雜草荒蕪的山谷;那里,曾是寧靜祥和的小山村;那里,有那么多的童娃在嬉戲,成長。他,就是其中的一枚小童娃。

  今年,偶遇,又遇。看各自的娃如漆似膠的粘在了一起玩耍,而我們,談不完的也是“山谷里的村莊”。

  再次入山祭祖后,他于深夜,翻著相片,記下了滿滿的童年,發(fā)給我一起分享:

  “生我長我的地方——大坑

  我出生的時候,我家有十口人;我弟弟出生后就有十一口人。后來我的太婆走了,再后來叔叔姑姑成家,也離開了這里;之后幾年,我天天幫他暖腳,陪他一起睡覺的太公也走了。最后我和爸爸媽媽,爺爺奶奶也離開了這里的小四合院,離開了這個小山村。

  離開的那年,我12歲,對那里的記憶,感覺既清晰又覺得有些模糊。說它是小山村其實也不準確,因為那個時候的記憶很難用文字來形容,畢竟這是十二年后再次回來的又一新記憶了:

  小四合院有天井,雨天時,雨水從屋檐上滴到天井里,如水簾,而雨大的時候就像瀑布一般,特別是屋檐角上的水就更大了。那時的我,喜歡伸出腳去沖洗。北風(fēng)呼嘯的冬天,大雪紛飛之后,屋檐上的積雪也總是特別的厚。不過,四季中,我印象最深刻的還是夏天。夏天的陽光特別明亮,上午太陽從后山升起照進我家的天井,我家的大門背后就亮了,明亮的陽光更加突顯房間的暗。我的房間是客偏房,我就在房間的窗臺前,有時抬頭看天井上面的天空,藍藍的天空無盡的深,幸運的時候會看到飛機飛過,閃亮的飛機不像在飛,更像是在碧藍的空中飄游。飛機飛過時,隱約聽到發(fā)動機的聲音。那時的我,還喜歡拿鏡子來玩反光游戲,把光反射到房間里,樓板上,太公身上……這些,可能就是以前孩子所玩的種種了。

  打開大門,眼到之處皆陽光明亮,現(xiàn)在想來是因為我家房子坐北朝南的原因。我家大門前有很多毛竹,每當微風(fēng)吹拂著竹葉,就會有輕輕的響聲。有時也會聽到遠處傳來大人的吆喝聲,在兩山之間回蕩,

  那是勤勞的大人在干活中途停歇發(fā)出的。

  有時,我也要約上伙伴去放牛。大家都從牛圈里牽出自家的牛,有的孩子牽著牛繩子,牛跟在后面;有的孩子牽著牛繩子,牛走在前面;也有些大孩子牽著牛繩,自己騎在牛背上。那時的我,是那個人在牛前面的小娃。我們在陽光的映襯下,走在寬寬的田埂上,這樣的隊伍用現(xiàn)在的表達方式,還可以說:溪水都在為我們歌唱,青蛙在為我們歡呼。

  逆著溪流來到了??梢猿圆莸纳较隆W屌3燥栍腥N方法:第一種是牛在家,人去割草喂牛,這種方式一般是冬天大人干的;第二種是牽著牛,讓牛一邊吃草,一邊走,可是小孩子都不喜歡陪著牛,看它吃草;第三種就是找一個草多又嫩的山上,把牛趕到那座山上,牛自己跑去吃飽,等到傍晚,我們再去把牛趕回家。我們都喜歡這樣放牛,因為這樣,我們就可以自由玩耍,我們就可以到小溪里抓螃蟹,也可順著小溪而下,直到家門口。

  太陽快到中午便有些熱,我們腳踩在溪水里背對著太陽,不停翻動大小石頭尋找螃蟹。玩到家門口時,我們的皮膚都會被曬黑不少,但是,我們的褲管里會塞著很多大小不一的螃蟹。盡管沒有袋子,我們依然有辦法,就是把螃蟹卷在長褲管里。

  回家后,我們會把螃蟹殼撥開,洗得干干凈凈,用油炸起來吃,香極了。只是,直到讀大學(xué)才發(fā)現(xiàn),城里的人吃螃蟹是吃蟹黃的,就是小時候我們以為的大便……

  太陽快要下山了,我們又約好去山上接牛回家。牛兒可懂事了,它們都會走到山腳下,等著自己的小主人。我們又沿著田埂,趕著牛群,在暮色中回到了家里。

  小時候的晚上,我們都沒有什么活動,天黑吃飯,吃好了在自家門口坐上一會,就睡覺了,大約八點之前都入夢。

  山村里的一天,山村里的童年,我最難忘的畫面。然而,時隔12年后,第一次回去,卻給我留下了另一些畫面:小芒花,荊棘叢,裸露的幾塊地基石,這些瞬間沖刷了我記憶中的紅墻黑瓦房,青石砌塊臺階路,連鳥鳴溪流聲也是那么的陌生,所以想回去走走,也有不想回去,更有……。”

  原來,這寧靜的一角,深深記著的并非我一人。這荒蕪的雜草,模糊了的眼睛并非我一雙。山崗上,田野里,小溪邊,留下童年記憶的并非只有我。春夏秋冬,老黃牛,小羊仔;雨天晴天,流水暖陽;青草冬雪,山珍野果。那里的所有,都有人如我一般深藏在心里的某一處。

  他是大戶人家的孩子,曾幾代同堂,而他在那里生活的正是最美童期,記憶中的都是兒時的唯美畫面。如今的他,多少有了自己的成就,也有了自己的“一家”,逢年過節(jié)攜妻帶兒回來相聚。如他所說,翻著相片,回憶兒時,鼻子總會酸酸,眼眶里少不了打轉(zhuǎn)的它。這不全是傷感,還有很多甜甜的回憶。

  我打趣他說:“我們都保留著吧,把它寄存在心底。等我們老了,滿頭銀發(fā),拄著老拐杖,帶兒孫再來。我們指著這里告訴他們,這里是爺爺?shù)募?;指指那里,告訴他們,那是爺爺家的田,爺爺家的地,爺爺家的山,爺爺家的……讓他們看看荒蕪的一切,再看看沉浸在其中的爺爺,面面相覷:爺爺估計老年癡呆了,看著點。而你卻回他們哈哈一笑?!?p>  哈哈……不知是我的話逗笑了他,還是未來的畫面讓他控制不住的好笑。但是,我知道,我們都會被這里的兒時牽住那顆童心。我們都會時不時的沉醉在山里的童年,抹不去那淡淡又深深的童憶。

 ?。ㄔ?jīng)一起長大的孩子,如今都已成家立業(yè)。很久沒有聯(lián)系了,突然,某天相遇了,聊了很多,但是聊完,若不是相互記錄,哪里還能記住。自己看著與他一起暢聊的內(nèi)容,才記憶起我們的那些點滴。留下的都會是未來的珍寶吧。)

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